第1单元 3 买文具（1）-【小学学霸作业本】2025-2026学年新教材三年级上册数学讲解课件（北师大版2024）

该小学数学课件聚焦除加、除减混合运算，通过回顾乘加运算顺序导入，以“回顾复习-探索新知-随堂练习”为支架，帮助学生迁移旧知，理解先算除法再算加减的合理性。 其亮点是运用画图策略培养几何直观（数学眼光），结合错误分析强化运算能力与推理意识（数学思维），用综合算式表达过程培养模型意识（数学语言）。如笑笑买文具问题通过画图分析数量关系再列式，助力学生掌握顺序，教师可依此提升教学效率。

一 混合运算 3 买文具（1） 结合分布解决“买文具”问题的探索过程，感受画图策略的意义和价值，体验“先算除法，再算加减”的合理性。（重点） 2. 理解并掌握除加、除减混合运算的运算顺序，能正确进行计算。（难点） 3. 进一步学习借助直观图分析数量关系，会解决除加、除减两步运算的实际问题，发展解决问题的能力。 学习目标 说一说先算什么，再算什么，并计算。 回顾复习 4×9+1 =36+1 =37 乘加混合运算，先算乘法，再算加法。 说一说：你是用什么方法计算这些题目的？ 弄清运算顺序，直接运用口算的方法进行计算。 我们已经学会了乘加混合运算，这节课我们学习除法和加法的混合运算。 回顾复习 笑笑需要付多少元？画一画，算一算。(教材P5) 探索新知 我买1本作文本和1本英语本。 我买3本作文本。 作文本 英语本 数学本 ABC 每本4元 原价：每本3元 促销：5本10元 3本作文本一共18元。 探索新知 思路一：直接画图解决问题。 作文本 英语本 10元 作文本 作文本 18元 作文本 6元 4元 笑笑需要付多少元？画一画，算一算。(教材P5) 探索新知 思路二：先画图表示数量关系，再解决问题。 18÷3=6（元） 6+4=10（元） 或4+6=10（元） 18元 6元 4元 ？元 笑笑需要付多少元？画一画，算一算。(教材P5) 探索新知 18÷3+4 =6+4 =10（元） 或 4+18÷3 =4+6 =10（元） 答：笑笑需要付10元。 笑笑需要付多少元？画一画，算一算。(教材P5) 想一想，说一说：在刚才的计算过程中，有哪些注意事项？ 注意运算的顺序一定要算对，明确先算除法，再算加法。 探索新知 除加混合运算中，先计算除法，再计算加法。 除加混合运算的计算顺序 探索新知 按促销价，每本数学本便宜多少元？说一说，填一填。（教材P5） 探索新知 现价5本10元 原价 - ？元 10÷5=2（元） 3-2=1（元） 探索新知 3-10÷5 =3-2 =1（元） 先算每本书的促销价 答：每本数学本便宜1元。 按促销价，每本数学本便宜多少元？说一说，填一填。（教材P5） 想一想，说一说：在刚才的计算过程中，有哪些注意事项？ 注意运算的顺序，先求出每本算术本的现价，再用原价减去现价。 探索新知 除减混合运算中，先计算除法，再计算减法。 除减混合运算的计算顺序 探索新知 错在哪里?想一想，说一说。（教材P6） 探索新知 4×3+18 =12 =18 =12+18 =30 错在不参加运算的部分没有抄下来。 4×3+18 不参加运算的部分要抄下来，等号前后应该相等。 探索新知 25-10÷5 =15÷5 =3 =25-2 =23 错在先算了减法。 25-10÷5 先算乘除法，再算加减法。 错在哪里?想一想，说一说。（教材P6） 想一想，说一说：在刚才的计算过程中，有哪些注意事项？ 要想做的对，首先要弄清楚先算什么，再算什么。 探索新知 不参与运算的部分要抄下来，等号前后应该相等。 探索新知 混合运算中，要先算乘除法，再算加减法。 随堂小练 1.(教材P7练一练第1题) (1)买一个奶油面包和1个巧克力面包，一共需要多少元？ (2)1个巧克力面包比1个菠萝面包贵多少元？ 买2个奶油面包14元。 买1个巧克力面包5元。 买3个菠萝面包12元。 随堂小练 1.(教材P7练一练第1题) (1)买一个奶油面包和1个巧克力面包，一共需要多少元？ 买2个奶油面包14元。 买1个巧克力面包5元。 买3个菠萝面包12元。 14÷2+5 =7+5 =12（元） 答：一共需要12元。 随堂小练 1.(教材P7练一练第1题) (2)1个巧克力面包比1个菠萝面包贵多少元？ 买2个奶油面包14元。 买1个巧克力面包5元。 买3个菠萝面包12元。 5-12÷3 =5-4 =1（元） 答：1个巧克力面包比1个菠萝面包贵1元。 2.说一说先算什么，再算什么，并计算。 随堂小练 =4+3 =7 4+24÷8 72÷8-3 5-8÷4 =9-3 =6 =5-2 =3 =45-20 =25 45-5×4 86-6×8 9+81÷9 =86-48 =38 =9+9 =18 3.森林医生。(教材P7练一练第3题) 随堂小练 24+40÷8 =64÷8 =8 15-6×2 =15-12 =3 35÷5-4 =7 =3 24+40÷8 =24+5 =29 35÷5-4 =7-4 =3 4.填空 (1)18+24÷4应先算( )法,再算( )法,结果是( )。 (2)李渔有6张人民币,共45元,其中有5张5元人民币,还有1张( )元人民币。 随堂小练 除 加 24 20 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 25 除加、除减混合运算中，要先算除法，再计算加减法。 通过本节课的学习，我们学习了除加、除减混合运算的运算顺序。 课堂小结 18÷3+4 =6+4 =10 35÷5-4 =7 =3 -4 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 绿卡图书—走向成功的通行证 28 $$