7.周末作业（八）-【教与学·学导练】2025-2026学年九年级全一册语文同步课件（统编版）

语文 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 语文 九年级 全一册 配人教版 ●上册● 周末作业（八） 教与学 学导练 语文 九年级 全一册 配人教版 一、积累运用（21分） 1.（识记背诵）默写古诗文。（共10分。答对一句得1分，满分不超过10分） （1）春蚕到死丝方尽，__________________。（李商隐《无题》） (2)__________________，__________________？寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！(刘长卿《长沙过贾谊宅》) （3）韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中，表明诗人效忠朝廷的态度和决心的诗句是：__________________， __________________！ 蜡炬成灰泪始干 汉文有道恩犹薄 湘水无情吊岂知 欲为圣明除弊事 肯将衰朽惜残年 教与学 学导练 语文 九年级 全一册 配人教版 （4）温庭筠《商山早行》中，运用典故含蓄地抒发了诗人思乡之情的诗句是：________________，__________________。 （5）将许浑《咸阳城东楼》中适合填入下面对联的诗句写在横线上。 上联：看祖国红旗招展景如画 下联：望世界__________________________ 因思杜陵梦 凫雁满回塘 山雨欲来风满楼 教与学 学导练 语文 九年级 全一册 配人教版 (6)许多诗词都蕴含着丰富的人生哲理，给人以启迪。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“①__________________，__________________”积极向上，有放眼于未来的进取精神；苏轼《水调歌头》中“②_____________，__________________， 此事古难全”虽显无奈却暗含着旷达与释然。 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 教与学 学导练 语文 九年级 全一册 配人教版 （语言运用）阅读下面的文字，完成2～4题。（7分） 阅读议论文，可以深化我们对社会和人生的认识，提高思辨能力。读《敬业与乐业》，我们明白，人人都要有正当职业，人人都要不断地______________。凡做一件事，要xīn wú páng wù，若对职业不敬，便是xiè dú职业之神圣；读《精神的三间小屋》，我们懂得，要濡养精神的三间小屋，矗立我们的精神大厦，就不要_____________了事业的作用；读《怀疑与学问》，我们知道，怀疑精神不仅可以让一切xū wàng的学说_______________，也能促使更新更善的学说产生；读《论教养》，我们了解，忸怩作态不是优雅举止，它是一种自我修养，是以慎重的态度对待世界。 教与学 学导练 语文 九年级 全一册 配人教版 2. 根据拼音写出相应的词语。(3分) (1)xīn wú páng wù ( ) (2)xiè dú( ) (3)xū wàng( ) 心无旁骛 亵渎 虚妄 教与学 学导练 语文 九年级 全一册 配人教版 3. 下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ）(2分) A. 劳作 怠慢 不攻自破 B. 劳碌 怠慢 摧枯拉朽 C. 劳碌 轻觑 摧枯拉朽 D. 劳作 轻觑 不攻自破 D D【解析】第一空，劳作：劳动，多指体力劳动。劳碌：事情多而辛苦。此处指的是做事情，应使用“劳作”。第二空，怠慢：冷淡。轻觑：小看，轻视。此处指的是不要轻视事业的作用，应使用“轻觑”。第三空，不攻自破：不用攻击，自己就溃败了，多形容观点、情节等站不住脚，经不起反驳或责问。摧枯拉朽：摧折枯草朽木，比喻迅速摧毁腐朽势力。此处指的是虚妄的学说站不住脚，应使用“不攻自破”。故选D。 教与学 学导练 语文 九年级 全一册 配人教版 4. 语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）(2分) A.优雅举止不是忸怩作态，它是以慎重的态度对待世界，是一种自我修养。 B.忸怩作态不是优雅举止，它是以慎重的态度对待世界，是一种自我修养。 C.优雅举止不是忸怩作态，它是一种自我修养，是以慎重的态度对待世界的行为。 D.忸怩作态不是优雅举止，它是一种自我修养，是以慎重的态度对待世界的行为。 C C【解析】画线句有语序不当和成分残缺的语病，“忸怩作态”与“优雅举止”应交换位置，句末应加上“的行为”。故选C。 教与学 学导练 语文 九年级 全一册 配人教版 5. (综合运用)班级举办“人工智能与教育教学”主题学习活动，请你参与并完成下列任务。(4分) 材料一：人工智能技术改变课堂，潜力无限。音乐课上，虚拟数字人“元老师”跨越时空限制，带领多所学校学生同唱一首歌；体育课上，学生开始跳绳项目测试，智能终端上实时显示心率变化、跳绳次数、平均速度等数据。借助虚拟现实技术，学生能够模拟穿上太空服在宇宙行走，感受浩瀚星河的魅力；通过增强现实技术体验川剧变脸，平面的课本知识变得可感可知。现实中，越来越多的学校已经开设或正在筹备人工智能教育教学活动。 教与学 学导练 语文 九年级 全一册 配人教版 材料二： 着眼未来，应携手打造高质量、有温度的人工智能教育生态。人机协作如何更聪明，人机对话如何更友好，是“人工智能+教育”的长期课题。一方面，技术应服务育人，在让其“授业”“解惑”的同时，必须坚持教师“传道”的主体地位。另一方面，人也要理解、善用技术，努力提升信息应用能力，让人工智能更好地辅助教学。教育是动态的、发展的，理性思考人与技术的关系，把握教育规律，用好技术手段，凝聚各方力量，进一步推动人工智能与教育深度融合、创新发展，才能更好地赋能教育现代化，培养顺应时代发展要求的创新人才。 教与学 学导练 语文 九年级 全一册 配人教版 （1）根据材料一概括人工智能教育教学活动相比于传统教学的两个优点，每一点不超过15字。（2分） _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 能突破传统教学的时空限制；锻炼时能适时监测学生身体指标；能模拟太空行走；能使平面的课本知识变得可感可知。(任选两点) 教与学 学导练 语文 九年级 全一册 配人教版 （2）（口语交际）根据材料二完成下面的讨论发言。（2分） 小萌：“我认为高效的课堂依赖于先进的科学技术，因为现代技术能让学习更有趣。” 晓辉：“我觉得要提高教学质量，关键在于更优质的教学设备。” 你说：“___________________________________________ ______________________________________________________” 我认为所有的技术都是为教学服务的，老师才是办好教学的决定性因素。 教与学 学导练 语文 九年级 全一册 配人教版 （二）文言文比较阅读(16分) 【甲】若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 （节选自范仲淹《岳阳楼记》） 教与学 学导练 语文 九年级 全一册 配人教版 【乙】登南昌滕王阁，赣大水西来注北，阁与水称，杰①然大观。然不若武昌黄鹤楼。虽水与滕王来去不殊②，而楼制工巧奇丽，立黄鹄矶上，且三面临水，又西对晴川楼、汉阳城为佳。总之又不如岳州岳阳楼。君山一发，洞庭万顷，水天一色，杳无际涯，非若滕王、黄鹤眼界③可指，故其胜为最三楼皆西向岳阳更雄。 （节选自王士性《广游志》，有删改） 【注释】①杰：高大。②殊：差别。③眼界：视力所能看到的范围。 教与学 学导练 语文 九年级 全一册 配人教版 6. （广东中考新题型）下列对【乙】文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分） A. “观”，景象，与《送东阳马生序》“无从致书以观”的“观”意思不相同。 B. “与”，和，与《醉翁亭记》“太守与客来饮于此”的“与”意思相同。 C. “临”有靠近、面对等义项，根据语境推测，“且三面临水”的“临”意为面对。 D. “一”，全、都，与【甲】文中“而或长烟一空”的“一”意思相同。 C C【解析】C. “且三面临水”的意思是并且三面都靠近水，故“临”意为靠近、挨着。 教与学 学导练 语文 九年级 全一册 配人教版 7. （广东中考新题型）【乙】文画波浪线部分有两处需断句，正确的两处是（ ）（2分） 故其胜为最 A三楼 B皆西 C向 D岳阳更雄。 AD AD【解析】句意：所以岳阳楼的风景最好，三座楼都面向西，岳阳楼更加雄伟。故断句为：故其胜为最/三楼皆西向/岳阳更雄。 教与学 学导练 语文 九年级 全一册 配人教版 8. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）浮光跃金，静影沉璧。 _______________________________________________________ （2）然不若武昌黄鹤楼。 _______________________________________________________ 浮动的光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧。 然而却比不上武昌的黄鹤楼。 教与学 学导练 语文 九年级 全一册 配人教版 9. (对比勾连)【乙】文中作者笔下的岳阳楼与孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”中表现的情景有何相似之处？简要分析。（4分） _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ “洞庭万顷，水天一色，杳无际涯”与“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”均表达了洞庭湖的磅礴气势和广阔无垠，都强调了岳阳楼作为观湖的最佳地点，能够充分领略洞庭湖的壮观。 教与学 学导练 语文 九年级 全一册 配人教版 10. (拓展运用)小粤计划国庆假期去游览一处名胜古迹。作为好朋友的你，觉得“岳阳楼”十分值得推荐，试着结合文段内容，写一段推荐语。（4分） _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 岳阳楼，坐落于洞庭湖畔，乃千古名楼之冠。登斯楼也，可观洞庭一湖之胜状，浩渺无垠，水天一色，朝晖夕阴，气象万千。春和景明之时，波澜不惊，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，令人心旷神怡，宠辱偕忘。楼阁雄伟，历史悠久，承载着迁客骚人的无限情怀。此地不仅景色绝美，更蕴含着深厚的文化底蕴，实为国庆假期游览之绝佳选择。小粤，不妨到岳阳楼一游，定不负所望！ 教与学 学导练 语文 九年级 全一册 配人教版 参考译文：【乙】登上南昌的滕王阁，赣江大水从西面而来流向北方，滕王阁与水相对，非常高大，雄伟壮观。然而却比不上武昌的黄鹤楼。虽然江水的走向与滕王阁没有差别，但是黄鹤楼楼体的建造工巧奇丽，立在黄鹄矶上，并且三面临水，又以对着晴川楼、汉阳城的西面那一面为最佳。总之黄鹤楼和滕王阁又都比不上岳州的岳阳楼。君山一点青，洞庭湖碧波万顷，水天一色，远远看上去无边无际，不像滕王阁和黄鹤楼，视力所能看到的范围就能看完，所以岳阳楼的风景最好，三座楼都面向西，岳阳楼更加雄伟。 教与学 学导练 语文 九年级 全一册 配人教版 (二)现代文阅读(10分) 志存高远 脚踏实地 吴 月 ①从放羊娃到全国技术能手，距离有多远？“90后”全国人大代表师延财的回答是，梦想并非遥不可及。前不久的全国“两会”上，他的故事被许多人知晓：儿时家境困难，他通过寒暑假放羊、打零工来补贴家用；接受职业技术教育后，他刻苦学习焊接技能；走上工作岗位，他一门心思钻研技术，终于成为“华龙一号”的核级焊工。回顾自己的成长历程，师延财说，在这个人人都有机会施展才华的时代，一定要努力实现梦想。 教与学 学导练 语文 九年级 全一册 配人教版 ②实现梦想必须志存高远，脚踏实地，二者缺一不可。 ③志存高远，脚踏实地，意味着树立远大志向后，要坚持从实际出发，把人生的路一步步走稳走实。道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。习近平总书记指出：“做人做事，最怕的就是只说不做，眼高手低。不论学习还是工作，都要面向实际、深入实践，实践出真知；都要严谨务实，一分耕耘一分收获，苦干实干。” 教与学 学导练 语文 九年级 全一册 配人教版 ④成为全国技术能手，曾是师延财初入职场时的梦想。从梦想萌芽到实现，他花了整整10年。“加班的地方有我，干活最忙的地方有我，最苦的地方也有我。”回想圆梦之旅，他说，苦练焊接技术时的汗水，换来了现在的甜。在世界技能大赛上为国家争光，曾是“00后”小伙马宏达的梦想。备赛期间，他每天至少训练7个小时。一双5厘米厚，能穿一年的劳保鞋，在他脚上两个月就磨破底。他终于在2022年世界技能大赛特别赛上获得了抹灰与隔墙系统项目的金牌，由技工学校的学生成为世界冠军。对青年人来说，在校园中学习，一定要孜孜不倦、打好基础；在职场上打拼，一定要立足本职、埋头苦干。老老实实做人，踏踏实实干事，才能将高远的志向变成可及的未来。 教与学 学导练 语文 九年级 全一册 配人教版 ⑤志存高远，脚踏实地，还意味着踏上追梦之旅后，要不惧挫折失败，守住内心的志向。追梦沿途有平川也有高山，有缓流也有险滩，有丽日也有风雨。在追求理想的过程中，难免会遇到挫折。拥有高远的志向，才能“不畏浮云遮望眼”。青年人应努力做到“受挫而不短志”，目标坚定，目光长远，不因暂时的困难而停下前行的脚步。只要志气在，只要不放弃追求与探索，人生便有无限可能。 教与学 学导练 语文 九年级 全一册 配人教版 ⑥江苏镇江市镇江新区永兴农机机械化专业合作社理事长魏巧，是一名返乡创业的“80后”。怀着当好新时代“新农人”的志向，她不断探索大田数字化种植模式，使农田里的喜讯越来越多。回首来时路，“直面困难，未来可期”是她对广大青年的寄语。 ⑦梦在前方，路在脚下。青年们，坚定出发吧，勇往直前才能创造更加美好的未来！ （有删改） 教与学 学导练 语文 九年级 全一册 配人教版 11. （信息辨析）下列对选文内容的理解和推断有误的一项是（ ）（3分） A． 文章用师延财的话提出中心论点 “在这个人人都有机会施展才华的时代，一定要努力实现梦想”。 B． 本文有两个分论点，分别是“树立远大志向后，要坚持从实际出发，把人生的路一步步走稳走实”和“踏上追梦之旅后，要不惧挫折失败，守住内心的志向”。 C． 第⑤段画横线句子运用比喻论证，形象地揭示了在追求理想的过程中难免遇到挫折的道理。 D． 第⑥段介绍魏巧的事例时，应当补充其返乡创业过程中遭遇并克服困难的内容，从而更好地支撑这一部分的论述。 A 教与学 学导练 语文 九年级 全一册 配人教版 A【解析】文章开篇以“90后”全国人大代表师延财从放羊娃成长为全国技术能手的事例引出话题，强调青年人要努力奋斗。接着在第②段明确提出“实现梦想必须志存高远，脚踏实地，二者缺一不可”这一中心论点。故选A。 教与学 学导练 语文 九年级 全一册 配人教版 12. （补充论据）链接材料可以作为上文哪个分论点的佐证？说一说理由。（3分） 链接材料：出生于江苏沛县的朱杨柱从小就有翱翔蓝天的梦想。经过无数的挫折与失望，他从未放弃，永怀希望，最终实现了自己的梦想。两次与飞天梦失之交臂的经历，没有让朱杨柱一蹶不振，他始终把银河星辰装在心里，一旦有机会，便全力以赴，向着自己的理想进发。正是这种永不放弃的精神，助推朱杨柱从大学老师成长为“飞天战士”，创造出人生新境界。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 链接材料主要讲述朱杨柱为了航空理想，克服重重困难，最终实现梦想的经历，可佐证第二个分论点“踏上追梦之旅后，要不惧挫折失败，守住内心的志向”。 教与学 学导练 语文 九年级 全一册 配人教版 13. （口语交际）学校拟邀请师延财做客校园电视台“青春榜样”栏目，做一场以“感悟榜样精神 汲取奋斗力量”为主题的采访活动，作为采访小组的成员之一，请你设计两个采访问题。（4分） ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 示例：①是什么支撑着您为了一个初入职场时的梦想坚持奋斗十年之久？②为成为全国技术能手您做了哪些努力？③师叔叔，从放牛娃到全国技术能手，在您的传奇经历里最让您难忘的关键事件有哪些？ 教与学 学导练 语文 九年级 全一册 配人教版 (三)名著阅读(6分) 14. 《水浒传》中有多个“闹”的情节，小海用表格进行了整理，下列不正确的一项是（ ）（2分） A 选 项 人 物 主要情节 原 因 A 李逵 大闹野猪林 义气 B 武松 大闹飞云浦 报仇 C 鲁智深 大闹桃花村 打抱不平 D 花荣 大闹清风寨 义气 A【解析】大闹野猪林的是鲁智深。鲁智深听说林冲被发配沧州，一直暗中跟着，在关键时刻出手相救，展现了兄弟情义与侠义精神。故选A。 教与学 学导练 语文 九年级 全一册 配人教版 15. 从下面两个水浒英雄中任选一个，简述其与“宝刀”相关的故事情节，并说说这一情节对人物命运的影响。（4分） A．林冲 B．杨志 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 示例：选A。林冲回家路上碰到有人卖刀，林冲便花大价钱买了下来。刚买完刀，就有人告诉林冲，太尉要看看他的宝刀。林冲就这样被人带到了太尉府的白虎堂，最后被人栽赃陷害。 教与学 学导练 语文 九年级 全一册 配人教版 谢 谢 ! 教与学 学导练 语文 九年级 全一册 配人教版 $$