2.九上-第二单元-【教与学·学导练】2025-2026学年九年级全一册语文同步课件（统编版）

语文 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 语文 九年级 全一册 配人教版 字 词 积 累 九年级上册 第二单元 教与学 学导练 语文 九年级 全一册 配人教版 7 敬业与乐业 禅师 (chán shī)：对和尚的尊称。 精微 (jīnɡ wēi）：①精深微妙。②精深微妙的地方；奥秘。 旁骛 (pánɡ wù)：在正业以外有所追求。骛，追求。 秘诀 (mì jué)：能解决问题的不公开的巧妙办法。 羡慕 (xiàn mù)：看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。 亵渎 (xiè dú)：轻慢，不尊敬。 教与学 学导练 语文 九年级 全一册 配人教版 浪荡 (lànɡ dànɡ）：①到处游逛，不务正业；游荡。②行为不检点；放荡。 妄想 (wànɡ xiǎnɡ）：①狂妄地打算。②不能实现的打算。 杜绝 (dù jué)：制止；消灭(坏事)。 调和 (tiáo hé)：①配合得适当。②掺和并搅拌。③排解纠纷，使双方重归于好。④妥协、让步[多用于否定式]。 教与学 学导练 语文 九年级 全一册 配人教版 断章取义 (duàn zhānɡ qǔ yì)：不顾全篇文章的内容，而只根据需要，孤立地截取其中一段或一句的意思。[不能错误地理解为“引用文章句子来表达自己的观点”](多含贬义)(多表示言论片面) 不二法门 (bù’èr fǎ mén)：佛教用语，指直接入道、不可言传的门径。常用来指最好的或独一无二的方法。法门，指修行者入道的门径。 言不及义 (yán bù jí yì)：不说一句有道理的话，形容说话内容无聊或说不到问题的关键所在。(多含贬义) 教与学 学导练 语文 九年级 全一册 配人教版 8 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 赞誉 (zàn yù)：称赞。 恍若 (huǎnɡ ruò）：好像，仿佛。 绸缎 (chóu duàn)：绸子和缎子，泛指丝织品。 琉璃 (liú li)：用某些矿物原料烧制成的半透明釉料，常见的有绿色、蓝色和金黄色等，多加在黏土的外层，烧制成缸、盆、砖瓦等。 惊骇 (jīnɡ hài）：惊慌害怕。 瞥见 (piē jiàn)：一眼看见。 教与学 学导练 语文 九年级 全一册 配人教版 剪影 (jiǎn yǐnɡ）：①照人脸或人体、物体的轮廓剪纸成形。②指剪影作品。③比喻对于事物轮廓的描写。 劫掠 (jié lüè)：抢劫掠夺。 赃物 (zānɡ wù）：通过贪污、受贿或抢劫、盗窃等非法手段得来的物品。 制裁 (zhì cái)：用强力管束并处罚。 荡然无存 (dànɡ rán wú cún）：形容东西完全失去，一点儿也没有留下。 富丽堂皇 (fù lì tánɡ huánɡ）：富丽，宏伟美丽；堂皇，气势宏大。形容房屋宏伟豪华；也形容诗文辞藻华丽。 丰功伟绩 (fēnɡ ɡōnɡ wěi jì）：伟大的功绩。 教与学 学导练 语文 九年级 全一册 配人教版 9 *论教养 贸然 (mào rán)： 轻率地，不加考虑地。 涵养 (hán yǎnɡ)：①能控制情绪的功夫；修养。②蓄积并保持(水分等)。 恪守 (kè shǒu)：严格遵守。 自持 (zì chí)：控制自己的欲望或情绪等。 汲取 (jí qǔ)：吸取。 遵循 (zūn xún)：遵从，依照。 箴言 (zhēn yán)：劝诫的话。箴，劝告、劝诫。 教与学 学导练 语文 九年级 全一册 配人教版 彬彬有礼 (bīn bīn yǒu lǐ)：形容文雅、有礼貌的样子。彬彬，原意为文质兼备的样子，后形容文雅。 大发雷霆 (dà fā léi tínɡ）：霆，极响的雷，比喻震怒。比喻大发脾气，大声斥责。 随心所欲 (suí xīn suǒ yù)：一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做。 一意孤行 (yī yì ɡū xínɡ）：指不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做。 自吹自擂 (zì chuī zì léi)：擂，打鼓。 自己吹喇叭，自己打鼓。比喻自我吹嘘。(多含贬义) 教与学 学导练 语文 九年级 全一册 配人教版 矫揉造作 (jiǎo róu zào zuò)：把弯的弄直，把直的弄弯，来制造器物。形容过分做作，极不自然。 (多含贬义) 附庸风雅 (fù yōnɡ fēnɡ yǎ）：为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。(多含贬义) 忸怩作态 (niǔ ní zuò tài)：故意做出不好意思或不大方的样子。(多含贬义) 随机应变 (suí jī yìnɡ biàn)：跟着情况的变化，掌握时机，灵活应付。 教与学 学导练 语文 九年级 全一册 配人教版 10* 精神的三间小屋 广袤 (ɡuǎnɡ mào)：开阔，广阔。广，从东到西的长度。袤，从南到北的长度。 积攒 (jī zǎn)：一点儿一点儿地聚集。 宽宥 (kuān yòu)：宽恕，原谅。 游弋 (yóu yì)：在水中游动。 困厄 (kùn’è)：(处境)艰难窘迫。 濡养 (rú yǎnɡ)：滋养。 麾下 (huī xià)：将旗之下，课文中指手下、手中。 嘟囔 (dū nɑnɡ)：不断地、含混地自言自语。 灰烬 (huī jìn)： 物品燃烧后的剩余物。 教与学 学导练 语文 九年级 全一册 配人教版 自惭形秽 (zì cán xínɡ huì）：原指因自己的容貌举止不如别人而感到惭愧，后来泛指自愧不如别人。[不能与“觉得”“感觉”等词语连用] 间不容发 (jiān bù rónɡ fà）：两物中间容不下一根头发，形容事物之间距离极小。 [不能形容两地关系] 金戈铁马 (jīn ɡē tiě mǎ）：金属制的戈，披铁甲的战马，借指威武雄壮的军队，也指战争或军旅生涯。 形销骨立 (xínɡ xiāo ɡǔ lì）：形容身体极其消瘦。 教与学 学导练 语文 九年级 全一册 配人教版 抽丝剥茧 (chōu sī bō jiǎn)：丝得一根一根地抽，茧得一层一层地剥。 形容分析事物极为细致，而且一步一步很有层次。 鸠占鹊巢 (jiū zhàn què cháo)：比喻强占他人的居所。也作“鹊巢鸠占”。(多含贬义) 李代桃僵 (lǐ dài táo jiānɡ）：意思是李树代替桃树而死，原比喻兄弟互相帮助，后借指以此代彼或代人受过。 教与学 学导练 语文 九年级 全一册 配人教版 相得益彰 (xiānɡ dé yì zhānɡ）：指互相帮助，互相补充，更能显出各自的长处。彰，显著。(多含褒义) 可望而不可即 (kě wànɡ ér bù kě jí）：只能够望见而不能够接近，形容看来可以实现而实际难以实现。 教与学 学导练 语文 九年级 全一册 配人教版 谢 谢 ! 教与学 学导练 语文 九年级 全一册 配人教版 $$