【名师点睛】天津市南开区2016八年级数学上册同步提高讲义+同步测试--全等三角形 全等三角形性质 无答案(PDF版)

2016-06-12
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 12.1 全等三角形
类型 教案-讲义
知识点 三角形
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 天津市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 362 KB
发布时间 2016-06-12
更新时间 2016-06-11
作者 guxieliu
品牌系列 -
审核时间 2016-06-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5363781.html
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来源 学科网

内容正文:

名师点睛 第 1 页 共 6 页 第 12 章 全等三角形 第 01 课 全等三角形性质 知识点 全等形定义:一个图形经过 、 、 后,位置变化了,但 、 都没有改变, 即平移、翻折、旋转前后的图形全等.两个全等形的周长相等,面积相等. 全等三角形定义:能够完全重合的两个 称为 。当两个三角形完全重合时,互相重合的 顶点叫做 ,互相重合的边叫做 ,互相重合的角叫做 。 由此,可以得出:全等三角形的 , 。 全等三角形性质: (1)全等三角形的对应角相等、对应边相等。 (2)全等三角形的对应边上的高、对应角平分线、对应中线对应相等。 (3)全等三角形周长、面积相等 例1.已知:如图,AB=AD,AC=AE,BC=DE,∠EAC=300,则∠DAB 的大小为 例2.如图,在平面上将△ABC 绕 B 点旋转到△A/BC/的位置时,AA/∥BC,∠ABC=700,则∠CBC/为 度. 例3.如图,在△ABC 中,∠A:∠B:∠C=3:5:10,又△MNC≌△ABC,则∠BCM:∠BCN等于( ) A.1:2 B.1:3 C.2:3 D.1:4 课堂练习: 1.根据下列条件,能画出唯一△ABC 的是( ) A.AB=3,BC=4,CA=8 B.AB=4,BC=3,∠A=300 C.∠C=600,∠B=450,AB=4 D.∠C=900,AB=6 2.如图∠1=∠2=200,AD=AB,∠D=∠B,E 在线段BC 上,则∠AEC=( ) A.200 B.700 C.500 D.800 3.已知:如图,△ABC≌△DEF,AC∥DF,BC∥EF.则不正确的等式是( ) A.AC=DF B.AD=BE C.DF=EF D.BC=EF 名师点睛 第 2 页 共 6 页 4.如图,△BCD≌△CBE,BC=6,CE=5,BE=4,则CD 的长是( ) A.4 B.5 C.6 D.无法确定 5.已知图中的两个三角形全等,则∠α度数是( ) A.72° B.60° C.58° D.50° 6.如图,将Rt△ABC(其中∠B=340,∠C=900)绕A 点按顺时针方向旋转到△AB1 C1的位置,使得点C、A、 B1 在同一条直线上,那么旋转角最小等于( ) A.560 B.680 C.1240 D.1800 7.如图,△ABE≌△ACD,∠B=500,∠AEB=600,则∠DAC 的度数等

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