4《日月山川》课件-2025-2026学年语文一年级上册统编版

该小学语文课件聚焦“日、月、山、川、水、火、田、禾”8个象形字教学，以“游戏导入”激发兴趣，通过“看一看比一比”观察图文相似性初识字形，结合组词、古诗、儿歌理解字义，再“记一记写一写”掌握书写，构建“观察-理解-运用-书写”的学习支架。 其亮点在于立足文化自信，挖掘象形字的古人造字智慧，如“日像太阳、月像月牙”，结合《静夜思》古诗渗透文化底蕴；注重语言运用与思维能力，通过“汉字猜一猜”“图文连连看”等活动，引导学生在对比、联想中发展逻辑思维与表达能力。采用活动式教学，每课时小结识字方法并推荐《三十六个字》拓展，既让学生感受汉字趣味，又为教师提供清晰的教学路径。

同学们，故事精彩都来自书里。想自己读更多故事，还能讲给别人听？就要认识很多汉字！怎么更快认识它们？我们继续去探秘古人创造汉字的聪明秘密！ 任务一：走近古老生动的中国字 任务二：汉字王国之旅 任务三：读书真快乐 口 目 手 耳 口 手 足 目 口 耳 游戏导入 日 月 山 川 第 一 课 时 活动一 看一看,比一比,认识象形字 图文对照说发现 请同学们仔细观察图片,你有什么发现吗? 学生读课文 1.用手指着，指哪个读哪个。 2.大声朗读，读准字音。 朗读提示 识记“日”字 像“日”字这样,就是古人根据事物的样子创造出的文字,也就是象形字。 认真观察,你看到图上画了什么?你发现了什么? 识记“日”字 日出 日落 识记“日”字 日历 生日 识记“月”字 月亮 认真观察,你看到图上画了什么?你发现了什么? 月光 识记“月”字 九月 月光 识记“月”字 月：月儿弯弯的月儿像小船。 月：____________________。 识记“月”字 日月 总结识字方法 同学们,我们通过看一看图片、比一比事物和象形字的相似之处,学会了“日”和“月”字。我们还通过组词、造句,了解了这两个字怎么用。接下来,请你用这个方法学习剩下的字。 活动二 比一比,猜一猜,发现小秘密 识记“山、川、水、火、田、禾” 认真观察,你看到图上画了什么?你发现了什么? 识记“山、川、水、火、田、禾” “山"的字形就像儿座山峰连在一起。 识记“山、川、水、火、田、禾” 大山 山顶 识记“山、川、水、火、田、禾” “水”的字形很像水流下来的样子。 识记“山、川、水、火、田、禾” 溪水 河水 识记“山、川、水、火、田、禾” 湖水 海水 识记“山、川、水、火、田、禾” “火”就像一个燃烧的火苗。 识记“山、川、水、火、田、禾” 火速 火苗 识记“山、川、水、火、田、禾” 水灾 火灾 识记“山、川、水、火、田、禾” 人们就是根据田地的形状写成了“田”。 识记“山、川、水、火、田、禾” 看图说话： 。 识记“山、川、水、火、田、禾” “禾"上面的"撇”就像沉甸甸的谷穗。 识记“山、川、水、火、田、禾” 识记“山、川、水、火、田、禾” “川”的本意指山谷间由溪流汇成的水流。 识记“山、川、水、火、田、禾” “川”的甲骨文中,两边表示河岸,中间是奔腾不息的流水，所以“川"突出了两边的岸。 “水”的甲骨文没有河岸,突出了中间的水流。 识记“山、川、水、火、田、禾” 名山大川 川流不息 识记“山、川、水、火、田、禾” 一马平川 当前方的道路没有障碍,十分平坦时，我们叫： 活动三 记一记,写一写,把字写规范 学习写“日”字 日 加一笔 口 减一笔 目 日 日 学习写“日”字 书写指导： “日”字要做到上下同宽,写的时候要瘦一些、长一些。中间的横不挨着右边的折。 笔顺规则:先写外边,再写里面,最后封口。 结构： 独体结构 部首： 日 组词： 日历 日子 笔画： 4画 笔顺： rÌ 小结 学习汉字,不仅要读准字音,记准字形;而且在书写的时候,要先仔细观察范字,记住每一笔在田字格中的位置,还要关注笔画的变化,最后认真书写,这样就能把字写规范、端正、整洁了。 日 月 山 川 第 二课 时 活动四 玩一玩,讲一讲,拓展象形字 汉字找一找 日 月 山 川 汉字找一找 火 禾 田 水 图文连连看 汉字猜一猜 弓 弓箭 云 白云 鱼 小鱼 门 大门 汉字猜一猜 小结 你们看,中国汉字多么有趣,古人借助着图画把看到的事物画了下来,创造出汉字,这凝聚了古人的智慧。 活动五 写一写,评一评,写好中国字 学习书写 “田”字 田 加一笔 日 田 学习写“日”字 书写指导： 田是上宽下窄的字,还要写得胖一些、短一些;“田”中间的横不挨着两边;书写规律和“日”一样,先写外边,再写里面,最后封口。 结构： 独体结构 部首： 田 组词： 水田 稻田 笔画： 5画 笔顺： tián 学习书写 “火”字 火 学习笔画 书写指导：从轻到重，向右下行笔。 书写指导：轻轻下笔，从左上向右下行笔，再向右收起。 学习写“日”字 书写指导： “火”字中藏着两个新笔画“点”和“捺”。“点”,起笔轻收笔重,像一个小水滴。“捺”,起笔轻,向右下行笔,顿笔后向右侧轻轻踢出捺脚。 结构： 独体结构 部首： 火 组词： 水火 火苗 笔画： 4画 笔顺： huǒ 学习写“日”字 书写指导： 第一笔是平撇,横写在横中线偏上的位置,撇捺舒展。 结构： 独体结构 部首： 禾 组词： 禾苗 禾木 笔画： 5画 笔顺： hé 小结 这节课,我们借助图画,认识了8个汉字,感受了古人造字的智慧。我们还学会了书写两个新的笔画和4个汉字,真是收获满满!如果你对象形字充满兴趣,老师推荐同学们阅读《三十六个字》这本书,里面有更多的象形字等待与你相识。 $$