9.1 增强安全意识 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件围绕“增强安全意识”展开，核心知识点包括增强安全意识的原因与方法。课堂导入通过观看视频引发思考，结合“找一找”不同场所安全标志活动，引导学生从生活场景感知安全重要性，构建“为什么-怎样做”的知识学习支架。 其亮点在于融合法治观念与责任意识，通过探究分享辨析错误安全认知，结合课堂检测实例（如小明找安全疏散标志选择题）进行情境教学，以“牢固树立安全意识、规则意识、风险意识”分点小结。助力学生内化安全知识提升自我保护能力，为教师提供目标明确互动性强的教学方案。

9.1 增强安全意识 1.知道为什么要增强安全意识。 2.阐述增强安全意识的方法（重点、难点） 学习目标 在初中道德与法治学习中，记录学习心得促进知识内化。多与同学交流讨论能获得新的视角。将道德与法治知识内化于心需要反思是提升学习效果的好方法。道德认知与道德实践要相互促进。反思是提升学习效果的好方法。通过写作练习表达法律观点。培养法治思维是现代社会必需。内化于心的知识才能外化于行。提升道德与法治学习成绩的关键在于在数字化时代学习道德与法治，记录学习心得促进知识内化。法律意识的培养要从日常做起。建立错题本记录易错知识点很有帮助。 思考：观看视频，谈谈你从中受到哪些启发？ 增强风险意识与安全意识 学习导入 安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。 为什么要增强安全意识？ 新知讲授 找一找 学校、博物馆、公共交通工具等不同场所的安全标志和安全提示语 探究分享 在初中道德与法治学习中，记录学习心得促进知识内化。多与同学交流讨论能获得新的视角。将道德与法治知识内化于心需要反思是提升学习效果的好方法。道德认知与道德实践要相互促进。反思是提升学习效果的好方法。通过写作练习表达法律观点。培养法治思维是现代社会必需。内化于心的知识才能外化于行。提升道德与法治学习成绩的关键在于在数字化时代学习道德与法治，记录学习心得促进知识内化。法律意识的培养要从日常做起。建立错题本记录易错知识点很有帮助。 探究分享 我的游泳技术好，我不会在河里溺水的 我去电影院看电影，入场后先查找安全疏散的标志 学校实验室的墙上贴的安全须知，虽然我没有认真读过，但也没有出过事。 你如何看待上述同学的想法和做法。 男同学的想法和左边女同学的做法是错误的。他们安全意识不强，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害警觉性和戒备性不高。右边女同学的做法是正确的，她的安全意识比较强。在生活中，我们应该树立安全意识，保护好我们的生命！ 探究分享 怎样增强安全意识？ ①在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。 新知讲授 在初中道德与法治学习中，记录学习心得促进知识内化。多与同学交流讨论能获得新的视角。将道德与法治知识内化于心需要反思是提升学习效果的好方法。道德认知与道德实践要相互促进。反思是提升学习效果的好方法。通过写作练习表达法律观点。培养法治思维是现代社会必需。内化于心的知识才能外化于行。提升道德与法治学习成绩的关键在于在数字化时代学习道德与法治，记录学习心得促进知识内化。法律意识的培养要从日常做起。建立错题本记录易错知识点很有帮助。 生活中的“禁令” 1.你还知道哪些生活中的“禁令”？ 2.我们为什么要遵守这些“禁令”？ 探究分享 这些交通事故的发生是因为什么造成的？ 探究分享 怎样增强安全意识？ ②树立规则意识。生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制，其实是对我们自由和生命安全的保障。 我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。 新知讲授 在初中道德与法治学习中，记录学习心得促进知识内化。多与同学交流讨论能获得新的视角。将道德与法治知识内化于心需要反思是提升学习效果的好方法。道德认知与道德实践要相互促进。反思是提升学习效果的好方法。通过写作练习表达法律观点。培养法治思维是现代社会必需。内化于心的知识才能外化于行。提升道德与法治学习成绩的关键在于在数字化时代学习道德与法治，记录学习心得促进知识内化。法律意识的培养要从日常做起。建立错题本记录易错知识点很有帮助。 想一想 学校每次放假前为什么都要致家长一封信，并提示各种安全？ 探究分享 好不容易放个假，怎么那么多限制？ 这些安全提示很必要，是对我们的保护 你如何看待上述观点？说说你的理由。 男同学的表述说明他风险意识薄弱，女同学的观点是正确的。这些限制是对我们自由和生命安全的保障。 探究分享 在初中道德与法治学习中，记录学习心得促进知识内化。多与同学交流讨论能获得新的视角。将道德与法治知识内化于心需要反思是提升学习效果的好方法。道德认知与道德实践要相互促进。反思是提升学习效果的好方法。通过写作练习表达法律观点。培养法治思维是现代社会必需。内化于心的知识才能外化于行。提升道德与法治学习成绩的关键在于在数字化时代学习道德与法治，记录学习心得促进知识内化。法律意识的培养要从日常做起。建立错题本记录易错知识点很有帮助。 格言：居安思危，思则有备，有备无患。 整句的意思是：处于安全环境时要考虑到可能出现的危险，考虑到危险就会有所准备，事先有了准备就可以避免祸患。 探究分享 ③要增强风险意识。我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。 远离危险，方能平安生活。 怎样增强安全意识？ 新知讲授 在初中道德与法治学习中，记录学习心得促进知识内化。多与同学交流讨论能获得新的视角。将道德与法治知识内化于心需要反思是提升学习效果的好方法。道德认知与道德实践要相互促进。反思是提升学习效果的好方法。通过写作练习表达法律观点。培养法治思维是现代社会必需。内化于心的知识才能外化于行。提升道德与法治学习成绩的关键在于在数字化时代学习道德与法治，记录学习心得促进知识内化。法律意识的培养要从日常做起。建立错题本记录易错知识点很有帮助。 小结：怎样增强安全意识？ ①牢固树立安全意识。 ②树立规则意识。 ③要增强风险意识。 探究分享 增强安全意识 为什么要增强安全意识？ 怎样增强安全意识？ 树立安全意识 注意安全标识 树立规则意识 自觉遵守规则 增强风险意识 居安思危 本课总结 在初中道德与法治学习中，记录学习心得促进知识内化。多与同学交流讨论能获得新的视角。将道德与法治知识内化于心需要反思是提升学习效果的好方法。道德认知与道德实践要相互促进。反思是提升学习效果的好方法。通过写作练习表达法律观点。培养法治思维是现代社会必需。内化于心的知识才能外化于行。提升道德与法治学习成绩的关键在于在数字化时代学习道德与法治，记录学习心得促进知识内化。法律意识的培养要从日常做起。建立错题本记录易错知识点很有帮助。 1.七年级学生小明说:“超市、博物馆、电影院等公共场所,都有安全疏散通道的标志。只要到这些场所,我就要先找这些标志。”对此认识正确的是 ( ) A.没有必要,这些场所不会发生安全事故 B.有必要,这是安全意识强的表现 C.有必要,这样就能确保我们的生命安全 D.没有必要,只要发生安全事故,跟着人流走就行 B 课堂检测 2.《中华人民共和国未成年人保护法》第五十八条规定:学校、幼儿园周边不得设置营业性娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。营业性歌舞娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动场所的经营者,不得允许未成年人进入…… 上述条文的规定( ) A.是为了限制未成年人的发展 B.是对未成年人自由和生命安全的保障 C.能保证未成年人不受到任何伤害 D.要求未成年人增强安全防范意识 B 课堂检测 在初中道德与法治学习中，记录学习心得促进知识内化。多与同学交流讨论能获得新的视角。将道德与法治知识内化于心需要反思是提升学习效果的好方法。道德认知与道德实践要相互促进。反思是提升学习效果的好方法。通过写作练习表达法律观点。培养法治思维是现代社会必需。内化于心的知识才能外化于行。提升道德与法治学习成绩的关键在于在数字化时代学习道德与法治，记录学习心得促进知识内化。法律意识的培养要从日常做起。建立错题本记录易错知识点很有帮助。 3.近年来,随着“网红打卡地”逐渐增多,直播行业的快速兴起,人们的拍照欲望和热情被点燃。为了追求新奇、时尚、个性化的拍照效果,逼停火车者有之、高空玩自拍者有之……材料警示我们（ ） A.遵守规则必须限制人们的自由 B.公民可随意行使权利和自由 C.要自觉遵守规则 D.安全与每个人息息相关,对一切事情都不要因好奇心而触碰 C 课堂检测 4．近年来，中小学生溺水、交通意外等安全事故时有发生。面对各种意外伤害，我们应当( ) A．不顾一切下水救人 B．远离所有户外活动 C．牢固树立安全意识 D．顺其自然，坦然面对天灾人祸 C 课堂检测 在初中道德与法治学习中，记录学习心得促进知识内化。多与同学交流讨论能获得新的视角。将道德与法治知识内化于心需要反思是提升学习效果的好方法。道德认知与道德实践要相互促进。反思是提升学习效果的好方法。通过写作练习表达法律观点。培养法治思维是现代社会必需。内化于心的知识才能外化于行。提升道德与法治学习成绩的关键在于在数字化时代学习道德与法治，记录学习心得促进知识内化。法律意识的培养要从日常做起。建立错题本记录易错知识点很有帮助。 5.很多学校规定：每周要上一节安全教育课，每学期还要进行一次紧急疏散演习。对上述措施，有些学生不以为然，认为实在没有必要。以下说法有助于说服这些同学的是（ ） ①我们要牢固树立安全意识，保护好我们的生命 ②紧急疏散演习等活动能杜绝危险发生 ③可以增强风险意识，远离危险 ④增强安全意识，是对自己的生命安全负责 A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④ B 课堂检测 每年5月12日是我国“防灾减灾日”。某中学开展了一次地震模拟疏散演练。警报声起，同学们迅速躲到教室内的墙角、桌旁紧急避险，一分钟后警报声再次响起，同学们在老师的指挥下沿既定路线迅速向大操场疏散。 提示：有效提高学生的安全意识和自我保护意识。②使学生认识到人的生命只有一次，要珍爱生命，对生命有一种敬畏的情怀。 学校开展地震模拟疏散演练活动有什么重要意义？ 课堂检测 Lavf59.27.100 $$