专题7-【绿卡初中创新题】2025-2026学年新教材八年级上册生物习题课件(冀少版2024)河北专版

专题七 1 1. 【种子的结构】下面是大豆种子和玉米种子的结构示意图，有关叙述正确的是 （ ） A. 大豆种子和玉米种子中贮存营养 物质的结构分别是⑤和⑥ B. 大豆种子和玉米种子的⑤的数量 都是两片 C. 玉米种子中滴加碘液变成蓝色的主要区域是② D. 大豆种子和玉米种子外没有果皮包被，都是裸子植物 A 2 2. 【种子的萌发】某活动小组为了探究环境条件对小麦种子萌发的影响，取300粒小麦种子，随机分为三组，每组100粒，在其他条件相同且适宜的情况下进行实验，实验设计及结果如下图所示，下列分析正确的是 （ ） A. 该实验的变量一共有三个：光照、 黑暗、温度 B. 第1组和第2组的实验结果相同，不 能作对照 C. 第1组有未萌发的种子，原因可能是种子结构被破坏 D. 该实验说明玉米种子萌发需要光照和适宜的温度 C 3. 【根尖的结构】“根深方能叶茂，土沃才有花繁”。下列关于植物根的叙述正确的是 （ ） A. 在植物根尖的结构中，生长最快的部位是② B. 萝卜是变态根，不具有吸收水和无机盐的功能 C. 沃土可以为植物的生长发育提供丰富的水和有机物 D. ④属于分生组织，该部位的细胞很小 A 4.【芽的结构】下面是叶芽及其发育成的枝条结构示意图，下列说法错误的是 （ ） A. 枝条中a是顶芽 B. 枝条中b、c是由叶芽中3发育而来的 C. 按芽的着生位置划分，b和c均为侧芽 D. 枝条中d不断伸长是因为叶芽中1不断伸展 D 5. 【花的结构】（河北张家口期末）人们常说“春华秋实”，春天里绚烂的桃花到秋天会结出甜美多汁的桃子，这是大自然对人类的馈赠。下面是桃花的结构示意图，相关说法错误的是 （ ） A. 在开花时期，阴雨天气会影响过程① B. 此花的主要结构是②，将来会发育成果实 C. 完成受精后，③④⑤都会凋落 D. 完成过程①后，④内会产生花粉管 B 6. 【果实和种子的形成】在果实的发育概念图中，②与③分别代表 （ ） A. 受精卵、胚 B. 胚乳、果皮 C. 胚珠、果皮 D. 子房、种子 C 7.【细胞的吸水与失水】取两个大小相同的新鲜萝卜，各从其顶端向下挖一个大小一样的洞。在甲萝卜的洞内装入浓盐水，在乙萝卜的洞内装入等量的清水（如下图）。过一段时间后，观察甲、乙中液面的变化 （ ） A. 甲中液面升高，乙中液面下降 B. 甲中液面下降，乙中液面升高 C. 甲、乙中液面都升高 D. 甲、乙中液面都下降 A 8. 【叶片的结构】下面是番茄叶片结构示意图，有关说法错误的是 （ ） A. ①是叶表皮，对叶片具有保护作用 B. ②是海绵组织，含有大量叶绿体 C. ③是叶脉，在叶片中起输导作用 D. ⑤是气孔，是气体进出和水分散失 的门户 B 9. 【光合作用实验】 小明把天竺葵放在黑暗处24小时后，随机取一片绿叶，按下图所示进行处理并光照4小时，再隔水加热除去叶绿素后漂洗，滴加碘液观察实验现象。下列相关叙述正确的是 （ ） A. A区不变蓝 B. B区变蓝 C. 叶脉中有导管 D. A区缺水 C 10.【植物的生理活动】（河北保定期中）马铃薯是一年生草本植物，块茎可供食用，是全球第四大重要的粮食作物。下图中①～③表示马铃薯体内的三个重要生理过程，请据图回答下列问题。 （1）马铃薯栽种过程中需要合理施肥。建议以施用 （填“农家肥”或“化肥”）为主，在提高马铃薯产量的同时还可减少对环境的破坏。 （2）施肥的同时，还要合理灌溉。根从土壤中吸收的水，通过 运输到叶，吸收的水大部分通过图中过程［ ］（填序号）散失，该生理过程可以促进根对 的吸收，促进 在植物体内的运输，还能降低叶片表面的 。 （3）马铃薯通过图中过程［ ］ 来制造有机物。 农家肥 导管 ③ 水 水和无机盐 温度 ① 光合作用 （4）马铃薯的块茎富含淀粉，为促进淀粉的形成，在马铃薯的种植过程中，应适当多施含 的无机盐。 （5）马铃薯块茎在运输过程中，为减少有机物的消耗，可采取的措施是适当降低图中过程［ ］（填序号）的强度。 钾 ② 绿卡图书—走向成功的通行证 14 $$