专题4 识图分析-【绿卡初中创新题】2025-2026学年新教材八年级上册生物习题课件(冀少版2024)河北专版

2025-10-20
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学冀少版八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 600 KB
发布时间 2025-10-20
更新时间 2025-10-20
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 绿卡创新题·初中系列
审核时间 2025-08-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53636142.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题四 识图分析 1 1. 【种子的结构】下面是大豆种子和玉米种子的结构示意图,有关叙述正确的是 ( ) A. 大豆种子和玉米种子中贮存营养 物质的结构分别是⑤和⑥ B. 大豆种子和玉米种子的⑤的数量 都是两片 C. 玉米种子中滴加碘液变成蓝色的主要区域是② D. 大豆种子和玉米种子外没有果皮包被,都是裸子植物 A 2 2. (河北石家庄期末改编)“菜色青仍短,茶芽嫩复黄。”下列关于茶芽的叙述,正确的是 ( ) A. 叶原基直接发育成茶树的叶 B. 一棵茶树上只有一个顶芽 C. 摘除顶芽不利于茶叶丰收 D. 侧芽可能是花芽也可能是叶芽 D 3. (海南中考)《诗经·周南·桃夭》咏:“桃之夭夭,灼灼其华”。桃的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果等阶段,下列相关叙述正确的是 ( ) A. 甲中abc构成胚,胚将发育成乙,乙进 一步发育为丙 B. A中的根毛是导管细胞向外凸起的部分, 是吸收水和无机盐的主要部位 C. 乙的根能不断伸长是由于C的细胞不断分裂和B的细胞不断生长 D. 受精后,丁的珠被将发育成甲图中桃的果皮 C 4.(河北邯郸期中)民间有“冬吃萝卜,夏吃姜,不用医生开药方”的俗语,所以萝卜当仁不让地成为人们冬季最受欢迎的食物之一。那么萝卜中的有机物主要是 ( ) A. 根细胞利用无机物自身合成的 B. 根细胞从土壤中吸收并积累而成的 C. 叶肉细胞制造后贮存、运输到根中的 D. 根细胞合成后进一步转化而成的 D 5. (河北秦皇岛期末改编)《齐民要术》记载了“热进仓”贮麦法:将经暴晒的小麦种子,趁热进仓储存,温度控制在46 ℃左右,储存7~10天后通风降温,该储存方法不影响种子的发芽率。下列说法错误的是 ( ) A. 小麦萌发时的营养物质来自小麦的胚乳 B. 暴晒后的小麦种子中水减少,有利于储存 C. 趁热进仓储存有利于抑制霉菌、蛀虫等有害生物繁殖 D.“热进仓”贮麦法储存期间,小麦种子的呼吸作用将暂停 D 6. 2024年“全国低碳日”的主题是“绿色低碳,美丽中国”。为共同推动绿色低碳发展,相关叙述错误的是 ( ) A. 绿色出行有利于早日实现碳中和 B. 植树造林有利于减少二氧化碳的排放 C.“桑基鱼塘”有利于维持碳氧平衡 D.清洁能源的使用有利于降低碳的排放 B 7.《哪吒之魔童闹海》讲述了天劫之后,太乙真人打算用七色宝莲给哪吒、敖丙重塑肉身,但是在重塑肉身的过程中却遇到重重困难,哪吒、敖丙的命运将迎来更多的挑战。 (1)复生后的哪吒可谓是莲藕的化身。莲花的花粉落到 上以后,在其黏液的刺激下开始萌发,长出 ,穿过花柱,进入 ,一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动,最终进入胚珠内部。胚珠里面的 与来自花粉管中的 结合,形成受精卵。 柱头 花粉管 子房 卵细胞 精子 (2)民俗中借莲的谐音,有“连生贵子”之说,其实莲蓬中的莲子是莲的果实,它由莲花的 发育而来。吃莲子时剥去的皮是 ,它由 发育 而成。 子房 果皮 子房壁 8. 下图是兴趣小组利用长气球、注射器等材料制作的气孔模型。下列叙述正确的是 ( ) A. 图中的长气球模拟叶片的表皮细胞 B. 沿图中箭头所示方向推动注射器,气孔张 开,模拟保卫细胞处于失水状态 C. 气孔的开闭影响植物的光合作用 D. 夜幕降临时,叶片大多数气孔呈图中所示状态 C 9. 为探究植物的蒸腾现象,小亮设计了下图装置,有关说法错误的是 ( ) A. 此实验的变量是叶片数目 B. 一段时间后乙烧杯比甲烧杯轻 C. 蒸腾作用使甲烧杯中的水减少 D. 植物油可防止水自然蒸发 B 10.我校某兴趣小组为研究如何能在有限的耕地面积中获得最大的产量,设计了下图所示的智慧大棚模型。请据图分析回答。 (1)智慧大棚利用光照传感器测定光照强弱,当检测到光照强度减弱时,可以通过调节图中 的开闭程度来增强光合作用的强度,为充分利用光能提高产量,还可以采用图中的 栽培植物。 遮光卷帘 立体种植架 (2)智慧大棚中安装了二氧化碳传感器,测定一天中大棚内二氧化碳浓度的变化情 况,当光照强度逐渐增加,植物吸收二氧化碳的量 (填“增加”或“减少”), 这时可以启动图中的 ;同时大棚中的智能灌溉系统能检测土壤湿度,当 土壤湿度降低到一定程度时,灌溉系统就会实时灌溉,当土壤溶液的浓度 (填 “大于”或“小于”)根毛细胞液浓度时,植物则通过根尖的 吸收水,这样不 仅满足了植物对水的需求,还实现了节约用水。 (3)晚上大棚内温度较高时,系统会通过图中的 降低温度,从而 (填 “促进”或“抑制”)植物的呼吸作用,减少有机物的分解。 (4)你认为该兴趣小组设计的智慧大棚的优势是: 。 增加 气肥装置 小于 成熟区 调温设备 抑制 精准环境调控、自动化管理等 11.(广西崇左江州期末)某中学探究小组随机调查了本校七年级100名学生在去年不同季节流感的发病情况,调查结果如下表所示。 请回答下列问题。 (1)分析表中数据得出,流感高发的季节有 。 (2)引起流感的病原体是 。 (3)流感的主要传播途径是 (填序号)。 ①饮食传播 ②飞沫传播③生物媒介传播 ④血液传播 (4)将流感疫苗接种于人体后,可产生相应的 ,从而提高对流感的抵抗力。 (5)青少年正处于生长发育的黄金时期,选择文明的生活方式,养成良好的生活习惯,使自己的生活健康且丰富多彩,你有什么好的建议呢? (写出两条)。 春季和冬季 流感病毒 ② 抗体 生活有规律,合理膳食,积极参加文体活动等(合理即可) 12.人工光源植物工厂是一种通过对设施内温度、湿度、光源、二氧化碳浓度以及营养液等环境要素进行高精准度自动控制,实现作物高产的农业系统。某研究团队设计制造一套根际通风系统,其工作原理如图甲所示。请分析并回答问题。 (1)在生菜营养器官生长的时期,需要大量含 的无机盐。在生菜根尖的结构中,吸收水和无机盐的主要部位是 ,此部位与吸收功能相适应的结构特点是 。 (2)该系统给生菜的根通风,目的是使根得到充足的 ,保证 作用的正常进行。 (3)研究团队研究了不同色光组合而成的光源对生菜生长的影响,结果如图乙所示。在光照强度为400~1 200时, (填不同色光的组合)光的氧气释放速率最高,表明此种光源下叶片的 作用最强,最有利于 的积累。随着光照强度增强,氧气释放速率越 (填“快”或“慢”)。 氮 成熟区 生有大量根毛 氧气 呼吸 红蓝橙 光合 有机物 快 (4)为提高人工光源植物工厂生菜的产量,除了控制营养液、光源、光照强度外,还可以 (写出一条)。 增加二氧化碳浓度 13.(青海中考)我国将在 2030 年前实现“碳达峰”(二氧化碳排放不再增加),2060年前实现“碳中和”(二氧化碳净零排放)的目标。下面是某生态系统物质循环(碳循环)示意图,请据图分析回答问题。 (1)图中二氧化碳的排放包括 (填图中序号)三种途径,其中 (填图中序号)途径是导致温室效应增强的主要原因。 (2)图中②表示呼吸作用,其实质是分解 、释放能量。 (3)绿色植物可通过 (填图中序号)吸收二氧化碳,合成有机物,释放氧气,维持生物圈中的 平衡。 (4)为早日实现“碳达峰”“碳中和”,你在护绿、低碳方面该做些什么? (答一条即可) ②③④ ④ 有机物 ① 碳氧 节约用电;多植树,不用一次性筷子等(合理即可) 绿卡图书—走向成功的通行证 21 $$

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