第4单元 跨学科实践活动 模拟呼吸道异物梗阻急救-【绿卡初中创新题】2025-2026学年新教材八年级上册生物习题课件(冀少版2024)河北专版

2025-09-15
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学冀少版八年级上册
年级 八年级
章节 模拟呼吸道异物梗阻急救
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 452 KB
发布时间 2025-09-15
更新时间 2025-09-15
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 绿卡创新题·初中系列
审核时间 2025-08-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53636122.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

跨学科实践活动 模拟呼吸道异物梗阻急救 1 1.(河北唐山期中)边说笑边吃东西,食物容易误入气管,其原因是 (  ) A. 气流冲击,声门裂开大 B. 气流冲击,喉腔扩大 C. 会厌软骨没能盖住喉口 D. 气管软骨扩大 C 2 2. 下面是人体吞咽情况模式图,相关分析正确的是 (  ) A. 吞咽时,①内壁丰富的毛细血管可以对 食物进行加热 B. ②在正常吞咽时,只允许空气通过,不允 许食物通过 C. ③在正常呼吸时保持关闭状态,这样可以 使呼吸顺畅 D. 若吞咽时大声说笑,食物容易误入④,引起剧烈咳嗽 D 3.下面是模拟呼吸道异物排出的实验示意图。相关叙述错误的是 (  ) A. ①模拟的器官能使到达②的气体变得清洁、湿润 B. ④模拟的是膈,可调节胸廓的容积大小 C. 挤压塑料桶,模拟呼气过程,可以将异物排出 D. 塑料桶可以用玻璃瓶替代 D 4. 当异物阻塞呼吸道时,可采取海姆立克急救法进行急救。该急救法通过快速勒紧患者的上腹部,产生有冲击力的气流,将异物排出。在施救时,被救者体内发生的变化是 (  ) A. 膈顶部上升,胸廓容积变大,肺内气压变小 B. 膈顶部上升,胸廓容积缩小,肺内气压变大 C. 膈顶部下降,胸廓容积缩小,肺内气压变大 D. 膈顶部下降,胸廓容积扩大,肺内气压变小 B 5. 身体健康是生活质量的重要保障,良好的生活习惯和行为选择对机体健康至关重要。请对下列生活习惯和行为选择做出相应解释。 (1)呼吸道阻塞会使气体无法进出肺,影响肺泡与血液之间进行 ,进 而使组织细胞通过呼吸作用为生命活动提供的 减少,严重时可导致死亡。 (2)吃饭时,小明又说又笑,结果一粒花生米卡到了气管,导致呼吸困难。爸爸 立刻按照上图所示方式采用海姆立克急救法实施救助。据图分析,对儿童和成年 人进行急救时,应快速向后上方挤压其 部,小明体内膈顶部 (填 “上升”或“下降”),胸廓迅速 (填“扩大”或“缩小”)使肺内气压增大, 产生有冲击力的气流将花生米排出。 (3)食物会误入气管,是因为消化道和呼吸道共有的结构是 。 气体交换 能量 上腹 上升 缩小 咽 绿卡图书—走向成功的通行证 8 $$

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