3.1 温度-【绿卡初中创新题】2025-2026学年新教材八年级上册物理习题课件(人教版2024)河北专版
2025-10-15
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教辅
摘要：
该初中物理课件围绕“温度”展开，涵盖温度概念、温度计原理（液体热胀冷缩等）、摄氏温度及温度计使用。通过“两手先入热水冷水再入温水”实验导入，从生活现象引出测量必要性，搭建“现象-问题-工具”递进式学习支架。
其亮点是分层练习设计：基础夯实物理观念（如温度计操作步骤），提升联系实际（疫苗运输温度监测），素养深化科学探究（温度计改进建议）与科学思维（双金属片原理推理）。助力学生建立物理观念，教师使用可系统巩固知识，提升教学效率。
内容正文：
第三章 物态变化
第1节 温 度
1
练基础
练提升
目 录
练素养
2
练基础
知识点1 温度和温度计
1. （教材图片改编）我们用________表示物体的冷热程度。如图所示，先把两只手同时放入热水和冷水中，过一会儿，再把两只手同时放入温水中，这时两只手的感觉________（选填“相同”或“不相同”）。这个事实说明凭感觉判断物体的温度是________（选填“可靠”或“不可靠”）的。要得
到准确的温度值，就需要用________进行测量。
温度
不相同
不可靠
温度计
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2. 如图所示，在小瓶里装满红颜色的水，用带玻璃管的橡皮塞塞住瓶口，制成一个简单的温度计。将小瓶从热水中取出，再放入冷水中，可观察到玻璃管中液面的位置缓慢变________（选填“高”或“低”），该自制温度计是利用液体________的规律制成的。
低
热胀冷缩
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3. （张家口宣化期中）小明对生活中一些常见温度值的估测，合理的是 （ ）
A. 沸水的温度一定是100 ℃
B. 家用冰箱里冷藏柜内的温度约为-18 ℃
C. 人体感觉舒适的环境温度约为23 ℃
D. 河北省冬天的最低气温约为-37.5 ℃
C
知识点2 摄氏温度
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4. 摄氏温度规定，在标准大气压下，冰水混合物的温度为______℃，______的温度为100 ℃。石家庄某一天的最低气温是-5 ℃，读作____________。
0
沸水
零下5摄氏度
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5. （石家庄新华期末）如图所示，下列“用温度计测水温”的实验操作正确的是 （ ）
C
知识点3 温度计的使用
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6. 关于如图所示的常用玻璃体温计，下列说法不正确的是 （ ）
A. 它是根据液体热胀冷缩的性质制成的
B. 它的刻度范围是35～42 ℃
C. 它此时的示数是38 ℃
D. 它的分度值是1 ℃
D
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7. 关于温度计和玻璃体温计的用法，下列说法正确的是 （ ）
A. 用常用的温度计测液体温度时，温度计的玻璃泡不要离开被测液体
B. 用玻璃体温计测体温，读数时玻璃体温计的玻璃泡不能离开人体
C. 如果没有酒精来给玻璃体温计消毒，也可以把玻璃体温计放在沸水中消毒
D. 用常用温度计和玻璃体温计都能直接测出冰水混合物的温度
A
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8. 用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温，两次温度计的示数如图甲、乙所示，其中________图是晚上的气温，其示数是_______℃。
乙
-4
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9. 用温度计测量水的温度，下列操作步骤正确的排序为__________。
A. 让温度计的玻璃泡全部浸入水中
B. 取出温度计
C. 估测被测水的温度
D. 让温度计的玻璃泡在水中停留一会儿
E. 读出温度计的示数
F. 选取适当的温度计
CFADEB
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10. 两支玻璃体温计的示数均是38 ℃，若粗心的护士仅消毒后就直接用它们去测量实际体温分别为37 ℃和39 ℃的两位病人的体温，则两支玻璃体温计的示数分别是 （ ）
A. 37 ℃和39 ℃ B. 38 ℃和39 ℃
C. 37 ℃和38 ℃ D. 38 ℃和38 ℃
B
易错点 玻璃体温计的使用与读数
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11. 下列关于生活环境中一些常见温度的说法，最符合实际的是 （ ）
A. 健康成年人的腋下温度约为38 ℃
B. 冰箱冷冻室里矿泉水的温度约为5 ℃
C. 7月份石家庄室外的最高气温约为50 ℃
D. 适宜的洗澡水温度约为40 ℃
D
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12. （保定满城期末）小明家里的寒暑表能测量的温度范围为-30～50 ℃。小明将其放在窗台外测量当地气温，一段时间后，寒暑表的示数如图所示。下列说法正确的是 （ ）
A. 该寒暑表的分度值为0.1 ℃
B. 该寒暑表能测量标准大气压下沸水的温度
C. 当地的气温为21 ℃
D. 当地的气温为39 ℃
C
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13. （石家庄期中）两支内径不同、下端玻璃泡内煤油量相等的合格温度计，同时插入同一杯热水中，煤油柱上升的高度和温度计示数分别是 （ ）
A. 上升高度一样，示数相同
B. 内径细的升得高，示数也大
C. 内径粗的升得高，示数也大
D. 内径粗的升得低，示数相同
D
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14. 【新情境·生活实践】有一类疫苗需保存在低于8 ℃的环境中。夏季，为监测运输过程中疫苗温度是否超标，应在冷藏箱内放置如图所示的温度计________（选填“甲”或“乙”）。在接收点，为正确读数，验收人员________（选填“能”或“不能”）把温度计从冷藏箱中取出读数。温度计示数如图所示，表明疫苗________（选填“安全”或“不安全”）。
乙
不能
安全
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15. 【新思维·科学推理 】小明同学要设计一测量范围为0～100 ℃、分度值为
1 ℃的温度计，如图所示，瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管
水平部分有一小段液柱（弯管水平部分足够长）。
（1）这个温度计是根据________（选填“液体”或“气体”）热胀冷缩的规律制成的。
（2）将此装置放在室内，温度升高时，液柱向________（选填“左”或“右”）移动。
气体
左
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16. 一般情况下，气体、液体、固体都会热胀冷缩。利用这个原理，人们发明了各种类型的温度计。
练素养
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（1）图甲所示的温度计，上方玻璃泡内装的是空气，玻璃管中间有一段有色液柱。它的工作原理是当环境温度升高时，管内液面________（选填“上升”或“下降”）。
（2）图乙是小科设计并制作的一个液体温度计。使用中发现该温度计玻璃管中液柱升降不明显，导致示数不够精确。对此请你提出一条改进建议：_________________。
（3）在相同的受热条件下，铜的膨胀程度比铁的膨胀程度大。将两个形状、厚度相同的铜片和铁片铆在一起就可制成双金属片温度计，如图丙所示。当气温升高时，指针偏向中央刻度线的______（选填“A”或“B”）侧。
下降
换一根更细的玻璃管
B
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