1.4 速度的测量-【绿卡初中创新题】2025-2026学年新教材八年级上册物理习题课件(人教版2024)河北专版

第一章　机械运动 第4节　速度的测量 1 练基础 练提升 目 录 练素养 2 练基础 知识点1　测量小车运动的速度 1. 小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置，斜面的一端用木块垫起，使它保持较小的坡度，让小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 7 3 （1）该实验的原理是_______。用_______测量小车通过的路程，用________测量小车运动的时间。 （2）实验时应使斜面的坡度小些，这样做的目的是______________。 （3）某次实验的过程如图所示，图中圆圈内显示了小车经过A、B和C处时对应的时刻，则该次实验中小车通过全程的平均速度是_______m/s，小车通过斜面BC段路程的平均速度是________m/s。 （4）小车从斜面顶端运动到底端，做________（选填“匀速”或“变速”）直线运动。 v= 刻度尺 秒表 方便测量时间 0.3 0.5 变速 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 7 4 （5）小车由静止释放，小车通过上半程的平均速度________（选填“大于”“等于”或“小于”）小车通过全程的平均速度。 （6）实验前必须学会熟练使用计时工具，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏______（选填“大”或“小”）。 小于 大 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 7 5 2. （教材习题改编）同学们测量小卡同学快步走的平均速度。从起点计时，4位计时员记录了小卡通过10 m、20 m、30 m、40 m处的时间如表所示。 （1）本实验需要的测量仪器是____________和____________。 （2）从距离起点10 m处到40 m处，小卡快步走的平均速度是________m/s。 （3）分析数据可知，小卡________（选填“是”或“不是”）做匀速直线运动，判断依据是______________________________________________。 刻度尺 知识点2　测量物体运动速度的其他方法 秒表 1.5 不是 经过相同的路程所用的时间不同 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 7 6 3. 探究小球竖直下落的运动特点的频闪摄影照片如图所示，拍照时每隔0.01 s曝光一次。由照片可知，小球从位置A下落到位置F时所用的时间是________s，此过程中小球沿竖直方向做________（选填“匀速”或“变速”）运动， 平均速度是________m/s。 0.05　 变速 0.8 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 7 7 4. 如图所示，为了测量小车从A点运动到C点过程中下半程的平均速度，小亮让小车从中点B处由静止释放，测出小车到达C点的时间，测量出BC段的路程，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？_______，理由是___________________________________。 所测时间不是运动过程中下半程的时间 不正确 易错点　路程与时间不对应 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 7 8 5. （广州中考）小芳步行的部分信息如图所示，根据信息可推断此过程小芳 （　　） A. 步长约为2 m B. 每分钟步行15 km C. 平均速度为4 km/h D. 步行3 km用时15 min C 练提升 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 7 9 6. 在测量小车的平均速度的实验中，斜面AC长120 cm，B点是斜面AC的中点。实验时，将小车放置在斜面A点，松手后，小车依次通过A、B、C三点时对应的时刻如图所示（秒表每格为1 s）。在小车下滑过程中，下列说法错误的是 （　　） D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 7 10 A. 金属片的作用是便于测量时间 B. 为了便于计时，应将木块向斜面右端移动 C. 小车通过全程的平均速度为15 cm/s D. 为了减小误差，应使用不同的小车多做几次实验，将结果取平均值 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 7 11 7. 我们常用“频闪照片”来研究物体的运动。右图记录了甲、乙两球分别从a处竖直下落到b处的过程中每隔1 s所处的位置。该照片显示乙球做________直线运动，且甲、乙两球在此过程中的平均速度之比为________。 匀速 5∶3 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 7 12 8. 将带有滴墨水装置的小车放在水平桌面上的纸上，小车每隔相等时间t滴一滴墨水。当小车做减速直线运动时，在纸上留下了一系列墨水滴，墨水滴在纸上的分布如图所示。可判断出小车向________（选填“左”或“右”）运动。若测出图中AE和EG的长度均为s，小车在前半程的平均速度为v1=________，全程的平均速度为v2=________（以上两空用t、s表示）。 左 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 7 13 9.（石家庄模拟）为了研究小车在足够长斜面上的运动规律，每次均从斜面顶端A点由静止释放小车，测出小车运动的时间和通过的路程，如图所示。 （1）如图所示，此次实验小车通过的路程为________cm。 36.00 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 7 14 （2）实验前，小明对小车的运动情况作了以下猜想： ①小车通过的路程与所用时间成正比； ②小车通过的路程与所用时间的二次方成正比。多次实验，记录数据如下表所示： 让小车从A点由静止开始运动，运动2 s通过的路程为________m。分析数据可知，猜想________（选填“①”或“②”）是正确的。 0.16 ② 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 7 15 （3）下图中符合小车运动的速度随时间变化的图像是________。 （4）小明继续进行实验研究，让小车从A点由静止开始运动到某一位置，路程为s，时间为t，小车在路程中点处的速度为v1，在时间中点时的速度为v2，则v1 ________（选填“>”“<”或“=”）v2。 B > 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 7 16 10. 小明在课外实践活动中，用频闪照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，所拍得的照片如图所示，照相机每隔0.2 s曝光一次。由图可以判断，纸锥下落过程中的速度变化情况是__________________。若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6.40 cm，则此过程中，纸锥的速度为_______m/s。小明和其他同学进行交 流时，发现不同学生测得的纸锥下落的最大速度有差异，请你猜想影响最 大速度大小的因素可能是______________（写出一个即可）。 先变大后不变 练素养 0.16 纸锥的质量 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 7 17 18 $$