1.1 认识社会生活 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

| 18页
| 216人阅读
| 3人下载
普通

内容正文:

聊聊暑期生活:你的暑假是如何度过的?去了哪些地方?发生了哪些趣事?参与了哪些有意义的社会活动? 2 参观博物馆 走进农村 来到工厂 步入商场 我们从多个角度了解社会生活,你有什么感受? ①人民生活水平不断提高,物质、精神产品丰富,为我们的国家取得的成就感到骄傲。②能体会到社会运转依赖各行各业的人,我们的生活所需也都来自社会,从而认识到个人和社会是紧密相连的。 观看升旗仪式 第一课 丰富的社会生活 1.1 认识社会生活 要求:请同学们自主阅读教材P2-5内容,思考以下问题;可用铅笔在对应的地方进行圈点勾划。 时间 :3分钟 1.人们在社会中的活动及意义? 2.社会生活的特点? 3.面对社会生活,青少年应该怎么做? 问题导学 ①从事物质生产活动,满足衣食住用行等物质生活需求; ②从事社会政治活动,管理国家和社会事务,有序参与政治生活,推动国家民主法治建设; ③从事精神生产活动 ,不断丰富人们的精神文化生活。 1.人们在社会中从事着哪些活动,对社会存在发展有何意义? 住 行 食 衣 人们从事的物质、精神生产等活动,共同造就了______________的社会。 物质与精神产品___________ 职业_________ 交往方式和社会关系也______________。 (1)社会生活是丰富多彩的 丰富多样 多元 各具形态 ★2.社会生活有什么特点? 结合视频完成填空: 丰富多彩 社会生活的变迁表现在方方面面: 从露天电影/收音机到高清电视/VR游戏 ①我们的物质生活水平不断提升,精神面貌昂扬向上,祖国日益繁昌盛。 ★2.社会生活的特点? (2)社会生活是不断变化发展的。 ▲“打个飞机上下班” 以前只是存在于人们想象中的事情,但随着国家政策支持,科技发展,成本大大降低,低空经济正逐渐从概念走向现实。 ②发展的原因:生产工具的变革、科学技术的进步、思想观念的更新,使我们的社会生活日新月异。 结合以下案例,说说是什么推动了社会生活的变化发展? 公园共享绿荫等场景体现了社会生活的什么特点?假设你是社区广场志愿者,你想对居民说什么?理由是什么? ▲社会生活具有公共性。公共空间需要大家共同打扫,不乱扔垃圾;晚上跳舞声音小一点,不影响邻居休息。 (3)社会生活具有公共性。①社会生活是在公共空间展开的。 ②在社会生活中,社会公共利益由大家共同享有,社会秩序由大家共同维护,社会发展由大家共同推动。 假如此时你刚好路过,你会怎么做?并说说理由。 A.多一事不如少一事,匆匆离开。 B.有热闹,凑近点看。 C.用合法的方式帮助大爷 社会生活具有公共性。社会生活是在公共空间展开的。社会生活是在公共空间展开的。社会公共利益由大家共同享有,社会秩序由大家共同维护,社会发展由大家共同推动。 女子遛狗不拴绳放群犬“横行”!大爷劝阻反遭怼 (1)社会生活是丰富多彩的 表现:①在社会生活中,物质产品和精神食粮种类繁多,为人们提供了多样化选择;②人们从事着不同的职业,在岗位上发挥着各自的作用;③人们的交往方式越来越丰富,形成了各种各样的社会关系。 ①表现:我们的物质生活水平不断提升,精神面貌昂扬向上,祖国日益繁昌盛。 ②原因:生产工具的变革、科学技术的进步、思想观念的更新,使我们的社会生活日新月异。 ①社会生活是在公共空间展开的。②在社会生活中,社会公共利益由大家共同享有,社会秩序由大家共同维护,社会发展由大家共同推动。 (2)社会生活是不断变化发展的 (3)社会生活具有公共性 ★2.社会生活有什么特点? 3.面对丰富多彩、日新月异的社会生活,青少年应该怎么做? 面对丰富多彩、日新月异的社会生活,青少年要热爱生活,积极融入社会,将个人发展与社会进步紧密结合起来,共创共享美好生活。 认识社会生活 人们在社会中的活动及意义 社会生活的特点? 社会生活是丰富多彩的 社会生活是不断变化发展的 社会生活具有公共性 面对社会生活,青少年应该怎么做 课堂小结 随堂练习 1“研”途皆课堂,“学”中促成长,研学旅行是青少年素质拓展和德育教育的一个全新的形式。目前,“研学游”在中小学校园蔚然成风,中小学生纷纷走出校园,体验社会生活,感知社会变化。开展这一活动有利于学生(   ) A.关心社会发展,增强社会责任感 B.热爱实践活动,代替理论学习 C.培养自强品质,战胜各种挫折 D.享受物质生活,充盈精神世界 A 随堂练习 2.进入中学时代,通过了解和参与社会生活,我们不断丰富和加深对社会生活的感受和认识。下列感受社会生活的做法中正确的是(   ) ①积极参加夏令营活动,欢度假期 ②开展社会调查,进行普法宣传 ③去未开发的丛林探险,亲近自然 ④收看电视新闻,了解时事变化 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 随堂练习 3.党的二十届三中全会召开期间。南宁市某中学组织学生听报告,谈感受,诉心声。大家感慨万千,热议不断,感慨祖国发展的速度,立志报效祖国。同学们学习党的二十届三中全会精神(   ) ①会对社会生活的感受越来越丰富,自觉融入社会 ②是为了得到他人的接纳认可,提升自身人生价值 ③会更好地了解国家,为之自豪,或准备为之分忧 ④有利于拓宽国际视野,积极维护世界和平与发展 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ B $$

资源预览图

1.1 认识社会生活 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册-第1页
1
1.1 认识社会生活 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册-第2页
2
1.1 认识社会生活 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册-第3页
3
1.1 认识社会生活 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册-第4页
4
1.1 认识社会生活 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册-第5页
5
1.1 认识社会生活 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册-第6页
6

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。