【古代诗歌阅读】第2问 - 备战2026届新高考语文阅读文法剖析演练

【古代诗歌阅读】第2问 古代诗歌阅读，就是新高考语文试卷中古代诗文阅读的第二部分。古代诗歌的主要体裁有古体诗、近体诗（格律诗）、词、曲等，新高考卷主要考查近体诗，以唐宋律诗居多，也会涉及宋词等体裁。古代诗歌阅读多以单首诗的形式呈现，也会以两首诗组合的形式呈现，要求将两首诗进行对比赏析。 第2问 古代诗歌阅读 诗的某一句有什么含意？ 这类问法属于理解诗句含意题，通常以主观题的形式出现。解答这类题，可抓住诗句中的意象，联系诗歌的创作背景、标题、主旨等来分析理解。 常见问法 【2019·全国卷I，第15题】1.诗的尾联有什么含意？从中可以看出诗人对这幅画有什么样 的评价？ 问法识别 _______________________________________ 这类问法的题，题干中往往会出现“诗的……句有何”“诗的×联有什么含意”等表述，可据此识别这类问法。 【2018·全国卷I，第15题】2.诗的最后两句 有何含意？请简要分析。 _________________________________________________________________________________ 【2023·山东潍坊市期末测试，第16题】3.诗的最后两句有何含意？请简要分析。 _________________________________________________________________________________ 问法剖析 第一步：抓住关键字词，理解表层含意。先找出诗句中的关键字词，对其进行翻译，再把词语的意思连缀起来，抓住具体内容，理解诗句的表层含意。 读懂古代诗歌表层含意的方法 1.补充内容。补充诗句中省略的主语、宾语、状语等。 2.调整语序。将诗中的主谓倒装、状语后置、宾语前置等特殊句式按照现代汉语的语 法规范进行调整。 3.整合句意。前后连缀，翻译为意思相对完整的句子。 4.想象画面。运用联想和想象再现诗句所要描写的形象或画面。 5.译出大意。表述出时间、地点、人物、事件、景物等，初步感知诗歌意境和情感。 第二步：分析手法技巧，挖掘深层含意。 读懂古代诗歌深层含意的方法 1.诗句的深层含意往往与诗歌的思想感情相关联，因此在挖掘深层含意时，要结合上下文，有时还要联系时代背景或作者的人生经历来理解作者蕴藏在诗句中的思想感情。 2.注意诗句在字、词、句，以及章法上的特点，尤其要查看其是否运用了手法技巧，可借助对手法技巧的把握来理解诗句的深层含意。如对于使用了典故的诗句来说，可借助对典故的理解来挖掘诗句的深层含意。 【答题公式】诗句所写内容（表层含意）+诗句所运用的手法及效果／诗句所营造的意境+诗句所表达的情感 答题示例 【辽宁葫芦岛市第一高级中学期末测试】 山居示灵澈上人 皎然 晴明路出山初暖，行踏春芜看茗归。乍削柳枝聊代札，时窥云影学裁衣。 身闲始觉隳名是，心了方知苦行非。外物寂中谁似我，松声草色共无机。 【第2问】诗的最后两句有何含意？请简要分析。 问法识别 ___________________________________________ 由题干中的“诗的最后两句有何含意”可知，本题属于这类问法，考查对诗句含意的理解。 ___________________________________________ ___________________________________________ 方法运用 第一步：抓住关键字词，理解表层含意 第二步：分析手法技巧，挖掘深层含意 抓住关键字词 理解表层含意 分析手法技巧 挖掘深层含意 关键字词：“寂”“谁似我”“无机”。其中“寂”的意思为“静，寂静”，“谁似我”的意思为“谁像我一样”，“无机”的意思为“没有机巧之心” “有谁像我一样超脱于物欲之外只求内心寂静呢？松声草色与我都没有丝毫的机巧之心” 作者写草木与自己一样没有机巧之心，是把草木当作人来写，将草木人格化，表现天地之间，无论是人还是草木，都坦坦荡荡 诗句营造出一种空寂宁静、物我相融的禅意，如此写，表明作者自己与草木一样，完全没有了俗世的机巧之心，与宇宙万物融为一体，表达了作者超尘脱俗、清静无为的恬淡愉悦之情 答案：①最后两句的意思是“有谁像我一样超脱于物欲之外只求内心寂静呢？松声草色与我都没有丝毫的机巧之心”（表层含意）；②这两句将山中草木人格化（运用的手法），营造出一种空寂宁静、物我相融的禅意（效果）；③这两句表达了作者超尘脱俗、清静无为的恬淡愉悦之情（表达的情感）。 22 典型例题 【例1】 西塞山怀古① 刘禹锡 王濬②楼船下益州，金陵王气黯然收。千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。 人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。今逢四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。 【注】①公元824年，作者调任和州刺史赴任途中，经过六朝有名的军事要塞西塞山时所作。当时河北三镇恢复了割据局面，作者对此有感而发。②王濬：西晋益州刺史，晋武帝派王濬造大船伐吴。 诗歌尾联有什么含意？请简要分析。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 【例2】 致酒行 李贺 零落栖迟一杯酒，主人奉觞客长寿。主父①西游困不归，家人折断门前柳。 吾闻马周②昔作新丰客，天荒地老无人识。空将笺上两行书，直犯龙颜请恩泽。 我有迷魂招不得，雄鸡一声天下白。少年心事当拏云，谁念幽寒坐呜呃。 【注】①主父：《汉书》载：“（主父偃）西入关见卫将军。卫将军数言上，上不省。资用乏，留久，诸侯宾客多厌之。”②马周：《旧唐书·马周传》载，马周早年穷困不得志，初游长安，路过新丰，住于旅店中，受到店主的冷遇。 诗的最后四句有何含意？请简要分析。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 真题演练 7 【广东广州期中测试】 登高 杜甫 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 九日齐山登高① 杜牧 江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。 但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖。古往今来只如此，牛山何必独沾衣②？ 【注】①唐会昌五年（845）杜牧任池州刺史，友人张祜遭逢失意前未拜访，二人重阳登高，诗人有感而作。②牛山句：春秋时齐景公游于牛山之上，北望国都临淄流泪说：“若何去此而死乎！”后以“牛山泪”“牛山下涕”喻为人生短暂而悲叹。 《九日齐山登高》的颈联“但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖”有何含意？请结合诗句简要分析。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 【陕西西安期末测试】 咏梅 【宋】王安石 颇怪梅花不肯开，岂知有意待春来。灯前玉面披香出，雪后春容取胜回。 触拨清诗成走笔，淋漓红袖趣传杯。望尘俗眼那知此，只买夭桃艳杏栽。 联系《答司马谏议书》，诗的最后两句有何含意？请简要分析。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 【四川三模】 途中 【唐】吴融 一棹归何处，苍茫落照昏。无人应失路，有树始知春。 湖岸春耕废，江城战鼓喧。儒冠解相误，学剑尽乘轩。 如何理解“一棹归何处”的含意？请结合诗歌简要分析。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 【安徽二模】 鹧鸪天 元好问 小字缭绫写欲成，印①来眉黛绿分明。水流刻漏何曾住，玉作弹棋②尽未平。 愁易积，梦频惊。闲衾敧卧觉霜清。月明不放寒枝稳，夜夜乌啼彻五更。 【注】①印：将描好的黛眉拓印到手帕上。②弹棋：形似象棋，玩法接近台球。 词中最后两句有何含意？请简要分析。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 【江苏南京阶段练习】 赣州① 文天祥 满城风雨送凄凉，三四年前此战场。 遗老犹应愧蜂蚁，故交已久化豺狼。 江山不改人心在，宇宙方来事会②长。 翠玉楼前天亦泣，南音③半夜落沧浪。 【注】①文天祥被捕后，被张弘范挟持押往元大都（今北京），途径早年宦游和起兵勤王之地赣州。②事会：机遇；时机。③南音：怀念故土的乡思之曲。 诗的颈联有何含意？请结合诗句简要分析。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 【古代诗歌阅读】第2问 古代诗歌阅读，就是新高考语文试卷中古代诗文阅读的第二部分。古代诗歌的主要体裁有古体诗、近体诗（格律诗）、词、曲等，新高考卷主要考查近体诗，以唐宋律诗居多，也会涉及宋词等体裁。古代诗歌阅读多以单首诗的形式呈现，也会以两首诗组合的形式呈现，要求将两首诗进行对比赏析。 第2问 古代诗歌阅读 诗的某一句有什么含意？ 这类问法属于理解诗句含意题，通常以主观题的形式出现。解答这类题，可抓住诗句中的意象，联系诗歌的创作背景、标题、主旨等来分析理解。 常见问法 【2019·全国卷I，第15题】1.诗的尾联有什么含意？从中可以看出诗人对这幅画有什么样 的评价？ 问法识别 _______________________________________ 这类问法的题，题干中往往会出现“诗的……句有何”“诗的×联有什么含意”等表述，可据此识别这类问法。 【2018·全国卷I，第15题】2.诗的最后两句 有何含意？请简要分析。 _________________________________________________________________________________ 【2023·山东潍坊市期末测试，第16题】3.诗的最后两句有何含意？请简要分析。 _________________________________________________________________________________ 问法剖析 第一步：抓住关键字词，理解表层含意。先找出诗句中的关键字词，对其进行翻译，再把词语的意思连缀起来，抓住具体内容，理解诗句的表层含意。 读懂古代诗歌表层含意的方法 1.补充内容。补充诗句中省略的主语、宾语、状语等。 2.调整语序。将诗中的主谓倒装、状语后置、宾语前置等特殊句式按照现代汉语的语 法规范进行调整。 3.整合句意。前后连缀，翻译为意思相对完整的句子。 4.想象画面。运用联想和想象再现诗句所要描写的形象或画面。 5.译出大意。表述出时间、地点、人物、事件、景物等，初步感知诗歌意境和情感。 第二步：分析手法技巧，挖掘深层含意。 读懂古代诗歌深层含意的方法 1.诗句的深层含意往往与诗歌的思想感情相关联，因此在挖掘深层含意时，要结合上下文，有时还要联系时代背景或作者的人生经历来理解作者蕴藏在诗句中的思想感情。 2.注意诗句在字、词、句，以及章法上的特点，尤其要查看其是否运用了手法技巧，可借助对手法技巧的把握来理解诗句的深层含意。如对于使用了典故的诗句来说，可借助对典故的理解来挖掘诗句的深层含意。 【答题公式】诗句所写内容（表层含意）+诗句所运用的手法及效果／诗句所营造的意境+诗句所表达的情感 答题示例 【辽宁葫芦岛市第一高级中学期末测试】 山居示灵澈上人 皎然 晴明路出山初暖，行踏春芜看茗归。乍削柳枝聊代札，时窥云影学裁衣。 身闲始觉隳名是，心了方知苦行非。外物寂中谁似我，松声草色共无机。 【第2问】诗的最后两句有何含意？请简要分析。 问法识别 ___________________________________________ 由题干中的“诗的最后两句有何含意”可知，本题属于这类问法，考查对诗句含意的理解。 ___________________________________________ ___________________________________________ 方法运用 第一步：抓住关键字词，理解表层含意 第二步：分析手法技巧，挖掘深层含意 抓住关键字词 理解表层含意 分析手法技巧 挖掘深层含意 关键字词：“寂”“谁似我”“无机”。其中“寂”的意思为“静，寂静”，“谁似我”的意思为“谁像我一样”，“无机”的意思为“没有机巧之心” “有谁像我一样超脱于物欲之外只求内心寂静呢？松声草色与我都没有丝毫的机巧之心” 作者写草木与自己一样没有机巧之心，是把草木当作人来写，将草木人格化，表现天地之间，无论是人还是草木，都坦坦荡荡 诗句营造出一种空寂宁静、物我相融的禅意，如此写，表明作者自己与草木一样，完全没有了俗世的机巧之心，与宇宙万物融为一体，表达了作者超尘脱俗、清静无为的恬淡愉悦之情 答案：①最后两句的意思是“有谁像我一样超脱于物欲之外只求内心寂静呢？松声草色与我都没有丝毫的机巧之心”（表层含意）；②这两句将山中草木人格化（运用的手法），营造出一种空寂宁静、物我相融的禅意（效果）；③这两句表达了作者超尘脱俗、清静无为的恬淡愉悦之情（表达的情感）。 22 典型例题 【例1】 西塞山怀古① 刘禹锡 王濬②楼船下益州，金陵王气黯然收。千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。 人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。今逢四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。 【注】①公元824年，作者调任和州刺史赴任途中，经过六朝有名的军事要塞西塞山时所作。当时河北三镇恢复了割据局面，作者对此有感而发。②王濬：西晋益州刺史，晋武帝派王濬造大船伐吴。 诗歌尾联有什么含意？请简要分析。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 答题思路：①尾联“今逢四海为家日，故垒萧萧芦荻秋”，意为：从今以后天下归为一同，芦荻在旧垒上萧萧飘摇。也就是说如今国家实现了统一，以前的军事堡垒如今已荒废在一片秋风芦荻之中。 ②诗人触景生情，抚今追昔，直接写“今逢”之世，写往日的军事堡垒，如今已荒废在一片秋风芦荻之中。这残破荒凉的遗迹，便是六朝覆灭的见证，更是分裂失败的象征，也是“今逢四海为家日”、江山一统的结果，抒发了国家统一是历史的必然。 ③诗人借古讽今，沉郁感伤，直点现实，寓深刻的思想于纵横开阖、酣畅流利的风调之中，诗人好像是在客观地叙述往事，描绘古迹，其实并非如此，他把嘲弄的锋芒指向在历史上曾经占据一方、但终于覆灭的统治者，告诫割据一方的藩镇势力，他们最终逃脱不了灭亡的命运。 ④六朝覆灭的教训，对于当时骄侈腐败的唐王朝来说，是一面很好的镜子。作者在尾联表达了自己的隐忧，提醒统治者要以史为鉴，即以前朝兴亡为借鉴，不要重蹈他们的覆辙。 答案示例：①如今国家实现了统一，前朝的营垒早已荒废，只有芦荻被秋风吹得萧萧作响；②触景生情，抚今追昔，抒发了国家统一是历史的必然；③借古讽今，告诫割据一方的藩镇势力最终逃脱不了灭亡的命运；④表达了内心深处的隐忧，提醒统治者要以前朝兴亡为借鉴。 诗意：王濬的战舰沿江东下离开益州，显赫无比的金陵王气骤然失色。大火溶毁了百丈铁锁沉入江底，石头城上举起了降旗东吴灭亡。人世间有多少叫人感伤的往事，西塞山依然背靠着滚滚的长江。如今全国统一四海已成为一家，故垒已成废墟只有芦荻在飘摇。 【例2】 致酒行 李贺 零落栖迟一杯酒，主人奉觞客长寿。主父①西游困不归，家人折断门前柳。 吾闻马周②昔作新丰客，天荒地老无人识。空将笺上两行书，直犯龙颜请恩泽。 我有迷魂招不得，雄鸡一声天下白。少年心事当拏云，谁念幽寒坐呜呃。 【注】①主父：《汉书》载：“（主父偃）西入关见卫将军。卫将军数言上，上不省。资用乏，留久，诸侯宾客多厌之。”②马周：《旧唐书·马周传》载，马周早年穷困不得志，初游长安，路过新丰，住于旅店中，受到店主的冷遇。 诗的最后四句有何含意？请简要分析。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 答题思路：①诗句具体含义：“我有迷魂招不得，雄鸡一声天下白”，诗人感叹自己就像迷失了魂魄一样，找不到出路，但他相信只要雄鸡一叫，黑暗的世界就会迎来光明。“少年心事当拏云，谁念幽寒坐呜呃”，诗人认为年轻人应该心怀高远的志向，去追求那凌云的壮志，而不应该因为身处困境就独自哀怨叹息。 ②情感表达：这四句诗体现了诗人情感和心态的转变。前半句“我有迷魂招不得”是对自己过去陷入迷茫、一蹶不振状态的一种回顾和感慨，而后半句则表达了对旧我的批判。“雄鸡一声天下白”展现出诗人对未来充满希望，相信光明终会到来。“少年心事当拏云”明确表达了诗人积极进取、要树立凌云壮志的决心，不再沉浸于幽寒的困境中悲叹，体现了诗人奋发向上的精神。 答案示例：①李贺虽然感叹自己有迷失的魂魄，无法召回，但还是相信雄鸡一声则天下大亮，年轻人应当心怀凌云壮志，不必总是唉声叹气；②表达诗人对旧我的批判，不再一蹶不振而是积极进取的凌云壮志。 诗意：我潦倒穷困漂泊落魄，唯有借酒消愁，主人持酒相劝，相祝身体健康。当年主父偃向西入关，资用困乏滞留异乡，家人思念折断了门前杨柳。哎，我听说马周客居新丰之时，天荒地老无人赏识，一直被冷落好久。他们都凭借纸上几行奏章，直接向皇帝进言，博得了皇帝垂青。我有迷失的魂魄，无法招回，但我深信雄鸡一叫，天下必大亮。年轻人胸中应当有凌云壮志，谁会怜惜你困顿独处，唉声叹气呢？ 真题演练 7 【广东广州期中测试】 登高 杜甫 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 九日齐山登高① 杜牧 江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。 但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖。古往今来只如此，牛山何必独沾衣②？ 【注】①唐会昌五年（845）杜牧任池州刺史，友人张祜遭逢失意前未拜访，二人重阳登高，诗人有感而作。②牛山句：春秋时齐景公游于牛山之上，北望国都临淄流泪说：“若何去此而死乎！”后以“牛山泪”“牛山下涕”喻为人生短暂而悲叹。 《九日齐山登高》的颈联“但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖”有何含意？请结合诗句简要分析。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 答题思路：表层意思：即翻译诗句，“但将酩酊酬佳节”意味着诗人认为在这个美好的重阳佳节里，应该尽情享受，畅饮美酒，以此来庆祝这个节日。这里的“酩酊”指的是醉酒的状态，表现出一种放纵自我的态度。“不用登临恨落晖”则是说，在登高望远的时候，不应该因为看到夕阳西下而感到悲伤或遗憾。这里“落晖”象征着时间的流逝和生命的短暂。 深层含义：即诗句表达的情感，这两句诗不仅仅是对节日活动的描述，更深层次地反映了诗人的生活态度和对人生的理解。杜牧生活在晚唐时期，那时国家衰败，个人的政治理想难以实现，加上友人张祜也遭遇了失意，这样的背景下，面对自然界的壮丽景色和个人的渺小，很容易产生一种无力感和悲观情绪。但是，通过“但将”“不用”这两个转折词，诗人表达了一种积极向上的人生态度：即使处于逆境之中，也不应该被消极情绪所控制，而是应该寻找快乐，珍惜眼前的美好时光。这种态度既是对个人情感的调节，也是对当时社会环境的一种回应，展现了诗人豁达的人生观和乐观的生活哲学。 答案示例：颈联的表层意思：只应纵情痛饮来酬答这重阳佳节，不必为登高远眺落日余晖而心怀叹恨。 深层含义：结合背景来看，杜牧怀有很高的抱负而在晚唐的政治环境中难以施展，同游的友人张祜又遭逢失意，难免面对落日余晖而生人生迟暮之感。“但将”“不用”表现诗人希望借登高饮酒，暂时排遣心中的郁闷，表达了诗人大醉忘忧、暂得行乐的思想。 诗意：《登高》：秋风急秋气高猿声凄哀，洲渚清沙滩白鸟儿回旋。落叶一望无际萧萧堕下，长江不见尽头滚滚涌来。万里悲秋感慨长期漂泊，一生多病独自登上高台。深为憾恨鬓发日益斑白，困顿潦倒病后停酒伤怀。 《九日齐山登高》：江水中涵容着秋景大雁初飞，约朋友携美酒共登齐山翠微。尘世中难得可以开口纵情笑，该当把菊花插戴满头再回归。只须用酩酊醉度过重阳佳节，更不必登高望愁叹夕阳余晖。人生短暂古往今来终归如此，在牛山又何苦独自泪下沾衣。 【陕西西安期末测试】 咏梅 【宋】王安石 颇怪梅花不肯开，岂知有意待春来。灯前玉面披香出，雪后春容取胜回。 触拨清诗成走笔，淋漓红袖趣传杯。望尘俗眼那知此，只买夭桃艳杏栽。 联系《答司马谏议书》，诗的最后两句有何含意？请简要分析。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 答题思路：《答司马谏议书》中作者写出了不被人理解、受指责的现实，作者对此一一辩驳，并表达出坚持改革、绝不为流言俗语所动的决心。 本诗尾联“望尘俗眼那知此，只买夭桃艳杏栽”中的“此”指的是梅花凌寒独自开放色香俱佳的特点。 尾联句意：世俗中人的眼中哪知道梅花的这些高贵品质，他们只知道买一些艳丽的桃花、杏花来栽种。也就是说，世俗人只看到艳丽的桃杏，却不识凌寒独放色香俱佳的梅花。上下句之间运用了对比的手法，诗人把世俗之人对梅花和对桃杏的态度进行对比，一方面说明世俗之人只喜欢桃杏，反映出世俗之人的浅薄和庸俗，表达出诗人的讥讽之意；另一方面，联系诗人毕生的理想和追求，结合全诗内容，可知诗人写梅花，也是在写自己，借梅花自喻，表达出自己改革志向不被理解的复杂心情，以及自己不与世俗同流合污的高尚情怀。 答案示例：（1）意为世俗之人满眼看到的只是艳丽的桃杏，却不识凌寒独放色香俱佳的梅花。诗人把世俗之人对桃杏和梅花的态度作对比，讥讽世俗之人的浅薄与庸俗；（2）借梅花自喻，暗示自己的改革志向不被世人理解的复杂心情，以及自己不与世俗同流合污的情怀。 诗意：非常奇怪梅花迟迟不开花，原来它是在等待春天的到来。在灯光下，梅花如玉面般美丽地绽放，雪后的春景更显得它娇艳无比。灵感涌现，我提笔作诗，美女们则兴高采烈地传递酒杯。那些凡夫俗子的眼睛怎能理解这番情景，他们只会种些妖艳的桃杏。 【四川三模】 途中 【唐】吴融 一棹归何处，苍茫落照昏。无人应失路，有树始知春。 湖岸春耕废，江城战鼓喧。儒冠解相误，学剑尽乘轩。 如何理解“一棹归何处”的含意？请结合诗歌简要分析。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 答题思路：首先，“一棹归何处”写于诗人行路的“途中”。从后文“苍茫落照昏”“无人应失路”等的现实意义看，这里首先指的是诗人在黄昏独行江上，无处问路，不知方向的状态。 其次，这里的“何处”不仅指诗人脚下走的路，结合诗歌最后“儒冠解相误，学剑尽乘轩”里时人的选择来看，诗人生逢乱世，无法实现作为一个读书人“致君尧舜上，再使风俗淳”的文治理想，或许又“手无缚鸡之力”，无法从戎报国，所以人生无望、心灰意冷。 此外，诗中“湖岸春耕废，江城战鼓喧”充分展现了战乱对于社会民生的破坏性。而诗人生于晚唐后期，一个较前期更为混乱、矛盾、黑暗的时代，他死后三年，曾经盛极一时的大唐帝国也就走入历史了。从中，我们也可看出，他在诗中也表达了对于国家前途不知归向何处的迷茫、担忧。 答案示例：①指诗人独行江上不知前路的孤单；②指诗人历经沧桑、人生无望的失意落寞。③对国家前途的迷茫担忧。 诗意：划着小舟归向何方，暮色苍茫夕阳西下。迷路时无人可问，见到绿树方感春意。湖畔春耕已荒废，江边城头战鼓声隆隆。书生的儒雅或许是个错误，学剑之人却能仕途得意。 【安徽二模】 鹧鸪天 元好问 小字缭绫写欲成，印①来眉黛绿分明。水流刻漏何曾住，玉作弹棋②尽未平。 愁易积，梦频惊。闲衾敧卧觉霜清。月明不放寒枝稳，夜夜乌啼彻五更。 【注】①印：将描好的黛眉拓印到手帕上。②弹棋：形似象棋，玩法接近台球。 词中最后两句有何含意？请简要分析。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 答题思路：内容上看。“月明不放寒枝稳，夜夜乌啼彻五更”，“月明”意思是月光明亮；“不放寒枝稳”，指寒枝起伏不定；“乌啼”是乌鸦叫声；“彻五更”，贯通了五更天。句意是皎洁的月光惊起巢中乌鹊，乌鹊夜夜在起伏的寒枝上不停鸣叫到五更。 情感上看。联系前文“愁易积，梦频惊。闲衾敧卧觉霜清”看，这是深闺女子寂寞难耐、彻夜未眠的所见所闻，一夜之间卧听乌鸦啼叫，表现了她孤独愁苦的心境。再联系前文的“小字缭绫写欲成，印来眉黛绿分明”来看，女子心中有相思之人，“孤独愁苦的心境”与思念离人有关，最后两句以景写情，景中寓情，表达含蓄，耐人寻味。 答案示例：①皎洁的月光惊起巢中乌鹊，夜夜在起伏的寒枝上不停鸣叫到五更；②含蓄地表达了深闺女子寂寞难耐，彻夜难眠，卧听乌啼，思念离人的孤独愁苦之情。 诗意：娟秀的小字如同缭绫般精致，即将写成。字迹的墨色映衬出她眉眼间的神采，黛眉如画。时光如流水般流逝，刻漏的滴水声从未停歇。精美的玉石弹棋也未能平息内心的纷乱。愁绪容易堆积，梦境常常被惊扰。独自斜卧在空闲的被褥中，感受到秋夜的寒意。明亮的月光使寒枝摇曳不定。夜夜乌鸦的啼叫声穿透五更，增添了凄凉的氛围。 【江苏南京阶段练习】 赣州① 文天祥 满城风雨送凄凉，三四年前此战场。 遗老犹应愧蜂蚁，故交已久化豺狼。 江山不改人心在，宇宙方来事会②长。 翠玉楼前天亦泣，南音③半夜落沧浪。 【注】①文天祥被捕后，被张弘范挟持押往元大都（今北京），途径早年宦游和起兵勤王之地赣州。②事会：机遇；时机。③南音：怀念故土的乡思之曲。 诗的颈联有何含意？请结合诗句简要分析。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 答题思路：结合原文“江山不改人心在，宇宙方来事会长”可知，颈联展望未来，誓与元军抗击到底，大宋百姓恢复故国的决心仍在，时间还有的是，以后机会还会有很多。写出了大宋百姓对恢复故国的决心仍在，诗人对复国抱有必胜的信心，寄寓了长远希望。 答案示例：①颈联坚定地说出江山没有改变，人民对朝廷的拥护仍在，来日方长，中兴机遇尚存；②表达了诗人对南宋复国、祖国统一寄予了长远的希望和必胜的信念。 诗意：满城风雨送凄凉，三四年前此战场。遗老犹应愧蜂蚁，故交已久化豺狼。江山不敢人心在，宇宙方来事会长。翠玉楼前天亦泣，南音半夜落沧浪。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$