第二单元 多彩的生命世界（默写小纸条）

2.1.1藻类、苔藓植物和蕨类植物能用孢子繁殖后代（二） 1.观察葫芦藓时，用 测量并记录其叶、茎及假根的长度，用 观察葫芦藓各部分的特征，用 观察孢子的形态。 2.苔藓植物没有 ，有 的分化。它的假根主要起 作用；茎和叶中没有 ；叶大多只由 构成，无 ，能直接从环境中 。 3.苔藓植物的繁殖方式是 。 4.苔藓植物有很强的 能力，适于生活在 的环境中，能 ，加速 ，创造 。 5.苔藓植物为什么可以检测空气污染程度？ 2.1.1藻类、苔藓植物和蕨类植物能用孢子繁殖后代（一） 1.藻类一般生活在 ，少数种类生活在 。 2.观察水绵时，一般用放大镜观察水绵的 ，水绵的结构用 观察，而叶绿体的位置和形态用 观察。 3.水绵的叶绿体是什么形状？ 4.藻类结构简单，大多为 个体，即使是多细胞个体，也没有 的分化。藻类细胞内含 ，能进行 ，为地球提供约一半的氧气。 5.藻类的繁殖方式①通过 的方式繁殖；②通过 的方式繁殖；③大多数藻类能够产生单细胞的生殖细胞 ，进而发育成完整个体。 6.常见的藻类有 。 2.1.1藻类、苔藓植物和蕨类植物能用孢子繁殖后代（三） 1.观察肾蕨的孢子时，选取 有孢子囊的叶片，用 观察。 2.肾蕨的叶与葫芦藓的叶有什么区别？ 3.蕨类植物叶片是如何获取水和无机盐的？ 4.蕨类植物的结构特点是①有 的分化，②具有运输 的 ，体形较大，适应陆地能力较强。 5.蕨类植物依靠 繁殖后代。 6.随着地壳的运动，多数蕨类植物被埋入地下，经过复杂的地质变化，形成了现在的 。 2.1.1藻类、苔藓植物和蕨类植物能用孢子繁殖后代（四） 1.水体中的养分过多会引起某些藻类的大量繁殖，形成 或 。 2.藻类植物死亡后被分解时，会消耗 ，造成 ，部分还会释放 ，影响其他生物的生存。 3.比较肾蕨和葫芦藓的高度差异，尝试分析其原因。 。 2.1.2裸子植物和被子植物能用种子繁殖后代（一） 1.黑松的大孢子叶球中生有 ，小孢子叶球可产生花粉，花粉中 的与 融合完成受精作用。之后大孢子叶球发育成球果， 在球果中发育成熟。 2.像黑松这样的植物，种子 ，外面没有 的植物，称为裸子植物。 3.裸子植物的叶大多表面积较小，例如松的叶呈 ，柏的叶呈 ，且叶表皮有 ，这样的目的是 。 4.裸子植物的 特别发达，根、茎、叶中有发达的 ，适于生活在 的环境中。 2.1.2裸子植物和被子植物能用种子繁殖后代（二） 1.桃的果皮分为几层？分别由哪些组织构成？ 2.桃子果实的作用①对 有 作用，②为 提供条件，使其后代 。 3.蒲公英、桃、番茄等绿色开花植物，具有真正的 ，种子外面有 包被，称为被子植物。 4.被子植物的种子通过多种方式传播到其他地发，这就避免了 ，增加了后代 。 5.被子植物有发达的 ，水、无机盐和有机物可借其实现 。 2.2.1无脊椎动物体内没有脊柱（二） 1.观察蚯蚓要保持蚯蚓体表湿润，目的是 。 2.如何区分蚯蚓的前端和后端？ 3.以蚯蚓为例的环节动物，身体呈 ，由 构成，蚯蚓的大多数体节上着生 ，蚯蚓通过 运动；蚯蚓主要通过 进行气体交换；蚯蚓的表皮分泌黏液，能保持体表湿润，不仅 ，还能减少 。 4.除蚯蚓外，常见的环节动物还有 、 ，它们有的①能够 ，改善 ，有利于 ，有的富含蛋白质，②可做 ， 有的③具有 。 2.2.1无脊椎动物体内没有脊柱（一） 1.人蛔虫特征①身体呈 形；②体表 ，有 ；③消化道 ，是一条纵贯全身的直管，通过 吸食人体内已消化或半消化的食物，消化后的食物残渣从身体后端的 排出；④ 能力很强，雌虫产卵量大；⑤主要 于人体的小肠中（生活方式）。 2.人蛔虫属于 动物，还有 、 、 等。 3.线虫动物的身体一般为 ， ，有 ，体表有 。 4.土壤中的线虫动物，以 为食，营 生活；少数线虫动物营 生活，对人、畜禽和植物危害严重。 2.2.1无脊椎动物体内没有脊柱（三） 1.节肢动物是自然界中 、 的一类无脊椎动物。 2.蝗虫的身体分为 、 和 三部分。胸部有 和 ，腹部和胸部有多对 ，是 的门户， 是蝗虫进行气体交换的场所。 3.节肢动物的身体 ，附肢 ，这样的特点使其 ，活动范围 。 4.节肢动物的体表都有坚硬的 ，可以 ，又能 。 5.节肢动物在其生长发育过程中会有 现象，原因是 。 2.2.2脊椎动物身体背部有脊柱（一） 1.脊椎动物身体背部有一条脊柱，由一节一节的椎骨构成，具有 作用，且大大提高了 。 2.鱼类终生生活在 中，身体呈 ，分为 、 和 三部分；体表覆盖着 ，表面有 ，起 和 的作用。 3.鱼类用 呼吸，其主要结构是 ，内里密布 。 4.鲫鱼主要依靠 产生前进的动力，依靠 协调运动并 。 5.鱼类身体两侧各有一条 ，具有 功能。 2.2.2脊椎动物身体背部有脊柱（二） 1.青蛙的幼体生活在 ，用 呼吸，成体既可以 ，又可以 ，用 呼吸， 裸露且能 。 2.两栖动物是脊椎动物从 向 的过渡类群，因为① ，② ，所以生存和分布范围有限。 3.爬行动物①皮肤 ，体表 ，能 ；② 发达，能完全依靠其进行 ；③在 产卵，且卵具有 。这些特征使爬行动物比两栖动物分布范围更加广泛，适应能力更强，成为 的脊椎动物。 4.鱼类、两栖类和爬行类的体温会 ，属于 动物。 2.2.2脊椎动物身体背部有脊柱（三） 1.家鸽身体呈 ，体表 ，前肢变为 ； 发达，可 ；家鸽的骨有的 ，有的 ，骨骼 。 2.家鸽的体内有许多 ，与 相通，可 。家鸽的呼吸器官是 。 3.家鸽的食量大，消化系统发达，嗉囊的作用是 ，肌胃的作用是 ，直肠 ，不储存粪便，这样的特点既可以 ，又有利于 。 4.家兔是常见的哺乳动物，体表 ，具有 作用；牙齿分化为 和 ，用 呼吸，体内有 ； 和 发达，能 ，以适应 。 2.3.1病毒是没有细胞结构的生物 1.病毒的形态特点：极其微小，只有借助 才能观察到，其形态主要有 、 、 等。 2.病毒的结构特点：不具备 ，由 和 组成。 3.病毒的生活方式：必须 在其他生物的 才能生存。 4.病毒的繁殖方式： 。病毒侵染细菌时，首先 在细菌表面，将其 注入细菌细胞内，这些 以 为原料指导合成病毒的组成物质，然后 ，细菌破裂后，新的病毒被释放出来，继续侵染其他细菌。 5.病毒的种类：根据 的特点，将病毒分为了 病毒， 病毒， 病毒，也叫 。 2.2.2脊椎动物身体背部有脊柱（四） 1.家兔的生殖方式为 ，以 方式养育幼崽，大大提高了 ，这是哺乳动物特有的生殖发育特点—— 。 2.哺乳动物体内特有的结构是 ，将体腔分为 和 。 3.哺乳动物是脊椎动物中 、 和 最复杂的高等动物。 4.鸟类和哺乳类的体温能 ，属于 动物。 2.3.2细菌是原核生物（一） 1.细菌是 生物，个体微小，必须借助 或 才能观察到；细菌在培养基上形成的 特征是鉴定细菌种类的重要依据。 2.细菌的形态主要有 、 、 。 3.细菌的基本结构有 、 、 等，有些细菌还具有 、 、 等。细菌细胞没有 ，属于原核生物。 4.原核细胞的遗传物质没有 包被，由原核细胞构成的生物称为 ；真核细胞具有 包被的细胞核，由真核细胞构成的生物称为 。 5.不同细菌的菌落在 、 、 、 等方面表现出不同的特征，且具有一定的稳定性。 2.3.2细菌是原核生物（二） 1.绝大多数细菌的营养方式为 ，必须以外界环境中现成的 为“食物”，分为 和 。少数细菌能够利用无机物合成有机物，营养方式为 。 2.多数细菌需要在 的条件下分解体内的有机物获得能量，例如 ，少数细菌在 的条件下分解有机物获得能量，例如 ，还有些细菌在 和 的环境中都能分解有机物以获得能量，例如 。 3.细菌的繁殖方式是 。 4.细菌在恶劣的环境中会休眠，形成 。 5.细菌在工业上可以用于食品 ，例如酸奶，奶酪是利用 发酵制作的；在农业生产上可以制作 、 、 等。 2.3.3真菌是真核生物（一） 1.大多数真菌有分枝的 体，少数为 个体。 2.观察酵母菌临时装片时，应先在 下找到，再换 ，观察 。 3.用 观察青霉和根霉的形态和颜色，在显微镜下观察菌丝的结构特点，以及 或 、着生部位等。 4.酵母菌与细菌在结构上有何不同点？ 。 5.真菌细胞都有 、 、 和成形的 。真菌属于 生物。 6.酵母菌属于 真菌，霉菌是由许多细胞连接而成的 ，除此之外还有一些结构较为复杂的 ，如 、 。等 2.3.3真菌是真核生物（二） 1.真菌必须依靠现成的 进行生命活动，营养方式为 。酵母菌依靠吸收外界的 营 生活；霉菌一开蔓延到营养物质内部的 吸收 营 生活；有的真菌生活在其他生物体上营 生活。 2.酵母菌在 条件下，将糖类彻底分解为 和 ，获得能量；在 条件下，可将糖类分解为 和 ，获得能量。霉菌只有在 条件下才能分解有机物，获得能量。 3.酵母菌在适宜的条件下进行 生殖；蘑菇、霉菌等真菌通过产生 进行繁殖，霉菌菌丝体的 也可以形成新个体。 2.3.3真菌是真核生物（三） 1.生物学上微生物的 称为发酵。根据发酵过程对氧气的需求，分为 和 ；根据发酵产生的产物，分为 、 、 等。 2.馒头和面包是 的发酵产物，制作腐乳则需要 发酵。 3.酿造白酒需要经过多种 、 的发酵作用，其中霉菌的作用是 ，酵母菌的作用是 。 4.某些真菌可以产生 ，用于治疗人类疾病。比如青霉产生的青霉素的作用是 ，所以抗生素不能用于治疗病毒性疾病。 5. ，可将生物遗体、粪便中的有机物最终分解成二氧化碳和水等，在自然界扮演“清洁工”的角色。 2.4.1依据生物的特征进行分类 1.人们根据生物之间的 将它们加以整理归类，便于进行科学研究。 2.对生物进行分类时，一般以生物的 、 和 等作为依据。 例如，根据种子 ，将种子植物分为 和 ；根据胚的 ，再将被子植物分为 和 。 3.在被子植物的分类中，植物的 在植株上存在的时间较短，受环境影响小，因此， 、 、 的特征称为分类的主要依据。 4.对动物进行分类时，除了比较它们的形态结构，还要比较其 。 5.微生物的分类，则以它们的 为主要依据。 2.4.2“种”是生物分类的基本单位 1.生物学家把生物分类单位划分为 7个主要级别。 2. 是最大的分类单位。 是物种的简称，是基本的分类单位。同一物种的 、 和 基本相似，同种内的个体之间能够进行交配，并繁殖 出 的后代。 3.生物的分类单位越大，包含的生物种类 ，生物之间的 越大，具有的共同特征 ，亲缘关系 。 4.以瑞典博物学家林奈的“ ”为依据，每种生物的学名由两部分组成：第一部分是 名，第二部分是 名。 5.生物学家依据生物特征的 程度，按照生物分类单位编制出分类检索表。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2.1.1藻类、苔藓植物和蕨类植物能用孢子繁殖后代（二） 1.观察葫芦藓时，用直尺测量并记录其叶、茎及假根的长度，用 放大镜 观察葫芦藓各部分的特征，用 显微镜 观察孢子的形态。 2.苔藓植物没有真正的根，有 茎和叶的分化。它的假根主要起 固定作用；茎和叶中没有输导组织；叶大多只由一层细胞构成，无 角质层覆盖 ，能直接从环境中 吸收水和无机盐 。 3.苔藓植物的繁殖方式是 孢子直接发育成新个体 。 4.苔藓植物有很强的 吸水 能力，适于生活在 潮湿 的环境中，能 防止水土流失，加速 土壤层形成 ，创造 有利于其他生物生存的环境 。 5.苔藓植物为什么可以检测空气污染程度？叶只有一层细胞构成，十分敏感。 2.1.1藻类、苔藓植物和蕨类植物能用孢子繁殖后代（一） 1.藻类一般生活在水中，少数种类生活在潮湿的陆地上。 2.观察水绵时，一般用放大镜观察水绵的颜色和形态，水绵的结构用低倍显微镜 观察，而叶绿体的位置和形态用高倍显微镜观察。 3.水绵的叶绿体是什么形状？带状螺旋形 4.藻类结构简单，大多为 单细胞 个体，即使是多细胞个体，也没有根茎叶的分化。藻类细胞内含 叶绿体 ，能进行 光合作用，为地球提供约一半的氧气。 5.藻类的繁殖方式①通过 分裂的方式繁殖；②通过个体断裂 的方式繁殖；③大多数藻类能够产生单细胞的生殖细胞孢子，进而发育成完整个体。 6.常见的藻类有 小球藻、紫菜、海带 。 2.1.1藻类、苔藓植物和蕨类植物能用孢子繁殖后代（三） 1.观察肾蕨的孢子时，选取背面有孢子囊的叶片，用 放大镜观察。 2.肾蕨的叶与葫芦藓的叶有什么区别？肾蕨的叶有叶脉，葫芦藓的叶没有叶脉 3.蕨类植物叶片是如何获取水和无机盐的？根从土壤中吸收水和无机盐，并通过茎的输导组织运输到叶片。 4.蕨类植物的结构特点是①有根、茎、叶的分化，②具有运输 水和养料 的 输导组织，体形较大，适应陆地能力较强。 5.蕨类植物依靠 孢子 繁殖后代。 6.随着地壳的运动，多数蕨类植物被埋入地下，经过复杂的地质变化，形成了现在的 煤炭 。 2.1.1藻类、苔藓植物和蕨类植物能用孢子繁殖后代（四） 1.水体中的养分过多会引起某些藻类的大量繁殖，形成赤潮或 水华。 2.藻类植物死亡后被分解时，会消耗 水中大量的氧气 ，造成 水体缺氧，部分还会释放 毒素 ，影响其他生物的生存。 3.比较肾蕨和葫芦藓的高度差异，尝试分析其原因。 肾蕨比葫芦藓高；肾蕨有真正的根、茎、叶，而且分化出了能运输水和养料的输导组织，并且有支撑植物的组织 。 2.1.2裸子植物和被子植物能用种子繁殖后代（一） 1.黑松的大孢子叶球中生有 卵细胞 ，小孢子叶球可产生花粉，花粉中 精子 的与 卵细胞 融合完成受精作用。之后大孢子叶球发育成球果， 种子 在球果中发育成熟。 2.像黑松这样的植物，种子 裸露 ，外面没有 果皮包被 的植物，称为裸子植物。 3.裸子植物的叶大多表面积较小，例如松的叶呈 针状 ，柏的叶呈 鳞状 ，且叶表皮有 较厚的角质层 ，这样的目的是 减少水分的散失 。 4.裸子植物的根系特别发达，根、茎、叶中有发达的 输导组织 ，适于生活在 干旱和寒冷 的环境中。 2.1.2裸子植物和被子植物能用种子繁殖后代（二） 1.桃的果皮分为几层？分别由哪些组织构成？ 外果皮—保护组织 中果皮—薄壁组织 内果皮—机械组织 2.桃子果实的作用①对种子 有 保护 作用，②为 种子的传播 提供条件，使其后代 分布范围更加广泛 。 3.蒲公英、桃、番茄等绿色开花植物，具有真正的 花和果实 ，种子外面有 果皮 包被，称为被子植物。 4.被子植物的种子通过多种方式传播到其他地发，这就避免了 与母体竞争水、阳光和空间 ，增加了后代 生存机会和分布范围 。 5.被子植物有发达的 输导组织，水、无机盐和有机物可借其实现 长距离运输。 2.2.1无脊椎动物体内没有脊柱（二） 1.观察蚯蚓要保持蚯蚓体表湿润，目的是 保证其正常呼吸 。 2.如何区分蚯蚓的前端和后端？ 前端靠近环带 3.以蚯蚓为例的环节动物，身体呈 圆柱形，由许多相似的环状体节构成，蚯蚓的大多数体节上着生刚毛，蚯蚓通过 肌肉和刚毛的配合 运动；蚯蚓主要通过 体表进行气体交换；蚯蚓的表皮分泌黏液，能保持体表湿润，不仅有利于呼吸 ，还能减少 运动时与土壤的摩擦 。 4.除蚯蚓外，常见的环节动物还有 医蛭 、 沙蚕 ，它们有的①能够 疏松土壤 ，改善 土壤的透气性，有利于植物的生长 ，有的富含蛋白质，②可做饲料和饵料， 有的③具有药用价值。 2.2.1无脊椎动物体内没有脊柱（一） 1.人蛔虫特征①身体呈 细长圆柱 形；②体表 光滑 ，有角质层 ；③消化道 简单，是一条纵贯全身的直管，通过 口 吸食人体内已消化或半消化的食物，消化后的食物残渣从身体后端的肛门 排出；④ 繁殖能力很强，雌虫产卵量大；⑤主要 寄生 于人体的小肠中（生活方式）。 2.人蛔虫属于 线虫 动物，还有蛲虫 、马铃薯腐烂茎线虫、 秀丽隐杆线虫等。 3.线虫动物的身体一般为细线或圆柱形，两头尖，有口和肛门，体表有角质层。 4.土壤中的线虫动物，以 有机质或微小生物 为食，营 腐生 生活；少数线虫动物营 寄生 生活，对人、畜禽和植物危害严重。 2.2.1无脊椎动物体内没有脊柱（三） 1.节肢动物是自然界中 种类和数量最多 、 分布最广 的一类无脊椎动物。 2.蝗虫的身体分为 头部 、 胸部 和 腹部 三部分。胸部有 三对足 和 两对翅 ，腹部和胸部有多对气门，是气体出入身体的门户，气管是蝗虫进行气体交换的场所。 3.节肢动物的身体 分部 ，附肢 分节 ，这样的特点使其 更加灵活 ，活动范围 更加广泛。 4.节肢动物的体表都有坚硬的 外骨骼 ，可以保护和支持内部结构 ，又能 有效防止体内水分的蒸发 。 5.节肢动物在其生长发育过程中会有 蜕皮 现象，原因是 外骨骼不能随幼虫身体的生长而长大 。 2.2.2脊椎动物身体背部有脊柱（一） 1.脊椎动物身体背部有一条脊柱，由一节一节的椎骨构成，具有 支持和保护 作用，且大大提高了 运动的灵活性 。 2.鱼类终生生活在 水 中，身体呈 梭形 ，分为 头部 、 躯干部 和 尾部 三部分；体表覆盖着 鳞片 ，表面有 黏液 ，起 保护鱼体 和 减小水流阻力 的作用。 3.鱼类用 鳃 呼吸，其主要结构是 鳃丝 ，内里密布 毛细血管 。 4.鲫鱼主要依靠 躯干部和尾部的摆动 产生前进的动力，依靠 鳍 协调运动并维持身体平衡。 5.鱼类身体两侧各有一条 侧线 ，具有 感觉 功能。 2.2.2脊椎动物身体背部有脊柱（二） 1.青蛙的幼体生活在水中 ，用 鳃呼吸，成体既可以 生活在水中 ，又可以生活在陆地上，用 肺 呼吸，皮肤裸露且能 辅助呼吸 。 2.两栖动物是脊椎动物从水生 向 陆生的过渡类群，因为① 幼体在水中发育 ，② 成体对水环境的依赖性很大，所以生存和分布范围有限。 3.爬行动物①皮肤干燥，体表 覆盖角质鳞片，能防止体内水分蒸发；② 肺 发达，能完全依靠其进行气体交换；③在 陆地上产卵，且卵具有坚硬的卵壳。这些特征使爬行动物比两栖动物分布范围更加广泛，适应能力更强，成为最早适应陆地生活的脊椎动物。 4.鱼类、两栖类和爬行类的体温会随环境温度的变化而改变，属于变温动物。 2.2.2脊椎动物身体背部有脊柱（三） 1.家鸽身体呈流线型 ，体表被覆羽毛，前肢变为 翼； 胸肌发达，可牵动双翼飞翔；家鸽的骨有的中空 ，有的愈合 ，骨骼 轻而坚固 。 2.家鸽的体内有许多 气囊 ，与 肺相通，可 辅助呼吸 。家鸽的呼吸器官是 肺 。 3.家鸽的食量大，消化系统发达，嗉囊的作用是暂时贮存和软化，肌胃的作用是进行充分研磨和初步消化，直肠 极短 ，不储存粪便，这样的特点既可以 保证飞行时对营养物质的需求，又有利于 减轻体重 。 4.家兔是常见的哺乳动物，体表 被毛，具有 保护和保温 作用；牙齿分化为门齿 和臼齿，用肺 呼吸，体内有膈肌 ；神经系统和感觉器官发达，能调节复杂的生命活动，以适应 多变的生活环境 。 2.3.1病毒是没有细胞结构的生物 1.病毒的形态特点：极其微小，只有借助电子显微镜才能观察到，其形态主要有 球状 、 杆状 、 蝌蚪状 等。 2.病毒的结构特点：不具备 细胞结构 ，由 蛋白质 和 遗传物质 组成。 3.病毒的生活方式：必须寄生 在其他生物的 活细胞 才能生存。 4.病毒的繁殖方式：自我复制。病毒侵染细菌时，首先吸附在细菌表面，将其遗传物质注入细菌细胞内，这些遗传物质以细菌的物质为原料指导合成病毒的组成物质，然后组装出新一代病毒，细菌破裂后，新的病毒被释放出来，继续侵染其他细菌。 5.病毒的种类：根据一种病毒通常只能侵染特定的生物的特点，将病毒分为了动物 病毒， 植物 病毒， 细菌病毒，也叫噬菌体 。 2.2.2脊椎动物身体背部有脊柱（四） 1.家兔的生殖方式为胎生 ，以 哺乳 方式养育幼崽，大大提高了 后代的成活率，这是哺乳动物特有的生殖发育特点—— 胎生哺乳 。 2.哺乳动物体内特有的结构是 膈肌 ，将体腔分为 胸腔 和 腹腔 。 3.哺乳动物是脊椎动物中 形态结构 、 生理功能和 行为习惯最复杂的高等动物。 4.鸟类和哺乳类的体温能 保持相对稳定 ，属于 恒温动物。 2.3.2细菌是原核生物（一） 1.细菌是单细胞生物，个体微小，必须借助 高倍显微镜 或 电子显微镜才能观察到；细菌在培养基上形成的 菌落 特征是鉴定细菌种类的重要依据。 2.细菌的形态主要有 球状 、 杆状 、 螺旋状 。 3.细菌的基本结构有 细胞壁 、 细胞膜 、细胞质 等，有些细菌还具有 荚膜 、 鞭毛 、 纤毛 等。细菌细胞没有 成形的细胞核 ，属于原核生物。 4.原核细胞的遗传物质没有 核膜包被，由原核细胞构成的生物称为原核生物；真核细胞具有核膜包被的细胞核，由真核细胞构成的生物称为 真核生物 。 5.不同细菌的菌落在 形状 、 边缘 、 质地、颜色等方面表现出不同的特征，且具有一定的稳定性。 2.3.2细菌是原核生物（二） 1.绝大多数细菌的营养方式为异养，必须以外界环境中现成的有机物为“食物”，分为腐生菌和寄生菌。少数细菌能够利用无机物合成有机物，营养方式为自养。 2.多数细菌需要在有氧的条件下分解体内的有机物获得能量，例如枯草杆菌，少数细菌在无氧的条件下分解有机物获得能量，例如破伤风杆菌，还有些细菌在有氧 和无氧的环境中都能分解有机物以获得能量，例如大肠杆菌。 3.细菌的繁殖方式是 分裂 。 4.细菌在恶劣的环境中会休眠，形成 芽孢 。 5.细菌在工业上可以用于食品 发酵，例如酸奶，奶酪是利用 乳酸菌发酵制作的；在农业生产上可以制作 肥料 、饲料 、生物杀虫剂等。 2.3.3真菌是真核生物（一） 大多数真菌有分枝的 丝状体，少数为单细胞 个体。 2.观察酵母菌临时装片时，应先在低倍镜下找到，再换高倍镜，观察酵母菌的结构 。 3.用放大镜 观察青霉和根霉的形态和颜色，在显微镜下观察菌丝的结构特点，以及孢子或 孢子囊的颜色 、着生部位等。 4.酵母菌与细菌在结构上有何不同点？ 酵母菌有成形的细胞核，细菌没有 。 5.真菌细胞都有细胞壁 、 细胞膜 、细胞质 和成形的 细胞核 。真菌属于 真核 生物。 6.酵母菌属于 单细胞 真菌，霉菌是由许多细胞连接而成的 丝状真菌 ，除此之外还有一些结构较为复杂的 大型真菌 ，如 灵芝 、 木耳等。 2.3.3真菌是真核生物（二） 1.真菌必须依靠现成的 有机物进行生命活动，营养方式为 异养。酵母菌依靠吸收外界的糖类营 腐生生活；霉菌一开蔓延到营养物质内部的 菌丝 吸收 有机物 营 腐生 生活；有的真菌生活在其他生物体上营 寄生 生活。 2.酵母菌在有氧 条件下，将糖类彻底分解为二氧化碳和 水，获得能量；在 无氧 条件下，可将糖类分解为二氧化碳和 酒精，获得能量。霉菌只有在 有氧 条件下才能分解有机物，获得能量。 3.酵母菌在适宜的条件下进行出芽生殖；蘑菇、霉菌等真菌通过产生 孢子 进行繁殖，霉菌菌丝体的 断裂片段 也可以形成新个体。 2.3.3真菌是真核生物（三） 1.生物学上微生物的无氧呼吸称为发酵。根据发酵过程对氧气的需求，分为厌氧发酵和通风发酵；根据发酵产生的产物，分为乳酸发酵、酒精发酵、抗生素发酵等。 2.馒头和面包是 酵母菌 的发酵产物，制作腐乳则需要 霉菌 发酵。 3.酿造白酒需要经过多种霉菌 、酵母菌的发酵作用，其中霉菌的作用是将谷物中的淀粉分解为葡萄糖，酵母菌的作用是在无氧的条件下把葡萄糖转变成酒精。 4.某些真菌可以产生 抗生素，用于治疗人类疾病。比如青霉产生的青霉素的作用是 抑制细菌细胞壁的合成 ，所以抗生素不能用于治疗病毒性疾病。 5. 营腐生生活的细菌和真菌，可将生物遗体、粪便中的有机物最终分解成二氧化碳和水等，在自然界扮演“清洁工”的角色。 2.4.1依据生物的特征进行分类 1.人们根据生物之间的 相似性 将它们加以整理归类，便于进行科学研究。 2.对生物进行分类时，一般以生物的形态结构、生理功能和繁殖方式等作为依据。 例如，根据种子有无果皮包被，将种子植物分为裸子植物和被子植物；根据胚的子叶数量，再将被子植物分为单子叶植物和双子叶植物。 3.在被子植物的分类中，植物的 生殖器官 在植株上存在的时间较短，受环境影响小，因此，花、 果实 、 种子 的特征称为分类的主要依据。 4.对动物进行分类时，除了比较它们的形态结构，还要比较其 生理功能 。 5.微生物的分类，则以它们的 形态结构特征 为主要依据。 2.4.2“种”是生物分类的基本单位 1.生物学家把生物分类单位划分为 界门纲目科属种 7个主要级别。 2. 界是最大的分类单位。 种是物种的简称，是基本的分类单位。同一物种的形态结构、生理功能和繁殖方式基本相似，同种内的个体之间能够进行交配，并繁殖 出 有生殖能力 的后代。 3.生物的分类单位越大，包含的生物种类 越多，生物之间的 差异 越大，具有的共同特征 越少 ，亲缘关系 越远。 4.以瑞典博物学家林奈的“ 双名法”为依据，每种生物的学名由两部分组成：第一部分是 属名，第二部分是 种 名。 5.生物学家依据生物特征的相似和差异程度，按照生物分类单位编制出分类检索表。 学科网（北京）股份有限公司 $$