1.1.1 课时2 集合的表示方法课件-2025-2026学年高一上学期数学人教B版必修第一册

2025-08-27
| 21页
| 411人阅读
| 2人下载
普通

内容正文:

1.1.1 课时2集合的表示方法 第一章 作者编号:32200 作者编号:32200 1.掌握集合的两种表示方法、理解区间及区间的表示. 2.能选择不同的表示方法来表示集合. 学习目标 作者编号:32200 在集合的概念中,我们学习了一些特殊的集合,比如实数集、正整数集、自然数集等,我们发现可以用自然语言描述一个集合也可以用字母R,N*,N表示,而语言是人与人之间沟通联系的一种方式,比如向朋友打招呼可以说“你好”, 也可以说“hello”,……那么,对于一个集合, 会有哪些不同的表示方法呢? 新课导入 … … … 作者编号:32200 问题1:“1和10之间的偶数”组成了一个集合A,这是利用自然语言法 表示的集合? 还可以怎么来表示集合A? 还可以把所有偶数一一列举出来 {2,4,6,8,10} 新知探究 … … … 作者编号:32200 1.列举法 把集合的所有元素一一列举出来(相邻元素之间用逗号分隔),并用大括号“{  }”内,以此来表示集合的方法称为列举法. 知识梳理 作者编号:32200 例1 用列举法表示下列集合: (1) 小于10的所有自然数组成的集合; (2) 方程x2=x的所有实数根组成的集合. 解:(1) 设小于10的所有自然数组成的集合为A,那么 A={0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}. (2) 设方程x2=x的所有实数根组成的集合为B,那么 B={0, 1}. 新知探究 … … … 作者编号:32200 提醒 (1)元素间用“,”隔开. {2,4,6,8,10} (2)集合中的元素是确定的,元素不重复,且无顺序. (3)对于元素个数较少时,把元素一一列举出来并用“{  }”括起来即可. (4)对于元素个数较多时,如果构成该集合的元素有明显规律,可用列举法,但必须把元素间的规律显示清楚,然后加省略号,比如正整数集可表示为{1,2,3,4,5…}. (5)这里集合的“{  }”已包含所有的意思,比如{整数},即代表整数集Z,而不能用{全体整数},即不能出现“全体”“所有”等字眼. 新知探究 … … … 作者编号:32200 问题2:以下集合用列举法表示方便吗?如果不方便,你觉得可以如何表示? (1)满足不等式x>3的所有数组成的集合A; (2)所有有理数组成的集合Q. 不方便. (1)集合A中的元素x都具有性质“x是大于3的数”,而不属于集合A的元素都不具有这个性质, 故可以把集合A表示为{x|x是大于3的实数}或{x|x>3}. 新知探究 … … … 作者编号:32200 (2)Q中每一个元素都具有性质“是两个整数的商”,而不属于集合Q的元素都不具有这个性质, 故可以把Q表示为Q={x|x是两个整数的商}或Q={x|x=,m∈Z,n∈Z,n≠0}. (2)所有有理数组成的集合Q. 新知探究 … … … 作者编号:32200 2. 描述法 (1)一般地,如果属于集合A的任意一个元素x都具有性质p(x),而不属于集合A的元素都不具有这个性质,则性质p(x)称为集合A的一个特征性质. (2)集合A可以用它的特征性质p(x)表示为{x|p(x)}的形式.这种表示集合的方法,称为特征性质描述法,简称为描述法. 知识梳理 作者编号:32200 (1)写清该集合中元素的代表符号,如{x|x>1}不能写成{x>1}. (2)用简明、准确的语言进行描述,如方程、不等式、几何图形等. (3)不能出现未被说明的字母,如{x∈Z|x=2m}中m未被说明,故此集合中的元素是不确定的. (4)所有描述的内容都要写在大括号内,如“{x∈Z|x=2m},m∈N+”不符合要求,应将“m∈N+”写进“{ }”中,即{x∈Z|x=2m,m∈N+}. (5)多层描述时,应当准确使用“且”“或”等表示元素之间关系的词语,如{x|x<-1,或x>1}. 提醒 新知探究 … … … 作者编号:32200 火眼金睛:下面有三个集合: ①{x|y=x2+1};②{y|y=x2+1};③{(x,y)|y=x2+1}. 它们是不是相同的集合?它们各自的含义是什么? 它们是互不相同的集合. ①集合{x|y=x2+1}表示满足y=x2+1的所有x值的集合,所以{x|y=x2+1}=R; ②集合{y|y=x2+1}表示满足y=x2+1的所有y值的集合,因为y≥1,所以{y|y=x2+1}={y|y≥1}; ③{(x,y)|y=x2+1}的代表元素是(x,y),表示的是满足y=x2+1的数对(x,y)的集合,也可以认为是坐标平面上的点(x,y),由于这些点的坐标满足y=x2+1,所以{(x,y)|y=x2+1}={点P|点P是抛物线y=x2+1上的点}. 新知探究 … … … 作者编号:32200 分析:找准集合的代表元素→说明元素满足的条件→用描述法表示相应的集合 例2 用描述法表示下列集合: (1)函数y=-x的图象上的点组成的集合; (2)数轴上离原点的距离大于3的点组成的集合. 解:(1){(x,y)|y=-x,x∈R,y∈R}. (2)数轴上离原点的距离大于3的点组成的集合等于绝对值大于3的实数组成的集合,则数轴上离原点的距离大于3的点组成的集合用描述法表示为{x∈R||x|>3}. 新知探究 … … … 作者编号:32200 例3 用适当的方法表示下列集合: (1)方程组的解组成的集合; (2)1 000以内被3除余2的正整数组成的集合; (3)所有的正方形组成的集合; (4)抛物线y=x2上的所有点组成的集合. 解:(1) 解方程组得, 故该集合用列举法可表示为{(4,-2)}, 也可用描述法表示为{(x,y)|}. 新知探究 … … … 作者编号:32200 (2)1 000以内被3除余2的正整数组成的集合; (3)所有的正方形组成的集合; (4)抛物线y=x2上的所有点组成的集合. (2)设集合的代表元素是x,则该集合用描述法可表示为{x|x=3k+2,k∈N,且k≤332}. (3)用描述法表示为{x|x是正方形}或{正方形}. (4)用描述法表示为{(x,y)|y=x2}. 新知探究 … … … 作者编号:32200 3. 区间及其表示 定义 名称 符号 数轴表示 {x|a≤x≤b} 闭区间 [a,b]   {x|a<x<b} 开区间 (a,b)   {x|a≤x<b} 半开半闭区间 [a,b)   {x|a<x≤b} 半开半闭区间 (a,b]   (1)设a,b是两个实数,且a<b,则有下表: 作者编号:32200 (2)如果用“+∞”表示“正无穷大”,用“-∞”表示“负无穷大”,则实数集R可表示为区间(-∞,+∞). 集合 {x|x≥a} _______ {x|x≤a} {x|x<a} 区间 ________ (a,+∞) (-∞,a] _______ {x|x>a} [a,+∞) (-∞,a) 作者编号:32200 例4 不等式2x+3≤0的所有解组成的集合表示成区间是( ) A. B. C. D. 解析:不等式2x+3≤0的所有解组成的集合为,表示成区间为. D 新知探究 … … … 作者编号:32200 根据今天所学,回答下列问题: 1.有哪些表示集合的方法? 2.区间怎么表示集合? 课堂总结 … … … 作者编号:32200 1.将集合A={x|1<x≤3}用区间表示正确的是(   ) A.(1,3) B.(1,3] C.[1,3) D.[1,3] 2.下列集合的表示方法正确的是(   ) A.第二、四象限内的点集可表示为{(x,y)|xy≤0,x∈R,y∈R} B.不等式x-1<4的解集为{x<5} C.{全体整数} D.实数集可表示为R B D 当堂检测 … … … 作者编号:32200 3.用适当的方法表示下列集合: (1)一年中有31天的月份的全体; (2)大于-3.5小于12.8的整数的全体; (3)所有能被3整除的数的集合; (4)方程(x-1)(x-2)=0的解集; (5)不等式2x-1>5的解集. {1月,3月,5月,7月,8月,10月,12月} {-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12} {x|x=3n,n∈Z} {1,2} {x|x>3} 当堂检测 … … … 作者编号:32200 $$

资源预览图

1.1.1 课时2 集合的表示方法课件-2025-2026学年高一上学期数学人教B版必修第一册
1
1.1.1 课时2 集合的表示方法课件-2025-2026学年高一上学期数学人教B版必修第一册
2
1.1.1 课时2 集合的表示方法课件-2025-2026学年高一上学期数学人教B版必修第一册
3
1.1.1 课时2 集合的表示方法课件-2025-2026学年高一上学期数学人教B版必修第一册
4
1.1.1 课时2 集合的表示方法课件-2025-2026学年高一上学期数学人教B版必修第一册
5
1.1.1 课时2 集合的表示方法课件-2025-2026学年高一上学期数学人教B版必修第一册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。