内容正文:
☆质量单位讲堂
1
“半斤八两”是什么意思? 为什么古代的半斤等于八两?
古代1斤=16两,半斤=8两,比喻彼此一样,不相上下。
情境导入——质量单位的内涵
2
中国古代使用的质量单位,除斤和两以外,还有“石”“钧”“铢”等,而且各地使用的质量单位也不近相同。后来秦始皇统一度量衡制度,规定:1石=4钧,1钧=30斤,1斤=16两,1两=24铢。其中,斤和两是买卖商品时常用的质量单位。
情境导入——质量单位的内涵
3
观察秤杆上的“十六星”。
古代人为什么把“杆秤”叫作“十六星秤”?又为什么用“十六星”作秤的刻度?
情境导入——质量单位的内涵
4
秤杆上的秤星是由北斗七星、南斗六星和福禄寿三星组成的,因此也叫十六星秤。古代人用“十六星”作秤的刻度,一方面想表达福禄双全、吉祥好运的愿望,另一方面也明示做买卖要重信誉,不能缺斤短两,否则缺一两无福,缺二两少禄,缺三两折寿。
情境导入——质量单位的内涵
5
探究活动——古今单位换算
1.单位演变史。
为什么中药需要更小的单位?
医生在给病人开药方或配制中药时,要精确地计算各味药材的剂量,所以需要更精细的计量单位。
6
探究活动——古今单位换算
中药里比钱还小的单位还有什么?
中药里比钱还小的单位还有分和厘,1两=10钱,1钱=10分,1分=10厘。按1斤=500克算,1两=50克,1钱=5克。
7
探究活动——古今单位换算
为什么现在商场经常用500克作单位标注单价?
500克=1斤,方便计算。
8
探究活动——古今单位换算
2.单位换算挑战。
若古代中医药方中标注了“3钱”药材,相当于多少克?
1钱=5克,3钱=15克。
9
探究活动——古今单位换算
3.角色扮演“小药童”。
根据现代药方(如“甘草10克”),换算成古代单位(如“2钱”),模拟抓药过程。
10
跨学科拓展
听故事:秦始皇统一度量衡。
讨论:统一度量衡对国家和百姓生活的影响。
还了解哪些关于国际质量单位的常识?
与称量工具有关的成语或谚语?
11
回顾总结,课堂评价
说一说在这节课的学习中有哪些收获。
质量单位的演变体现了智慧与科学的进步,诚信是永恒的主题。
12
回顾总结,课堂评价
根据自己本节课的表现,进行自我评价。
别的同学表现得怎么样?你来评价一下。
13
布置作业
调查家中食品包装上的质量单位,记录并换算成古代单位(斤或两)。
14
感谢观看
15
$$