16.1 电压 课件-2025-2026学年人教版物理九年级全一册

2025-08-27
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第十六章 电压 电阻 第1节 电压 1 预习清单 1.电源的作用就是给用电器两端提供___, 从而形成持续的___。电路中有持续电流的条件: 一要有___; 二是电路是___。 2.电压通常用字母__表示, 它的单位是___,简称__, 符号是__。常用单位有千伏(kV)和毫伏(mV)。1kV=103 V=106 mV。我国的家庭电路的电压是___V; 一节常用干电池的电压是___V; 一节铅蓄电池的电压是___V; 手机电池的电压是___V。 电压 电流 V 电源 通路 伏特 U 伏 220 1.5 2 3.7 预习清单 3.用电压表测量电压时, 电压表应该跟被测元器件__联; 要使电流从电压表的___接线柱流进, 从___接线柱流出; 根据被测电路的电压选择适当的_____, 被测电压不要超过电压表的测量范围, 预先不知道被测电压的大约值时, 先用________试触。 4.对电压表进行读数时, 先看接线柱确定_____, 再看_____(每一小格代表多少伏), 最后看指针偏转了多少格, 确定示数是多少伏。 并 红色 测量范围 测量范围 分度值 黑色 大的测量 范围 预习清单 5.电压表有两个测量范围: 0 ~ 3 V, 每小格表示的电压值是___V; 0 ~ 15V, 每小格表示的电压值是___V。 0.1 0.5 导入新课 通过上一章的学习我们知道,要使用电器能够正常工作,电路中必须有电源。电源是如何使电流持续流过用电器的呢? 让我们类比水流的情形来认识这个问题。 导入新课 任务一:电压及其单位 现在我们来看看如图所示的水流形成的装置图, 容器 A 中的水位高于容器 B 中的水位, 打开阀门后会怎样呢? 水会由 A 经过水管流向 B。 非常好! 那如果想让水持续流动, 需要怎么做呢? 要保持 A、B 之间的水压,需要用抽水机把容器 B 的水抽到容器 A 中。 任务一:电压及其单位 没错, 抽水机是提供水压的装置。类比一下, 在电路中, 要使电荷定向移动形成电流, 又需要什么呢? 用抽水机保持水压 电源给用电器提供电压 需要类似水压的东西, 让电荷能流动起来。 任务一:电压及其单位 物理学中, 把这个类似水压的东西称为电压。电路两端必须有电压, 才能使电荷在电路中定向移动, 电源的作用就是给用电器两端提供电压, 从而能形成持续的电流。 任务一:电压及其单位 在物理学中, 我们通常用字母 U 表示电压, 它的单位是伏特, 简称伏, 符号是 V。 你们知道比伏大的单位和比伏小的单位吗? 比伏大的单位有千伏(kV), 比伏小的单位有毫伏(mV)。它们与伏之间的换算关系是 1 kV = 1 000 V = 103 V, 1 mV = 0.001 V = 10-3 V。 任务一:电压及其单位 常见的电压 记住这些常见的电压值, 对我们学习物理很有帮助。 任务二:电压的测量 请大家阅读一下教材“小资料”中的相关内容,然后思考下面的几个问题。 (1)电压表应该跟被测用电器串联还是并联? (2)电压表标有 “-”号的接线柱应该连接在什么位置? 另一个接线柱应该连接在什么位置? (3)什么情况下使用标有 “3”字样的接线柱? 什么情况下使用标有 “15”字样的接线柱? (4)在预先不知道被测电压的大小时, 为了保护电压表, 应先选用大的测量范围还是小的测量范围? 电压表 任务二:电压的测量 (1)电压表应该跟被测用电器并联。 (2)连接电压表时, 应确保电流从标有“-”的接线柱流出电压表, 且电流从另一个接线柱流入电压表。 (3)估计被测电压不超过 3 V 时, 使用标有“3”字样的接线柱; 估计被测电压不超过 15 V 且大于 3 V 时, 使用标有 “15”字样的接线柱。 (4)预先不知道被测电压的大小时, 应先选大的测量范围进行试触, 如果测得的电压不超过小的测量范围, 为提高读数的准确性, 最好改用小的测量范围。 任务二:电压的测量 电压表的读数步骤 先看测量范围, 再确定分度值, 最后读数。 下面我们来实际操作一下, 把电压表接入电路中测量小灯泡两端的电压。 先将电压表接在小灯泡两端, 接通电路, 大家观察并读出数据; 再将电压表接在电源两端, 接通电路, 读出数据。 看看两次示数有什么关系。 任务二:电压的测量 分小组进行实验: (1)实验目的: 用电压表测量电压, 探究在只有一个用电器的电路中, 用电器两端的电压与电源两端的电压之间的关系。 (2)实验器材: 电压表、小灯泡、电池、开关、导线若干。 (3)实验步骤: 指导学生设计实验电路并画出电路图, 然后按照电路图连接电路, 注意电压表的连接方法和测量范围的选择。将电压表接在小灯泡两端, 接通电路, 读取电压表的示数并记录。再将电压表接在电源两端, 接通电路, 读取电压表的示数并记录。 任务二:电压的测量 分析实验数据, 得出结论: 在只有一个用电器的电路中, 用电器两端的电压与电源两端的电压相等。 核心总结 1.电压是电路中形成电流的原因, 电源是提供电压的装置。 2.电压的单位是伏特, 简称伏, 符号是 V。常用单位还有千伏(kV)、毫伏(mV)。它们的换算关系是 1 kV = 1 000 V 1 mV = 0.001 V 核心总结 3.常见的电压值:一节常用干电池的电压为 1.5 V,一节铅蓄电池的电压为 2 V, 我国的家庭电路的电压为 220 V 。 4.电压表的使用方法:用前先调零, 电压表要与被测电路并联, 选择合适的测量范围, 正、负接线柱的接法要正确。 课堂评价 1.下列关于电压的说法中错误的一项是 ( ) A.电源是提供电压的装置 B.电路中有电流就一定有电压 C.电路中有电压就一定会形成电流 D.只有一个用电器的电路中, 用电器两端的电压与电源两端的电压相等 C 课堂评价 2.如图所示的电路与“水路”进行类比: 电路中的___类比为“水路”中的水流, 电路中的___类比为“水路”中的水压, 水轮机在“水路”中的作用相当于电路中的________。 电流 电压 电灯(或用电器) 课堂评价 3.如图所示, 电压表的示数是___V。 11.5 $$

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