6.2 密度 课件-2025-2026学年人教版（2024）八年级物理上册

6.2　密度 1、物体是由 组成的。 物质 物体所含物质的多少 3、质量是物体的 。它与物体的 、 、和 无关。 基本属性 状态 形状 位置 4、质量的单位 千克（Kg） 知识回顾 2、质量： 5、实验室常用的测质量的工具： 托盘天平 托盘天平的使用 1、使用天平时，应把天平放在 上。 水平工作台 2、把游码移至标尺左端的 ，再调节横梁上的 （ ），使指针对准 。 “0”刻线处 分度盘中央的刻度线 3、测量物体质量时，应将物体放在天平的 ， 左盘 4、用镊子向 加减砝码（先 后 ）；移动游码（右倾 调），使指针对准 。 右盘 大 小 左 分度盘的中线 5、m左盘＝m右盘＋m游码 平衡螺母 左偏右调 1.体积相同的木块、铁块，质量如何？ 2.同一物质，体积越大，质量如何？ 3.同种物质的质量和体积有什么跟关系？ 观察与思考 质量不同 质量越大 一、实验探究：同种物质的质量与体积的关系 1、提出问题 同种物质的质量和体积有什么关系？ 2、猜想与假设 同种物质的质量与它的体积可能成正比 观看视频材料，你从中了解到哪些与材料有关的信息？ 高温下耐火，低温下御寒， 导热系数小 世界上最轻的固体材料 气凝胶 活动1：根据生活经验判断“轻重” 任务一：比较物体的“轻重” “掂一掂” 体积相同的铁块、铝块 质量相等的的石块、泡沫 不能单凭质量大小进行判断! 新课导入 体积相同的铜块、铁块、铝块、木块，比较它们的质量相同吗？ m铜 >m铁>m铝>m木 物质的质量与体积的关系 一 【实验】探究同种物质的质量与体积的关系 天平、砝码、体积不同的铝块和铜块、刻度尺。 刻度尺 A B C 三个体积 不等的铝块 D E F 三个体积 不等的铁块 物质的质量与体积的关系 一 实验过程： ①测量铝块(铁块)的边长，计算他们的体积，并记入表格； ②用天平分别称量不同体积的铝块(铁块)的质量，并记入表格; ③数据处理 物质 铝块 m/g V/cm3 m/V（g/cm3） 铝 A B C 物质 铁块 m/g V/cm3 m/V（g/cm3） 铁 D E F 物质的质量与体积的关系 一 密度 二 · 同种物质的质量跟体积成正比，且比值是恒定的。 · 不同物质的质量跟体积的比值一般不同，因此，这个比值反映了物质的一种特性。 实验结论： 思考： 如果是铁块或者木块，这个比值会跟铝块一样吗？ 实验证明：同种物质的质量和体积之间的比值是相同的，不同物质的质量与体积之间的比值一般是不同的。因此，这个比值反映了物质的一种特性。 为了描述物质的这种特性我们引入了新的物理量——密度 一、定义： 物体的质量与它的体积之比叫这种物质的密度。它是物质的一种特性。 二、公式： 密度（ρ) 质量( m ) 体积( V ) ρ= m V 密度在数值上等于物体单位体积的质量 三、单位： 国际单位： 常用单位： 单位换算： 四、物理意义 水的密度： 1.0×103 kg∕m3 物理意义是： 体积是1m3的水它的质量是1.0×103 kg kg/m3 g/cm3 1 g/cm3 = 1.0×103 kg/m3 物质名称 密度 物质名称 密度 锇 铝 金 花岗岩 铅 砖 银 冰 铜 蜡 钢、铁 干松木 1.一些固体的密度（常温常压） 2.一些液体的密度（常温常压） 物质名称 密度 物质名称 密度 水银 植物油 硫酸 煤油 海水 酒精 纯水 汽油 3.一些气体的密度（0℃ ，标准大气压） 物质名称 密度 物质名称 密度 二氧化碳 1.98 一氧化碳 1.25 氧 1.43 氦 0.18 空气 1.29 氢 0.09 五．密度公式的应用： 1．计算物质的密度： 例：有一枚第十一届亚运会纪念币，它的质量为16.1g，体积为1.8cm3，试求制成这枚纪念币的金属密度，是何种金属？ 答：它的密度是8.9g/cm3 ， 它可能是铜。 解：依 得： ＝8.9g/cm3 已知：m=16.1g v=1.8cm3 2．计算物体的体积： 例：用天平称得一捆细铜丝的质量是445克，已知铜的密度是8.9×103千克/米3，这捆细铜丝的体积是多少？ 注：如果知道铜丝的横截面积还可以计算出这捆铜丝的长度。 50cm3 = 解：由公式 得 = 求：V=？ 答：细铜丝的体积是50cm3 3．计算物体的质量： m=ρV 例：矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑，它的碑心石是一块巨大的花岗岩，在长14.7m,宽2.9m,厚1m的碑心石上刻着“人民英雄永垂不朽”。怎样知道它的质量？ 解：由公式ρ=m/v得 m=ρV＝ ρabc =2.6×103kg/m3 ×14.7m×2.9m×1m = 110.76×103kg 已知：a=14.7m b=2.9m c=1m 求：m=? 答：碑心石的质量是110.76×103kg。 1．对于密度公式 的正确理解为（ ） 　　A．某种物质的密度ρ 跟其质量m 成正比 　　B．某种物质的质量m 跟其体积V 成反比 　　C．某种物质的密度ρ 跟其体积V 成反比 　　 D．密度是物质的一种特性,与其质量、体积无关 评价练习 D 任务四、认识密度的可变性 活动5：观察实验现象，分析物理现象的成因 大多数物质在温度升高时，由于热胀冷缩的特性，体积会变大，而质量不变，根据 可知，密度会减小。这就是为什么玻璃管内液体会上升、热空气会上升形成气流。 水的反常膨胀 为什么冬天的鱼待在在河底而不是冰面下？ 水与其他物质有什么不同？ 什么温度下水的密度最大？ 温度变大 任务四、认识密度的可变性 活动6：查看104-105页物体的小资料，了解不同物质的密度 讨论： 1、比较三个表格中固体、液体、气体密度，你有什么发现？ 2、不同物质的密度一定不同吗？ 3、同种物质的物体密度一定相同吗？ 4、交流讨论哪些外界因素影响密度大小？ 温度、状态、压强 气凝胶的密度范围在0.16mg/cm3到3kg/m3。例如，全碳气凝胶的密度为0.16mg/cm3，仅为空气密度的六分之一。气凝胶是一种纳米级多孔固态材料，具有极低的导热系数、防火疏水、绿色环保、隔音减震和长寿命等优良性能‌。这些特性使得气凝胶在航空航天领域中发挥着重要作用‌ 用密度知识解释生活中的物理现象 气凝胶在火星探测器、宇航服的使用 氢气球为什么会上天？ 氢气密度比空气密度小，会上升。 用密度知识解释生活中的物理现象 我国的大型客机C919的设计中,为什么选择铝锂合金为主导材料？ 用密度知识解释生活中的物理现象 小结 比值定义法 物体“轻重” 密度 性质 温度、状态、压强 练习与应用 1. 某小组在探究某物质的质量与体积的关系时，得到了如下表所示的实验数据请你根据实验数据在图中作出图像。由图像你能得出什么结论? 图像如图所示。 由图象可看出同种物质的质量与体积的关系是一条过原点的倾斜直线（当V=0时，m=0），说明同种物质的质量与体积成正比。 解析 练习与应用 2. 金属锇是迄今人们发现的地球上密度最大的金属。225.9g 金属锇的体积为10 cm3，它的密度是多少?中子星的密度可达2×1018kg/m3，中子星的密度约为金属锇的多少倍? 解析 金属锇的密度为： 中子星的密度约为金属锇的倍数： 练习与应用 3. 一个澡盆大致是长方体，长、宽、高分别约1.2m、0.5m、0.3m，它最多能装多少千克的水？ 解析 盆里能装水的体积V=1.2m×0.5m×0.3m=0.18m3; 能装水的质量： m=ρV=1×103kg/m3×0.18m3=180kg。 练习与应用 4. 猜一猜你们教室里空气的质量有多少。几克？几十克？几十千克？测出你们教室的长、宽、高，算一算里面空气的质量。你猜得对吗？ 解析 教室空气的体积V=8m×6m×3m=144m3; 能装空气的质量： m=ρV=1.29kg/m3×144m3=185.76kg。 练习与应用 5. 人体的密度跟水的密度差不多，根据你的质量估算一下自己身体的体积。 解析 练习与应用 6. 把一大块冰制成一个冰雕作品，冰块的密度会不会发生变化?说说你的理由。 解析 不会，因为冰的状态没有发生变化。 Lavf60.16.100 $$