内容正文:
1.1 质点 参考系
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诗人可以用“气势磅傅”这样的词语描述大河中的水流,用“矫捷如燕”描述滑冰运动员轻盈的舞姿:画家可以用汽车后面的几个线条表示“风”,用来描述车辆的飞驰。
科学家应该怎样描述物体的运动?
新知导入
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新知讲解
雄鹰翱翔身体在向前运动,但它的翅膀在向前运动的同时还在上下运动。
足球在草地上滚动,它在向前运动的同时还在转动。
要准确地描述物体的运动,并不是一件容易的事。
在某些情况下,不考虑物体的大小和形状,把它简化成一个有质量的点——质点,只突出“物体具有质量”这一要素来描述物体运动。
思考讨论:很难准确地描述一个物体的具体运动的困难和麻烦出在哪里?怎样解决这一问题?
新知讲解
任何物体都有一定的大小和形状。
物体各部分的运动情况一般说来并不一样。
困难和麻烦
1、质点
(1)定义:只有质量,没有形状和大小的点叫做质点。
新知讲解
(2)质点不同于几何“点”:质点是用来代替物体的有质量的点,其特点是只有质量,没有大小、体积、形状,它与几何“点”有本质的区别。
(3)质点是一种“理想化模型”
理想化模型:在物理学中,突出问题的主要因素,忽略次要因素,建立理想化的物理模型,并将其作为研究对象,是经常采用的一种科学研究方法。
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地球自转
地球公转
观察思考:观察图片中地球的运动,是否能看做质点?
新知讲解
研究火车过桥的情况
研究火车从上海到南京通过的路程
新知讲解
以下的火车是否能看作质点?
思考与讨论:足球运动中常说的“香蕉球”是球在空中旋转、整体运动径迹为类似香蕉型弧线的一种运动。在研究如何才能踢出香蕉球时,能把足球看作质点吗?
新知讲解
不能把足球看作质点,因为香蕉球是足球水平运动和旋转两种运动同时存在的情形。
新知讲解
物体可看作质点的条件:当物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响可以忽略不计时,物体可以看作质点。
一个物体能否看成质点是由所要研究的问题决定的。同一个物体,由于所要研究的问题不同,有时可以看成质点,有时不能看成质点。
例1:研究以下运动时,物体不可以当作质点的是( )
A.自转的地球
B.研究体操运动员在平衡木上的动作时
C.直升机飞行时螺旋桨的转动
D.从高处自由下落的石头
典型例题
A
例2:下列关于质点的说法中,正确的是 ( )
A、体积很小的物体都可看成质点
B、质量很小的物体都可看成质点
C、不论物体的质量多大,只要物体的尺寸跟物体间距相比甚小时,就可以看成质点
D、只有低速运动的物体才可看成质点,高速运动的物体不可看作质点
典型例题
C
新知讲解
你感受到上图中物体的状态是什么?
你是如何判断出来他们都在动的?
他们都在动
位置在变化
机械运动:物体的空间位置随时间变化叫做机械运动。
还是人向左运动?
是房屋向右运动?
新知讲解
可见,要描述一个物体的运动,首先要选定某个其他物体作为参考,观察物体的位置相对于这个“其他物体”是否随时间变化,以及怎样变化。
参照物选取不同,对物体的运动情况的描述往往不同。
在高中物理中参照物的科学名称是参考系,是假定不动的物体。
你没动
我动了吗?
真快!
新知讲解
2、参考系
(1)定义:在描述一个物体的运动时,选来作为标准的另外的物体叫作参考系。
(2)参考系的选取是任意的,一般视研究的问题而定,原则是尽可能使运动的描述简单、直观。在没有特别指明参考系时,通常是以地面为参考系。
新知讲解
(3)同一个运动,如果选不同的参考系,结果可能不相同。
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例3:宋代诗人陈与义乘小船出游,曾写下诗句“卧看满天云不动,不知云与我俱东”。诗中描述“云不动”是以——————为参考系,“云与我俱东”是以————为参考系。
小船
河岸
典型例题
例4:在飞驰的高铁列车上,乘客看到窗外电线杆向后运动。在描述“电线杆向后运动”时,所选的参考系是( )
A.乘客乘座的高铁列车
B.路旁的树木
C.高铁站的站台
D.铁路的路基
A
典型例题
1.下列研究中,研究对象可视为质点的是( )
A.研究直升飞机飞行时各部分受力
B.研究跳水运动员空翻动作
C.研究地球绕太阳公转的周期
D.研究家用电扇叶片上各点的旋转速度
C
目标检测
2.2023年10月19日,神舟十一号飞船和天宫二号对接成功,下列说法对的的是( )
A.研究天宫二号绕地球运行的速度时,不能将其视为质点
B.描绘神舟十一号飞船绕地球运行的轨迹时,可将其视为质点
C.研究神舟十一号飞船和天宫二号对接后一起绕地球运行的速度时,不能将其视为质点
D.研究天宫二号内部结构时,可将天宫二号视为质点
目标检测
B
3.观察图中的烟和小旗,关于甲、乙两车相对于房子的运动情况,下列说法正确的是( )
A、甲、乙两车一定向左运动
B、甲、乙两车一定向右运动
C、甲车可能运动,乙车向右运动
D、甲车可能静止,乙车向左运动
目标检测
D
4.某高楼有甲、乙、丙三架观光电梯,某时刻,甲中乘客看到高楼在向上运动,乙中乘客看到甲在向上运动,丙中乘客看到乙静止不动。该时刻,甲、乙、丙相对于地面的运动情况可能是( )
A.甲向上运动 B.乙向下运动
C.丙向上运动 D.甲的速度最大
目标检测
B
1、质点:用来代替物体的有质量的点;是一种理想化的模型。
2、参考系:
(1)为了确定物体的位置和描述物体的运动而被选作参考的物体或物体系。
(2)运动和静止都是相对于参考系的,参考系的选取是任意的。
(3)选择不同的参考系,观察的结果可能不一样,也可能一样。
课堂小结
安妮的仙境
Bandari
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2010-02-01
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