热点小专题（一）拥抱美好数字生活 营造清朗网络空间-【绿卡初中创新题】2025-2026学年新教材八年级上册道德与法治习题课件(统编版2024)

该初中道德与法治课件聚焦“走进社会生活”中的数字生活主题，核心知识点涵盖网络交往的利弊、媒介素养提升及法治规范。通过“社恐现象调查”“AI技术应用”等热点材料导入，衔接社会生活基本概念，引导学生从数字社交案例延伸至理性参与网络生活的实践要求，以材料分析题和观点辨析题为学习支架，构建“现象-分析-做法”的认知脉络。 其特色在于以贴近学生生活的热点素材（如56.6%受访者有来电恐惧）为载体，融合法治观念（强调数据安全法规与网络守法，如第5题考查网络道德法律要求）、健全人格（引导理性看待网络信息，如第6题辨析DeepSeek信息）和责任意识。采用案例教学法，通过“材料-设问-结构化作答”（如第7题从利、弊、做法三方面分析数字社交）的小结方法，帮助学生形成全面认知。对学生提升分析解决实际问题的能力，对教师提供现成热点资源与分层训练设计，优化教学效率。

2 热点小专题（一）　 拥抱美好数字生活　营造清朗网络空间 第一单元　走进社会生活 3 热点材料　 热点训练 目 录 热点材料 　　材料一　随着线上社交的广泛普及和媒介工具的快速发展，人们社交习惯和生活方式都在发生改变。在线聊天、建立工作群……不知不觉，线上成了很多人沟通接洽的“舒适区”，偶尔接到电话还会不自然、不习惯。不少人因此困扰，感到自己线下社交能力退化了。 　　中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对1 335名受访者进行的一项调查显示，56.6%的受访者有来电恐惧或迟疑，且年龄越小这种情况越凸显。长期依赖线上社交，68.0%的受访者感到自己线下社交能力有所退化。 2 3 4 5 6 1 7 8 目 录 导 航 　　材料二　数字连接给了每个人连接世界的机会，也让人们的社交从此不同。运用数字媒介，理论上，一个人可以与世界上的其他任何人建立联系。即使如此，人们的社交关系依然只有四类：家庭关系、朋友关系、工作关系、生活关系。当然，每一类关系都有着异常复杂的维度。 　　材料三　互联网时代，信息保护成为大众普遍关注的热点。DeepSeek的广泛应用带来数据安全和隐私保护新挑战，数据泄露风险增加，需加强法律法规和技术手段保障数据安全，这也为该应用的进一步规范指明了方向。人工智能技术的规约需要通过加密技术、访问控制等手段，确保用户数据不被非法获取和滥用，同时完善法律法规，明确数据使用边界和责任主体。尤其是要在立法维度进行完善，提升大众媒介素养。 2 3 4 5 6 1 7 8 目 录 导 航 　　材料四　人工智能（AI）近两年的发展具有“大”和“多”的鲜明特征，大模型的参数规模越来越大，文图视等方面的多模态能力也越来越强。 　　《2025年AI商业趋势报告》预测，2025年多模态AI将成为企业采用AI的主要驱动力，助力改善客户体验，提高运营效率，开发新的商业模式。例如，多模态AI将广泛用于医疗领域，通过分析医疗记录、成像数据、基因组信息等推进个性化医疗；在零售、金融服务、制造业等领域的应用也将不断扩展。有专家认为，通用人工智能正渐行渐近。 2 3 4 5 6 1 7 8 目 录 导 航 热点训练 　　阅读材料一，回答第1、2小题。 1. 在信息技术快速发展的今天，一些青年呈现网络“社牛”、现实“社恐”的双面状态。在线聊天、建立工作群……不知不觉，线上成了很多人沟通接洽的“舒适区”，偶尔接到电话还会不自然、不习惯。不少人因此困扰，感到自己线下社交能力退化了。这给青少年的警示有 （　　） ①个人的生存和发展离不开社会 ②个人的发展决定着社会的进步 ③人的成长是不断社会化的过程 ④积极融入社会就能实现人生价值 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ D 2 3 4 5 6 1 7 8 目 录 导 航 8 2. 中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对1 335名受访者进行的一项调查显示，56.6%的受访者有来电恐惧或迟疑，且年龄越小这种情况越凸显。为克服“社交恐惧”，你建议 （　　） ①养成健康的生活方式和良好的行为习惯 ②积极参与社会生活，养成亲社会行为 ③关注自我发展，积极谋求个人的利益 ④拒绝融入社会，寻求自身的舒适安逸 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ A 2 3 4 5 6 1 7 8 目 录 导 航 　　阅读材料二，回答第3、4小题。 3. 随着传播科技与资讯媒体的加速发展、运用和普及，以数字化为表征的新媒体对媒介环境乃至社会环境的意义重大、影响深远，并对网民的媒介素养提出了更新更高的要求。下列有助于提高人们媒介素养的是 （　　） A. 学会“信息节食” B. 不在网上聊天 C. 学会搜索信息 D. 不相信网上信息 A 2 3 4 5 6 1 7 8 目 录 导 航 4. 运用数字媒介，理论上，一个人可以与世界上的其他任何人建立联系。即使如此，人们的社交关系依然只有四类：家庭关系、朋友关系、工作关系、生活关系。在这四类关系中，我们扮演着子女、朋友、同事等角色。这表明 （　　） A. 人的社会关系是单一的，比较简单 B. 人的身份只是在工作关系中才确定 C. 人在交往中形成了所有的社会关系 D. 在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 D 2 3 4 5 6 1 7 8 目 录 导 航 　　阅读材料三，回答第5、6小题。 5. 人工智能技术的规约需要通过加密技术、访问控制等手段，确保用户数据不被非法获取和滥用，同时完善法律法规，明确数据使用边界和责任主体。尤其是要在立法维度进行完善，提升大众媒介素养。这启示我们在网络生活中要恪守道德，遵守法律。下列符合这一要求的是 （　　） ①不宣泄负面情绪　②不制造和传播谣言 ③不泄露他人隐私 ④不恶意攻击他人 A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①②④ B 2 3 4 5 6 1 7 8 目 录 导 航 6. 随着DeepSeek的爆火，网上关于DeepSeek的信息很多，有专业的技术分析，也有恶意的诋毁抹黑，还有一些别有用心的人利用它来传播不良信息。对此，我们青少年应该 （　　） A. 抵制网上出现的一切关于DeepSeek的信息，避免受到不良影响 B. 理性参与网络生活，学会分析判断网络信息 C. 加强网络平台的监管，净化网络文化环境 D. 健全相关法律法规，规范网络行业发展 B 2 3 4 5 6 1 7 8 目 录 导 航 7. 阅读材料一、二，运用所学知识，谈谈你对数字社交的看法。 利：①网络促进了人际交往。网络打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷。②通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流互动，世界变成了地球村，纵使相隔万里，也如近在咫尺。 弊：①虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素。②数字社交难以触摸生活中的真实，有时关闭了与他人沟通的心灵之门。 做法：我们不能只停留在虚拟世界中，要学会在现实中与同伴交往。 2 3 4 5 6 1 7 8 目 录 导 航 8. 阅读材料三、四，完成下列要求。 （1）运用网络的相关知识，请你谈谈人工智能给我们带来的影响。 人工智能是把双刃剑，有利也有弊。利：人工智能催生了新产业，为经济发展注入新的活力；人工智能成为生活助手，让生活更加便利。弊：不法分子利用人工智能技术诈骗，导致个人隐私和财产安全受到侵害；利用人工智能技术编造谣言，让网络出现虚假、不良信息。 2 3 4 5 6 1 7 8 目 录 导 航 （2）通用人工智能正渐行渐近，有同学认为：“人工智能不仅促进了国家发展，还惠及人民生活，我们应顺应时代的发展，整天活跃在网络世界之中。”请你谈谈对此观点的认识。 此观点错误或者片面。①网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。②网络促进了人际交往。网络打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷。③网络推动了生产方式的深刻变革。④网络改进了社会治理方式。⑤网络中的一些虚假的、不良的信息，歪曲事实，误导大众。⑥沉迷于网络，影响学习、工作和生活。 综上所述，我们要理性参与网络生活，注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息，不在无关信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力，学会“信息节食”。 2 3 4 5 6 1 7 8 目 录 导 航 （3）我国未成年网民规模持续扩大，未成年人应怎样更好地利用互联网？ ①学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。②学会选择网络信息。要注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息，不在无关信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力，学会“信息节食”。③自觉抵制不良信息。我们要提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。④恪守道德，遵守法律。做一名负责任的网络参与者。⑤传播网络正能量。营造清朗的网络空间，高扬主旋律，做网络强国的建设者、创新者。 2 3 4 5 6 1 7 8 目 录 导 航 18 $