1.2 我们都是社会的一员-【绿卡初中创新题】2025-2026学年新教材八年级上册道德与法治习题课件(统编版2024)

第一课　丰富的社会生活 第2课时　我们都是社会的一员 第一单元　走进社会生活 3 目 录 练基础 练提升 练素养 4 练基础 1.［新趋势·跨语文］（河北唐山期中改编）“泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。”这说明了 （　　） ①我们都是社会的一员，每个人在社会中都有其相应的位置 ②每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” ③人能够脱离社会孤立存在 ④社会发展不需要每一个社会成员的参与 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ A 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 5 2. （河北邢台期中改编）在家里，我们是父母的子女；在学校里，我们是老师的学生；在商场里，我们是顾客……这说明 （　　） A. 人是社会的人 B. 社会关系不同，身份也不同 C. 人的身份是在社会交往中确定的 D. 人的身份不同，责任也不同 B 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 6 3. 中学生小李既是社区环保宣传员，又是学校志愿者团队的成员，同时还是家庭中的孩子。这体现了 （　　） A. 人的身份是在社会关系中确定的，在不同关系中具有不同的身份 B. 人的身份是固定不变的，与社会关系无关 C. 人的身份只能由血缘决定 D. 人的身份与社会关系无关，完全由个人决定 A 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 7 4.（河北张家口期末改编）古代对同学有“同门”“同窗”“同席”等称呼，对同乡有“乡党”“乡亲”“同里”“同邑”等称呼。这些社会关系的确立分别基于 （　　） ①法律关系 ②血缘关系 ③地缘关系 ④业缘关系 A. ①④ B. ②③ C. ③④ D. ①② C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 8 5.［教材改编题］我们的衣食住用行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。对此，下列理解正确的是 （　　） A. 社会为人的生存和发展提供必要条件 B. 社会的发展离不开每个人的努力 C. 个人都能为社会发展作出贡献 D. 社会发展对个人发展影响不大 A 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 9 6. 某市在创建全国文明城市的过程中，提出了“你我文明一小步，城市文明一大步”的宣传语。从个人与社会的角度，该宣传语说明了 （　　） A. 社会的发展只能依靠少数人的努力 B. 社会的发展离不开每个人的努力 C. 个人的努力对社会发展没有影响 D. 社会的发展与个人无关 B 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 10 7.[新考法·议题学习］在“我与社会”议题学习时，老师出示了下图，让同学们对此进行讨论。下列同学的发言正确的是 （　　） B 练提升 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 11 A. 同学甲：我与亲戚组成了整个社会，我们每个人都是社会的一员 B. 同学乙：人是社会的人，我们都是社会的一员，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” C. 同学丙：社会离不开个人，但个人可以脱离社会 D. 同学丁：个人为社会创造物质条件，社会为个人提供精神滋养 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 12 8.（河北张家口阶段练习改编）有一句非常有趣而又深刻的话：“一个人要想离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。”这句话告诉我们 （　　） A. 人类社会总要受到一定的社会制度和环境的制约 B. 人类社会是由各种关系结合在一起的人类生活的共同体 C. 人是社会的人，个人不可能离开社会独立存在 D. 任何社会的存在和发展都是人类共同努力的结果 C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 9. 某社区为居民提供了健身器材、图书馆和儿童游乐场等设施，居民们可以在闲暇时间锻炼身体、阅读书籍或带孩子玩耍。这体现了 （　　） ①社会为个人的生存和发展提供了物质支持和精神滋养 ②人的身份是在社会关系中确定的 ③人可以完全脱离社会生活 ④我们的衣食住用行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 14 10. 河北某校八年级（1）班组织了主题为“我的暑假社会生活”手抄报评选活动。下列作品可以入选的是 （　　） ①制作“我的社会关系网络”思维导图，配文“我与同学——地缘关系” ②粘贴“我的河北省博物院之行”照片，配文“观厚重历史，悟多彩生活” ③展示“小区私家车停放调查研究报告”，配文“我为社区治理建言献策” ④绘制“我是子女，我是学生”漫画，配文“在不同的社会关系中确定相同的身份” A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 15 11. “中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”习近平总书记的这句话既阐释了中国梦的核心价值，也指明了中国梦的动力源泉。习近平总书记的这句话反映了个人与社会的关系是 （　　） ①社会的发展需要每个人的积极参与 ②社会的发展是人们共同努力的结果 ③个人的生存和发展完全靠自己 ④个人的生存和发展离不开社会 A. ①③ B. ②③ C. ①② D. ③④ C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 16 12. 材料一　雄伟的万里长城，由一块块砖石垒就。社会是由一个个的个人组成的，社会的存在和发展，离不开每一个成员；人是社会关系网中的一个个“结点”，人必须生活在社会之中。 （1）如何理解“人是社会关系网中的一个个‘结点’”？ 如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。 练素养 （2）请结合生活实际，举例说明你在不同社会关系中的身份。 ①我是父母的子女。②我是老师的学生。③我是祖国未来的建设者。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 17 材料二　近年来，我国全面推进乡村振兴战略，通过改善农村基础设施、提升公共服务水平、发展特色产业等措施，为农村居民提供了更好的生存和发展条件。例如，政府加大了对农村道路、供水、电力等基础设施的投入，改善了农村居民的生活环境；同时，通过建设乡村图书馆、文化广场等公共设施，丰富了农村居民的精神文化生活。此外，政府还鼓励发展乡村旅游、农产品加工等特色产业，为农村居民提供了更多就业机会，增加了收入来源。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 18 （3）阅读材料二，结合相关知识，分析社会为人的生存和发展提供了哪些必要条件。 ①政府通过改善农村基础设施，为农村居民提供了更好的生活环境；政府发展特色产业，为农村居民提供了更多的就业机会，增加了收入来源，提升了物质生活水平等，这说明社会为人的生存和发展提供了物质支持。②政府通过建设乡村图书馆、文化广场等公共设施，丰富了农村居民的精神文化生活，满足了他们的精神需求，这体现了社会为人的生存和发展提供了精神滋养。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 19 20 $