4.2 在实践中追求和发展真理 议学任务单-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

议学任务单 课程基本信息 学科 思想政治 年级 高二 学期 秋季学期 课题 《在实践中追求和发展真理》 学生基本信息 学校 班级 姓名 学号 学习目标 1.通过了解生育政策变化的原因，理解真理是具体的有条件的，追求真理是一个过程，坚定党的思想路线，与时俱进，追求真理。 2.通过学习一孩到三孩政策的制定是依据不同的条件和情况制定出来的，培养学生具体问题具体分析的科学精神。 3.增强法治意识，推动国家治理体系和治理能力现代化。 4.通过自主学习，合作探究，理解真理的含义及追求真理是一个过程，培养学生自觉追求真理，积极参与社会主义现代化建设。 议学任务安排 议学情境1： 人口问题事关国家发展和民生福祉，是国家的全局性、长期性战略性问题。据2021我国第七次人口普查结果显示，2020年我国总人口为14.4亿，仍居世界首位，但是，2020年我国出生人口数量比2019年减少了265万人，降幅高达18%;我国育龄妇女总和生育率仅为1.3，已经跌破了国际公认的“高度敏感警戒线”。面对我国新增人口下降，有些人鼓吹这是好事，他们认为新增人口少了，即使躺平过日子也能享受到更多、更好的教育资源、住房资源等。也有更多的人认为这是坏事，因为出生率下降意味着一个国家新生儿越来越少，老年人越来越多，国家会进入老龄化比较严重的阶段，将会面临很多问题，比如：养老问题严峻、社会负担加重、劳动力不足、社会生产力变低等。 议学问题1：我国新增人口下降给我国经济社会带来影响有哪些？ 议学情境2： 改革开放以来，为控制人口过快增长，缓解人口与经济社会、资源环境的紧张关系，我国开始全面推行计划生育，并在1982年将之确定为基本国策并写入宪法，“独生子女政策”开始在全国实施。 党的十八大以来， 我国经济平稳健康发展，人民的生活水平显著提高，同时我国的老龄化趋势也逐渐显现，为应对这一形势，我国生育政策进行调整，并于2015年10月开始全面实施“二孩政策”。 为了应对人口老龄化，最大限度发挥人口对经济社会发展的能动作用，为全面建成社会主义现代化强国创造良好的人口环境。2021年开始实施“三孩政策”。 议学问题2：（请结合教材P54分析） 1.为什么我国的生育政策要不断变化？ 2.这体现了真理的什么特点呢？ 议学情境3：（小组合作探究，代表分享） 党的十八届五中全会公报提出，促进人口均衡发展，坚持计划生育的基本国策，完善人口发展战略，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，积极开展应对人口老龄化行动。新中国成立以来，我国的生育政策在实践中不断地调整、完善。以下是我国生育政策的演变历程： 议学问题3：我国生育政策不断调整、完善，是如何体现 追求真理是一个过程？ 1 学科网（北京）股份有限公司 $$