内容正文:
数学 第 1页(共 6页) 数学 第 2页(共 6页) 数学 第 3页(共 6页)
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2025-2026学年八年级数学上学期第一次月考卷
答题卡
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一、选择题(每小题 3分,共 18分)
1 [A] [B] [C] [D]
4 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C] [D]
5 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D]
6 [A] [B] [C] [D]
二、填空题(每小题 3分,共 18分)
7.__________ 8.___________ 9.___________ 10.___________
11.__________ 12.__________ 13.___________ 14.___________
15.__________ 16.___________
三 、 解 答 题 ( 本 大 题 共 11 小 题 , 17,18 每 小 题 7 分 ,
19,20,21,22,23,24,25每小题 8分,26,27每小题 9分,共 88分.解
答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.(7分)
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18.(7分)
19.(8分)
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准考证号:
姓 名:_________________________________________
贴条形码区
此栏考生禁填
缺考
标记
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清
楚,并认真检查监考员所粘贴的条形码。
2.选择题必须用 2B 铅笔填涂;非选择题必须用
0.5mm 黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答
题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出
区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题
无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
5.正确填涂
注意事项
21.(8分)
22.(8分)
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23.(8分)
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25.(8分)
26.(9分)
27.(9分)
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2025-2026学年八年级数学上学期第一次月考卷
参考答案
第一部分(选择题 共12分)
一、选择题:本题共6小题,每小题2分,共12分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
题号
1
2
3
4
5
6
答案
B
C
D
B
B
A
第二部分(非选择题 共108分)
二、填空题(本大题有10个小题,每小题2分,共20分)
7.<
8.4
9.
10.3
11.
12.
13.18
14.
15.1
16.1或2/2或1
三、解答题(本大题共11小题,17,18每小题7分,19,20,21,22,23,24,25每小题8分,26,27每小题9分,共88分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.
【详解】(1)解:
;.............4分
(2)解:
∴
∴..............7分
18.
【详解】(1)解:根据题意,得,
即,
解得;.............3分
(2)解:当时,
的周长为;
当时,,
∴不存在,故舍去,
∴的周长为54..............7分
19.
【详解】(1)证明:平分,
,
是的高,
,
,
,,
,
,
;.............4分
(2)解:,
,,
,
.
即的长度为..............8分
20.
【详解】(1)证明:∵平分,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴;.............4分
(2)证明:∵,
∴,,
∵平分,
∴,
∴,
∴,即是等腰三角形..............8分
21.
【详解】(1)根据数轴可得
∵是的一个平方根,
∴
根据数轴可得
∴,
的立方根为,则,
∵是的相反数
∴,
故答案是:,,;.............4分
(2)∵
∴,
∴
当,时,
原式
.............8分
22.
【详解】(1)证明:,,
,
,,
,
在与中,,
,
,
平分;.............4分
(2)由(1)知平分,
,
在和中,
,
,
,
由(1)知,
,
..............8分
23.
【详解】(1)证明:∵,
∴,
∴,
在和中,
,
∴,
∴;.............4分
(2)解:,,理由如下:
∵,,,
∴,
即,
在和中,
,
∴,
∴,,
∵,
∴,
∴..............8分
24.
【详解】(1)∵第一个等式;
第二个等式;
第三个等式;
故根据规律可猜测第五个等式为;
故答案为:..............3分
(2)根据(1)总结规律可得:第n个等式为;.............5分
(3)根据规律可化简
..............8分
25.
【详解】(1)解:是的边上的中线,
,
故答案为:;.............2分
(2)①由(1)可得,
在和中,
,
,.............4分
②,
,
在中,,
根据三角形三边关系:两边之差小于第三边,两边之和大于第三边,
即,
,
,
;.............6分
(3)延长交的延长线于F,如图所示:
,
,
在和中,
,
,
,
,
垂直平分,
,
,
..............8分
26.
【详解】(1)证明:∵,,
∴,
∴,
由旋转得,
∴是等边三角形,
∴,,
∴,
∴,
∴..............3分
(2)i)证明:延长至点G,使,连接,
∵F为的中点,
∴
∵,且,
∴,
∴,且,
∴,
由旋转性质,,
∴,
∵,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴..............6分
ii)解:当时,是等腰直角三角形,,旋转角,
∴,且。
由ⅰ)知,且,,
∴,,
∴,
则点D为中点,
∴,
当A,F,D三点在同一直线上时,
则..............9分
27.
【详解】(1)证明:∵是等边三角形,
∴,
∵平分,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴;.............3分
(2)解:①在上截取,连接,
∵是等边三角形,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴为等边三角形,
∴;.............6分
②在上取点,使,连接,
∵为的中点,
∴,
∵,
∴,
∴, ,
∴,
由①知,为等边三角形,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴..............9分
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学校__________________班级__________________姓名__________________准考证号__________________
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍密﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍封﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍线﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
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准考证号:
姓 名:_________________________________________
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1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真检查监考员所粘贴的条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
5.正确填涂
注意事项
一、选择题(每小题3分,共18分)
1 [A] [B] [C] [D]
4 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C] [D]
5 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D]
6 [A] [B] [C] [D]
2、 填空题(每小题3分,共18分)
7.__________ 8.___________ 9.___________ 10.___________
11.__________ 12.__________ 13.___________ 14.___________
15.__________ 16.___________
三、解答题(本大题共11小题,17,18每小题7分,19,20,21,22,23,24,25每小题8分,26,27每小题9分,共88分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.(7分)
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18.(7分)
19.(8分)
20.(8分)
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21.(8分)
22.(8分)
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
23.(8分)
24.(8分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
25.(8分)
26.(9分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
27.(9分)
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2025-2026学年八年级数学上学期第一次月考卷
(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:苏科版2024八年级上册第1章~第2章。
第一部分(选择题 共12分)
一、选择题:本题共6小题,每小题2分,共12分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列长度的三条线段能首尾相接构成三角形的是( )
A.1,2,3 B.3,4,5 C.5,5,10 D.6,9,2
2.下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
3.某学校美术组学生进行户外写生,需要准备如图所示的折叠小椅子.将折叠椅子撑开后,它的侧面木条可简画成如图2所示.已知椅子腿和的长度相等,是它们的中点.为了使折叠椅子坐得舒适,厂家将撑开后的椅子宽度设计为,此时的长度是( )
A. B. C. D.
4.如图,在锐角三角形中,,的面积为18,平分,若E,F分别是,上的动点,则的最小值为( )
A.5 B.6 C.7 D.8
5.在如图所示的运算程序中,输入的值是时,输出的值是( )
A. B. C. D.
6.如图,在中,,过点C作于点D,过点B作于点M,连接,过点D作,交于点N.与相交于点E,若点E是的中点,则下列结论:①;②;③其中正确的有( )个.
A.3 B.2 C.1 D.0
第二部分(非选择题 共108分)
二、填空题(本大题有10个小题,每小题2分,共20分)
7. 4.(填“>”、“<”或“=”)
8.一个三角形的三边均为整数,其中两边长为2和3,则第三边的最大值为 .
9.在,,,,,,(每两个2之间依次多1个0),中无理数有 个.
10.如图,已知,,,则图中共有 对全等三角形.
11.如图,中,点D是的中点,,且的面积为8.则阴影部分的面积是 .
12.如图,在中,,点在上,满足,过点作,且,连接,,过点作交的延长线于点,与交于点,若,则 .
13.如图,在中,,以顶点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交于点M、N,再分别以点M、N为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线交边于点D,若,则的面积是 .
14.若,则 .
15.如图,过边长为2的等边的边上一点P,作于E,Q为延长线上一点,当时,连交边于D,则的长为 .
16.如图,,,,如果点P在线段上以秒的速度由B点向C点运动,同时,点Q从C点出发沿射线运动,若经过t秒后,与全等,则t的值是 .
三、解答题(本大题共11小题,17,18每小题7分,19,20,21,22,23,24,25每小题8分,26,27每小题9分,共88分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.计算:
(1) (2)
18.已知在中,,,.
(1)求m的取值范围;
(2)若为等腰三角形,求的周长.
19.如图,在中,,为边上的高,为三角形的角平分线,与相交于点.
(1)求证:;
(2)若,,,求的长度.
20.常见的“角平分线+平行线→等腰三角形”模型有以下两种:
(1)如图①,平分,,则;
(2)如图②,,平分,则是等腰三角形.
21.如图所示,,,是数轴上三个点,,所对应的实数.其中是的一个平方根,是的立方根,是的相反数.
(1)填空: , , ;
(2)先化简,再求值:
22.如图,,,于点E,交的延长线于点F.
(1)求证:平分.
(2)若,,求的长.
23.(1)如图1,和是顶角相等的等腰三角形,即,,且,分别连接,.求证:;
(2)如图2,和都是等腰三角形,即,且,B,C,D在同一条直线上.请判断线段与存在怎样的数量关系及位置关系,并说明理由.
24.先观察下列等式,再回答问题:
第一个等式:;
第二个等式:;
第三个等式:.
(1)根据上述三个等式提供的信息填空, = ;
(2)请按照上面各等式反映的规律,试写出第n个等式(n为正整数);
(3)对于任何实数a,表示不超过a的最大整数,如,,计算:的值.
25.【教材呈现】
(1)如图1,连接的顶点A和它所对的边的中点D,所得线段叫做的边上的中线.写出图1中的一个等量关系 .
【尝试感悟】
(2)小明学了中线这个知识后,遇到这样一个问题:在中,是的中点,求上的中线的取值范围.于是小明在小组内经过合作交流,得到了如下的解决方法:如图2,延长到E,使,请完成证明“”的推理过程.
①求证:.
②求的取值范围.
【问题解决】
(3)如图3,在中,是的中线,,且,求长.
26.在,,,点D在平面内,连接,将线段绕点A顺时针旋转得到.
(1)如图1,当时,点D、E都在边上,求证:;
(2)点D在内,点E在外,连接,,F为的中点,连接.
i)如图2,求证:;
ii)令,当A,F,D三点在同一直线上时,,,求的长.
27.已知是等边三角形,点是所在直线左侧的一动点,且在边的上方.
(1)如图1,平分,连接.求证:;
(2)如图2,若,点是延长线上一点,连接交于点.
①求的度数;
②若点为的中点,,探究线段之间的数量关系.
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$$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
此卷只装订不密封
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2025-2026学年八年级数学上学期第一次月考卷
(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:苏科版2024八年级上册第一章~第二章。
第一部分(选择题 共12分)
一、选择题:本题共6小题,每小题2分,共12分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列长度的三条线段能首尾相接构成三角形的是( )
A.1,2,3 B.3,4,5 C.5,5,10 D.6,9,2
2.下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
3.某学校美术组学生进行户外写生,需要准备如图所示的折叠小椅子.将折叠椅子撑开后,它的侧面木条可简画成如图2所示.已知椅子腿和的长度相等,是它们的中点.为了使折叠椅子坐得舒适,厂家将撑开后的椅子宽度设计为,此时的长度是( )
A. B. C. D.
4.如图,在锐角三角形中,,的面积为18,平分,若E,F分别是,上的动点,则的最小值为( )
A.5 B.6 C.7 D.8
5.在如图所示的运算程序中,输入的值是时,输出的值是( )
A. B. C. D.
6.如图,在中,,过点C作于点D,过点B作于点M,连接,过点D作,交于点N.与相交于点E,若点E是的中点,则下列结论:①;②;③其中正确的有( )个.
A.3 B.2 C.1 D.0
第二部分(非选择题 共108分)
二、填空题(本大题有10个小题,每小题2分,共20分)
7. 4.(填“>”、“<”或“=”)
8.一个三角形的三边均为整数,其中两边长为2和3,则第三边的最大值为 .
9.在,,,,,,(每两个2之间依次多1个0),中无理数有 个.
10.如图,已知,,,则图中共有 对全等三角形.
11.如图,中,点D是的中点,,且的面积为8.则阴影部分的面积是 .
12.如图,在中,,点在上,满足,过点作,且,连接,,过点作交的延长线于点,与交于点,若,则 .
13.如图,在中,,以顶点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交于点M、N,再分别以点M、N为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线交边于点D,若,则的面积是 .
14.若,则 .
15.如图,过边长为2的等边的边上一点P,作于E,Q为延长线上一点,当时,连交边于D,则的长为 .
16.如图,,,,如果点P在线段上以秒的速度由B点向C点运动,同时,点Q从C点出发沿射线运动,若经过t秒后,与全等,则t的值是 .
三、解答题(本大题共11小题,17,18每小题7分,19,20,21,22,23,24,25每小题8分,26,27每小题9分,共88分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.计算:
(1) (2)
18.已知在中,,,.
(1)求m的取值范围;
(2)若为等腰三角形,求的周长.
19.如图,在中,,为边上的高,为三角形的角平分线,与相交于点.
(1)求证:;
(2)若,,,求的长度.
20.常见的“角平分线+平行线→等腰三角形”模型有以下两种:
(1)如图①,平分,,则;
(2)如图②,,平分,则是等腰三角形.
21.如图所示,,,是数轴上三个点,,所对应的实数.其中是的一个平方根,是的立方根,是的相反数.
(1)填空: , , ;
(2)先化简,再求值:
22.如图,,,于点E,交的延长线于点F.
(1)求证:平分.
(2)若,,求的长.
23.(1)如图1,和是顶角相等的等腰三角形,即,,且,分别连接,.求证:;
(2)如图2,和都是等腰三角形,即,且,B,C,D在同一条直线上.请判断线段与存在怎样的数量关系及位置关系,并说明理由.
24.先观察下列等式,再回答问题:
第一个等式:;
第二个等式:;
第三个等式:.
(1)根据上述三个等式提供的信息填空, = ;
(2)请按照上面各等式反映的规律,试写出第n个等式(n为正整数);
(3)对于任何实数a,表示不超过a的最大整数,如,,计算:的值.
25.【教材呈现】
(1)如图1,连接的顶点A和它所对的边的中点D,所得线段叫做的边上的中线.写出图1中的一个等量关系 .
【尝试感悟】
(2)小明学了中线这个知识后,遇到这样一个问题:在中,是的中点,求上的中线的取值范围.于是小明在小组内经过合作交流,得到了如下的解决方法:如图2,延长到E,使,请完成证明“”的推理过程.
①求证:.
②求的取值范围.
【问题解决】
(3)如图3,在中,是的中线,,且,求长.
26.在,,,点D在平面内,连接,将线段绕点A顺时针旋转得到.
(1)如图1,当时,点D、E都在边上,求证:;
(2)点D在内,点E在外,连接,,F为的中点,连接.
i)如图2,求证:;
ii)令,当A,F,D三点在同一直线上时,,,求的长.
27.已知是等边三角形,点是所在直线左侧的一动点,且在边的上方.
(1)如图1,平分,连接.求证:;
(2)如图2,若,点是延长线上一点,连接交于点.
①求的度数;
②若点为的中点,,探究线段之间的数量关系.
试题 第3页(共6页) 试题 第4页(共6页)
试题 第5页(共6页) 试题 第6页(共6页)
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2025-2026学年八年级数学上学期第一次月考卷
全解全析
(考试时间:120分钟,分值:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:苏科版2024八年级上册第1章~第2章。
第一部分(选择题 共12分)
一、选择题:本题共6小题,每小题2分,共12分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列长度的三条线段能首尾相接构成三角形的是( )
A.1,2,3 B.3,4,5 C.5,5,10 D.6,9,2
【答案】B
【分析】根据三角形两边之和大于第三边判断即可.
本题考查的是三角形的三边关系,熟记三角形两边之和大于第三边是解题的关键.
【详解】解:A、,
以线段1,2,3为三角形的边长,不能组成三角形,不符合题意;
B、,
以线段3,4,5为三角形的边长,能组成三角形,符合题意;
C、,
以线段5,5,10为三角形的边长,不能组成三角形,不符合题意;
D、,
以线段6,9,2为三角形的边长,不能组成三角形,不符合题意;
故选:B
2.下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查求算术平方根,立方根,熟练掌握相关的知识点是解题的关键.根据求算术平方根,立方根的方法进行解题即可.
【详解】解:A、,故该选项错误,不符合题意;
B、负数在实数范围内没有平方根,故该选项错误,不符合题意;
C、,计算正确,故该选项符合题意;
D、因为,
所以,故该选项错误,不符合题意;
故选:C.
3.某学校美术组学生进行户外写生,需要准备如图所示的折叠小椅子.将折叠椅子撑开后,它的侧面木条可简画成如图2所示.已知椅子腿和的长度相等,是它们的中点.为了使折叠椅子坐得舒适,厂家将撑开后的椅子宽度设计为,此时的长度是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题考查了全等三角形的应用,根据全等三角形的判定定理证得,利用该全等三角形的对应边相等推知,掌握全等三角形的判定与性质是解题的关键.
【详解】解:∵椅子腿和的长度相等,是它们的中点,
∴,,
在与中 ,
,
∴
∴,
故选:.
4.如图,在锐角三角形中,,的面积为18,平分,若E,F分别是,上的动点,则的最小值为( )
A.5 B.6 C.7 D.8
【答案】B
【分析】本题考查了轴对称-最短路线问题.过点C作于点P,交于点E,过点E作于F,则即为的最小值,再根据三角形的面积公式求出的长,即为的最小值.
【详解】解:过点C作于点P,交于点E,过点E作于F,
∵平分,,,
∴,
∴,此时取最小值.
∵的面积为18,,
∴,
∴.
即的最小值为6,
故选:B.
5.在如图所示的运算程序中,输入的值是时,输出的值是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查了程序运算,算术平方根、立方根及有理数和无理数,按照运算程序逐步运算即可得到答案,看懂运算程序是解题的关键.
【详解】解:当时,算术平方根为,是有理数,
再取立方根,是有理数,
倒回再取的算术平方根为,是无理数,
∴输出的值为,
故选:B.
6.如图,在中,,过点C作于点D,过点B作于点M,连接,过点D作,交于点N.与相交于点E,若点E是的中点,则下列结论:①;②;③其中正确的有( )个.
A.3 B.2 C.1 D.0
【答案】A
【分析】此题重点考查等腰直角三角形的性质、全等三角形的判定与性质等知识,正确地作出辅助线构造全等三角形是解题的关键.
本题由,于点D,于点M,得,则,所以,推导出,进而证明,得,可判断①正确;由,得,推导出,进而证明,得,可判断②正确;作于点F,则,所以,再证明,得,,则,所以,则,可判断③正确,然后即可求解.
【详解】解:∵,于点D,于点M,
∴,
∴,,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,
故①正确;
∵,
∴,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,
故②正确;
作于点F,如图:
,
则,,
∴,
∵点E是的中点,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,,
∴,
∴,
∴,
故③正确,
故选:A;
第二部分(非选择题 共108分)
二、填空题(本大题有10个小题,每小题2分,共20分)
7. 4.(填“>”、“<”或“=”)
【答案】<
【分析】本题考查了实数的大小比较;
根据可得,问题得解.
【详解】解:∵,
∴,即,
故答案为:.
8.一个三角形的三边均为整数,其中两边长为2和3,则第三边的最大值为 .
【答案】4
【分析】本题考查三角形三边关系,三角形两边之和大于第三边,三角形两边的差小于第三边,设三角形的第三边长是x,由此得到,即可得到答案.解题关键是掌握三角形三边关系定理.
【详解】解:设三角形的第三边长是x,
由三角形三边关系定理得到:,
,
三角形三边均为整数,
三角形第三边的最大值为
故答案为:
9.在,,,,,,(每两个2之间依次多1个0),中无理数有 个.
【答案】
【分析】此题主要考查了算术平方根,立方根,无理数的定义,注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数.根据无理数、有理数的定义即可判定.
【详解】解:,是分数,是整数,它们是有理数;
无理数有,,,,(每两个2之间依次多1个0),共5个,
故答案为:.
10.如图,已知,,,则图中共有 对全等三角形.
【答案】3
【分析】本题考查了平行线的性质、全等三角形的判定与性质,由平行线的性质可得,再利用全等三角形的判定与性质证明即可得解,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键.
【详解】解:∵,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,,
∵,,
∴,
在和中,
,
∴,
∵,
∴,即,
在和中,
,
∴,
综上所述,图中共有对全等三角形,
故答案为:.
11.如图,中,点D是的中点,,且的面积为8.则阴影部分的面积是 .
【答案】
【分析】本题考查了三角形的面积和中线的性质:三角形的中线将三角形面积分成相等的两部分.
根据题意可知:是阴影部分的面积的3倍,的面积是的面积的2倍,依此可求解.
【详解】解:点D是的中点,
∴,
∵,
∴,
∵的面积为8,
∴,,
故答案为:
12.如图,在中,,点在上,满足,过点作,且,连接,,过点作交的延长线于点,与交于点,若,则 .
【答案】
【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质,设,则,,证明,得出,,再证明,得出,求出,即可得解,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键.
【详解】解:设,则,
∴,,
∵,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
故答案为:.
13.如图,在中,,以顶点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交于点M、N,再分别以点M、N为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线交边于点D,若,则的面积是 .
【答案】18
【分析】本题考查作图-复杂作图、角平分线的性质、三角形的面积,熟练掌握角平分线的性质是解答本题的关键.由作图过程可知,为的平分线,则点D到边和的距离相等,进而可得的面积为6,即可得出答案.
【详解】解:过点D作于点E,作,交的延长线于点
由作图过程可知,为的平分线,
,
,
,
的面积是
故答案为:
14.若,则 .
【答案】
【分析】本题主要考查了偶次方,绝对值,二次根式的非负性,乘方运算,解题的关键是熟练掌握非负性.
先利用非负性求出各未知数的值,代入代数式即可求解.
【详解】解:由得,
,
解得,
,
故答案为:.
15.如图,过边长为2的等边的边上一点P,作于E,Q为延长线上一点,当时,连交边于D,则的长为 .
【答案】1
【分析】本题主要考查了等边三角形的判定与性质,三线合一,全等三角形的判定与性质等知识点,熟练掌握相关知识点并能加以综合运用是解题的关键.
过作交于,由等边三角形的性质及平行线的性质可证得是等边三角形,于是可得,由三线合一可得,利用可证得,于是可得,进而可推出,于是得解.
【详解】解:如图,过作交于,
是等边三角形,
,
,
,,,
又,
是等边三角形,
,
,
,
,,
,
在和中,
,
,
,
,
,
,
,
,
故答案为:.
16.如图,,,,如果点P在线段上以秒的速度由B点向C点运动,同时,点Q从C点出发沿射线运动,若经过t秒后,与全等,则t的值是 .
【答案】1或2/2或1
【分析】本题主要考查了全等三角形的性质,利用分类讨论的思想方法分两种情况讨论解答:①当和②当时,利用全等三角形对应边相等,列出方程即可求解,利用全等三角形对应边相等,列出方程是解题的关键.
【详解】解:由题意知,,,
,
①当时,
∴,
,
;
②当时,
∴,
,
,
综上,当的值是1或2时,能够使与全等,
故答案为:1或2.
三、解答题(本大题共11小题,17,18每小题7分,19,20,21,22,23,24,25每小题8分,26,27每小题9分,共88分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.计算:
(1)
(2)
【答案】(1)7
(2)
【分析】本题考查了平方根,立方根,解题的关键是掌握以上运算法则.
(1)根据算术平方根,立方根,有理数的乘方运算法则进行计算即可;
(2)利用立方根求解即可.
【详解】(1)解:
;
(2)解:
∴
∴.
18.已知在中,,,.
(1)求m的取值范围;
(2)若为等腰三角形,求的周长.
【答案】(1)
(2)54
【分析】本题考查了三角形三边关系,等腰三角形的定义,解不等式组等知识,掌握三角形三边关系是解题的关键.
(1)根据三角形三边关系求解即可;
(2)分,两种情况讨论即可.
【详解】(1)解:根据题意,得,
即,
解得;
(2)解:当时,
的周长为;
当时,,
∴不存在,故舍去,
∴的周长为54.
19.如图,在中,,为边上的高,为三角形的角平分线,与相交于点.
(1)求证:;
(2)若,,,求的长度.
【答案】(1)见解析;
(2).
【分析】本题考查的知识点是角平分线的定义、等角的余角相等、三角形面积计算公式,解题关键是熟练掌握角平分线的定义.
(1)先根据角平分线的定义得到,再根据等角的余角相等得到,然后利用得到;
(2)利用等面积法计算的长.
【详解】(1)证明:平分,
,
是的高,
,
,
,,
,
,
;
(2)解:,
,,
,
.
即的长度为.
20.常见的“角平分线+平行线→等腰三角形”模型有以下两种:
(1)如图①,平分,,则;
(2)如图②,,平分,则是等腰三角形.
【答案】(1)见解析
(2)见解析
【分析】本题考查了角平分线的定义,平行线的性质,等角对等边.
(1)由角平分线的定义求得,由平行线的性质求得,推出
,再根据等角对等边即可证明;
(2)由平行线的性质求得,,再由角平分线的定义求得,推出,即可证明是等腰三角形.
【详解】(1)证明:∵平分,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴;
(2)证明:∵,
∴,,
∵平分,
∴,
∴,
∴,即是等腰三角形.
21.如图所示,,,是数轴上三个点,,所对应的实数.其中是的一个平方根,是的立方根,是的相反数.
(1)填空: , , ;
(2)先化简,再求值:
【答案】(1),,
(2);
【分析】本题考查了整式的加减,实数的运算,平方根,立方根,实数与数轴,准确熟练地进行计算是解题的关键.
(1)根据数轴可得,根据平方根,立方根,相反数的意义,即可解答;
(2)根据数轴可得,化简各式,再代入数据计算即可求解.
【详解】(1)根据数轴可得
∵是的一个平方根,
∴
根据数轴可得
∴,
的立方根为,则,
∵是的相反数
∴,
故答案是:,,;
(2)∵
∴,
∴
当,时,
原式
22.如图,,,于点E,交的延长线于点F.
(1)求证:平分.
(2)若,,求的长.
【答案】(1)见解析
(2)15
【分析】本题考查了全等三角形的判定和性质,角平分线的判定,角平分线的定义,熟练掌握知识点是解题的关键.
(1)通过证明,再根据其性质得出,再根据角平分线的判定进行证明即可;
(2)先证明,再根据全等三角形的性质及线段的和差进行求解即可.
【详解】(1)证明:,,
,
,,
,
在与中,,
,
,
平分;
(2)由(1)知平分,
,
在和中,
,
,
,
由(1)知,
,
.
23.(1)如图1,和是顶角相等的等腰三角形,即,,且,分别连接,.求证:;
(2)如图2,和都是等腰三角形,即,且,B,C,D在同一条直线上.请判断线段与存在怎样的数量关系及位置关系,并说明理由.
【答案】(1)见解析;(2),,理由见解析
【分析】本题主要考查等腰三角形的性质,全等三角形的判定和性质,掌握等腰三角形的性质,证明三角形全等是解题的关键.
(1)先得出,再证明,根据全等三角形的性质即可得出结论;
(2)先得出,再证明,得到,,由,得到,由此即可求解.
【详解】(1)证明:∵,
∴,
∴,
在和中,
,
∴,
∴;
(2)解:,,理由如下:
∵,,,
∴,
即,
在和中,
,
∴,
∴,,
∵,
∴,
∴.
24.先观察下列等式,再回答问题:
第一个等式:;
第二个等式:;
第三个等式:.
(1)根据上述三个等式提供的信息填空, = ;
(2)请按照上面各等式反映的规律,试写出第n个等式(n为正整数);
(3)对于任何实数a,表示不超过a的最大整数,如,,计算:的值.
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】本题考查了与算术平方根有关的规律探索,正确找到题中的规律是解题关键.
(1)根据题中所给信息可判结果;
(2)根据第一问的结果用字母代替数字即可;
(3)根据规律将原式进行正确变形求解;
【详解】(1)∵第一个等式;
第二个等式;
第三个等式;
故根据规律可猜测第五个等式为;
故答案为:.
(2)根据(1)总结规律可得:第n个等式为;
(3)根据规律可化简
.
25.【教材呈现】
(1)如图1,连接的顶点A和它所对的边的中点D,所得线段叫做的边上的中线.写出图1中的一个等量关系 .
【尝试感悟】
(2)小明学了中线这个知识后,遇到这样一个问题:在中,是的中点,求上的中线的取值范围.于是小明在小组内经过合作交流,得到了如下的解决方法:如图2,延长到E,使,请完成证明“”的推理过程.
①求证:.
②求的取值范围.
【问题解决】
(3)如图3,在中,是的中线,,且,求长.
【答案】(1)
(2)①见解析;②
(3)6
【分析】本题主要考查了中线的定义,垂直平分线的性质,三角形的三边关系,全等三角形的性质和判定,构造全等三角形来解决中线的取值范围和求解线段长度的问题,构造辅助线是解本题的关键.
(1)根据中线的定义求解即可.
(2)①利用已知条件证明即可;②根据三角形三边关系可得,再用全等三角形的性质可得的取值范围.
(3)延长交的延长线于F,求证,可得出,再利用垂直平分线的性质即可求得的长.
【详解】(1)解:是的边上的中线,
,
故答案为:;
(2)①由(1)可得,
在和中,
,
,
②,
,
在中,,
根据三角形三边关系:两边之差小于第三边,两边之和大于第三边,
即,
,
,
;
(3)延长交的延长线于F,如图所示:
,
,
在和中,
,
,
,
,
垂直平分,
,
,
.
26.在,,,点D在平面内,连接,将线段绕点A顺时针旋转得到.
(1)如图1,当时,点D、E都在边上,求证:;
(2)点D在内,点E在外,连接,,F为的中点,连接.
i)如图2,求证:;
ii)令,当A,F,D三点在同一直线上时,,,求的长.
【答案】(1)证明见解析
(2)i)证明见解析;ii)2
【分析】(1)先推出是等边三角形,进而得到,即可证明;
(2)i)先证明,再证得,推出,即可证明;ii)由i),即可判断点D为中点,即可求解.
【详解】(1)证明:∵,,
∴,
∴,
由旋转得,
∴是等边三角形,
∴,,
∴,
∴,
∴.
(2)i)证明:延长至点G,使,连接,
∵F为的中点,
∴
∵,且,
∴,
∴,且,
∴,
由旋转性质,,
∴,
∵,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴.
ii)解:当时,是等腰直角三角形,,旋转角,
∴,且。
由ⅰ)知,且,,
∴,,
∴,
则点D为中点,
∴,
当A,F,D三点在同一直线上时,
则.
【点睛】本题主要考查了旋转的性质,全等三角形的性质与判定,等腰直角三角形的性质与判定,直角三角形的性质,等边三角形的性质与判定,熟练掌握全等三角形的性质与判定是解题的关键.
27.已知是等边三角形,点是所在直线左侧的一动点,且在边的上方.
(1)如图1,平分,连接.求证:;
(2)如图2,若,点是延长线上一点,连接交于点.
①求的度数;
②若点为的中点,,探究线段之间的数量关系.
【答案】(1)见解析
(2)①;②,见解析
【分析】本题主要考查等边三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,等腰三角形的判定和性质,掌握以上知识,合理作出辅助线是关键.
(1)根据题意可证, 得到,由此即可求解;
(2)①在上截取,连接,可证,得到,,则为等边三角形,由此即可求解;
②在上取点,使,连接,可证,由①知,为等边三角形,则,,,,所以,由即可求解.
【详解】(1)证明:∵是等边三角形,
∴,
∵平分,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴;
(2)解:①在上截取,连接,
∵是等边三角形,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴为等边三角形,
∴;
②在上取点,使,连接,
∵为的中点,
∴,
∵,
∴,
∴, ,
∴,
由①知,为等边三角形,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴.
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