Unit 5 A cherry, please（单元测试）英语译林版一起一年级上册

Unit 5 A cherry, please(单元测试) - 译林版(一起)一年级上册 （考试时间：60分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 听力部分（40 分） 一、听录音，选出你所听到的图片，听两遍。（每题2分，共10 分） ( )1. A. B. ( )2. A. B. ( )3. A. B. ( )4. A. B. ( )5. A. B. 二、听录音，选出你所听到的内容，听两遍。（每题2分，共10 分） ( ) 1. A. cherry B. banana ( ) 2. A.please B. thank you ( ) 3. A. a grape B. a peach ( ) 4. A. Good morning. B. Good afternoon. ( ) 5. A. around B. ground 二、听录音，给下列句子排序，听两遍。（每题2分，共10 分） ( ) This is a cherry. ( ) A grape, please. ( ) This is Mr Green. ( ) A yummy peach. ( ) Is this a teddy? 四、听录音，选出你所听到问句的回答，听两遍。（每题2分，共10 分） ( )1. A. Goodbye, Liu Tao. B. Hello, Yang Ling. ( )2. A. Good night, dad. B. Goodbye, dad. ( )3. A. Yes. B. Thank you. ( )4. A. Hello, Candy. B. Hi, I am Candy. ( )5. A. How do you do? B. Hi, Mike. 笔试部分（60分） 五、选出每组中不同类的一项。（每题2分，共10 分） ( )1.A．grape B．cherry C．dog ( )2.A．morning B．good C．afternoon ( )3.A．Mr B．Miss C．Su Yang ( )4.A．yes B．bag C．no ( )5.A．this B．you C．I 六、单项选择题。（每题2分，共10 分） ( )1．—Is this a peach? —______ A．Yes, this is a peach. B．Yes, this is a banana. C．No. This is a peach. ( )2．A: A yummy grape, please. B: OK. A: ______ A．Ha! Ha! B．OK. C．Thank you. ( )3．Look and see, a ________ peach. A．yummy B．OK C．my (我的) ( )4．I have ______ orange and three _______. A．an; grape B．an; grapes C．a; grape ( )5．They’re yellow and long (长的). Monkeys like them. They’re _______. A.pineapples B．bananas C．peaches (桃子) 七、根据图片选择相应的单词，并将序号填在图下的括号内。（每题1分，共5 分） 1.bag 2.banana 3. peach 4. cherry 5.grape ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 八、情景选择。（每题2分，共10 分） ( )1．当别人给了你一个苹果时，你应说:_______ A．Thank you B．OK. ( )2．当你想要一颗葡萄时，你应说：________ A．A grape, please. B．A cherry, please. ( )3．当你想让对方给你一颗樱桃时，你应说：_____ A．A cherry, please. B．Thank you. ( )4．当你想告诉对方“这是一个盒子”时，你应说:______ A．This is a box. B．This is a bag. ( )5．当你想问对方“这是一只”泰迪熊”吗时，你应说:______ A.Is this a puppy? B．Is this a teddy? 九、从II栏中找出能与I栏配对的句子，并将序号写在提前的括号内。（每题1分，共5 分） I II ( ) 1. Goodbye, Mr Lin. A.Ok. ( ) 2. Is this a bag? B.Goodbye, Miss Li. ( ) 3. Good night. C. Hi, I am Amy. ( ) 4. A cherry, please. D. Good night. ( ) 5. Hello, I am Wang Bing. E. No, this is a teddy. 十、给单词排排队，把它们组成一列完整的小火车吧（在车厢里写上序号和标点）（每题2分，共10 分） 1．①you ②much ③thank ④you (.) 2．①please ②banana ③a (.) 3．①is ②grape ③this ④a (?) 4．①morning ②to ③good ④you (.) 5．①is ②Mr ③Lin ④this (.) 十一、看图，根据句意选出正确的选项，补全对话。（每题2分，共10 分） Yang Ling: I 1_____making a fruit (水果) tree. A 2_____ , please. Liu Tao: OK. Yang Ling: 3_____ you. A 4_____ , please. 2 4 Liu Tao: OK. Yang Ling: 5_____ ! Liu Tao: Ha! Ha! ( )1. A. is B. am ( )2. A. banana B. grape ( )3. A. Thank B. Yes ( )4. A. peach B. cherry ( )5. A. No B. Look 学科网（北京）股份有限公司 $$ Unit 5 A cherry, please(单元测试) - 译林版(一起)一年级上册 参考解析 听力部分（40分） 一、听录音，选出你所听到的图片，听两遍。（每题2分，共10分） 答案：1.A 2.B 3.A 4.A 5.A 1. —What's this? —It's a banana. 2. —Do you like peaches? —Yes, I do. 3. —Look at the teddy. —How cute! 4. —A grape, please. —OK. 5. —Is that a puppy? —Yes, it is. 二、听录音，选出你所听到的内容，听两遍。（每题2分，共10分） 答案：1.A 2.B 3.B 4.B 5.A 1. I want a cherry. 2. Thank you very much. 3. —What's that? —It's a peach. 4. Good afternoon, class. 5. Let's walk around the park. 三、听录音，给下列句子排序，听两遍。（每题2分，共10分） 答案：4; 3; 2; 5; 1 1. —Is this a teddy? —Yes. 2. This is Mr Green. 3. A grape, please. 4. This is a cherry. 5. A yummy peach. 四、听录音，选出你所听到问句的回答，听两遍。（每题2分，共10分） 答案：1.A 2.B 3.B 4.B 5.A 1. —Hello, Liu Tao. 2. —Goodbye, Su Yang. 3. —A cherry, please. —OK. Here you are. 4. —Hi, what's your name? 5. —How do you do? 笔试部分（60分） 五、选出每组中不同类的一项（每题2分，共10分） 答案：1.C 2.B 3.C 4.B 5.A 1. 答案：C 解析：A选项“grape”（葡萄）和B选项“cherry”（樱桃）都属于水果类，C选项“dog”（狗）是动物，与前两者不同类。 2. 答案：B 解析：A选项“morning”（早上）和C选项“afternoon”（下午）是表示时间的名词，B选项“good”（好的）是形容词，不属于同一类别。 3. 答案：C 解析：A选项“Mr”（先生）和B选项“Miss”（小姐）是对人的称呼前缀，C选项“Su Yang”是具体的人名，性质不同。 4. 答案：B 解析：A选项“yes”（是）和C选项“no”（不是）是表示肯定和否定的副词，B选项“bag”（包）是物品名词，与它们不同类。 5. 答案：A 解析：B选项“you”（你；你们）和C选项“I”（我）是人称代词主格，A选项“this”（这个）是指示代词，类别不同。 六、单项选择题（每题2分，共10分） 答案：1.A 2.C 3.A 4.B 5.B 1. 答案：A 解析：“Is this a peach?”是一般疑问句，肯定回答用“Yes, it is.”，这里用“Yes, this is a peach.”也正确；B选项回答前后水果不一致；C选项回答逻辑错误，No后面应该接否定内容。 2. 答案：C 解析：当别人给你东西时，出于礼貌应该说“Thank you.”（谢谢你）；A选项“Ha! Ha!”表示笑声，B选项“OK.”表示同意或好的，不符合情境。 3. 答案：A 解析：这里需要一个形容词来修饰“peach”，表示“美味的”桃子，A选项“yummy”（美味的）符合；B选项“OK”（好的）不能修饰水果；C选项“my”（我的）语义不符。 4. 答案：B 解析：“orange”（橙子）是以元音音素开头的单词，前面用不定冠词“an”；“three”表示三个，后面的“grape”（葡萄）要用复数形式“grapes” 。 5. 答案：B 解析：根据描述“黄色且长的，猴子喜欢它们”，可知是香蕉，A选项“pineapples”（菠萝）不符合长的特征，C选项“peaches”（桃子）颜色和形状与描述不符。 七、根据图片选择相应的单词，并将序号填在图下的括号内（每题1分，共5分） 答案：3 4 2 5 1 1. 答案：3（peach） 解析：第一幅图片是桃子，对应单词“peach”。 2. 答案：4（cherry） 解析：图片为樱桃，对应单词“cherry”。 3. 答案：2（banana） 解析：图片为香蕉，对应单词“banana”。 4. 答案：5（grape） 解析：图片为盒子，对应单词“grape”。 5. 答案：1（bag） 解析：图片为书包，对应单词“bag”。 八、情景选择（每题2分，共10分） 答案：1.A 2.A 3.A 4.A 5.B 1. 答案：A 解析：别人给你东西时，应该表示感谢，A选项“Thank you.”（谢谢你）正确；B选项“OK.”（好的）没有表达感谢的意思。 2. 答案：A 解析：想要葡萄就应该说“A grape, please.”（请给我一颗葡萄）；B选项“A cherry, please.”表示想要樱桃。 3. 答案：A 解析：想让对方给你一颗樱桃要说“A cherry, please.”（请给我一颗樱桃）；B选项“Thank you.”是表达感谢，不符合情境。 4. 答案：A 解析：“这是一个盒子”的英文表达是“This is a box.”；B选项“This is a bag.”表示“这是一个包” 。 5. 答案：B 解析：“泰迪熊”是“teddy”，A选项“Is this a puppy?”意思是“这是一只小狗吗？”，B选项“Is this a teddy?”意思是“这是一只泰迪熊吗？”，符合题意。 九、从II栏中找出能与I栏配对的句子，并将序号写在提前的括号内（每题1分，共5分） 答案：1.B 2.E 3.D 4.A 5.C 1. 答案：B 解析：“Goodbye, Mr Lin.”（再见，林先生）是告别用语，回应也应该用告别语，B选项“Goodbye, Miss Li.”（再见，李小姐）符合。 2. 答案：E 解析：“Is this a bag?”（这是一个包吗？）是一般疑问句，需要用Yes或No回答，E选项“No, this is a teddy.”（不，这是一只泰迪熊）符合。 3. 答案：D 解析：“Good night.”（晚安）用于晚上分别或睡前问候，回应也用“Good night.”，D选项正确。 4. 答案：A 解析：“A cherry, please.”（请给我一颗樱桃），回答“OK.”（好的）表示同意对方的请求，A选项正确。 5. 答案：C 解析：“Hello, I am Wang Bing.”（你好，我是王兵）是自我介绍，C选项“Hi, I am Amy.”（你好，我是艾米）也是自我介绍，符合语境。 十、给单词排排队，把它们组成一列完整的小火车吧（在车厢里写上序号和标点）（每题2分，共10分） 1. 答案：③①④②. 即Thank you very much. 解析：“Thank you”表示感谢，“very much”表示程度，修饰“Thank you”，表达“非常感谢你”。 2. 答案：③②①. 即A banana, please. 解析：这是表达想要一个香蕉的常用句式，“A + 水果名词, please.”表示“请给我一个……” 。 3. 答案：③①④②? 即Is this a grape? 解析：这是一个一般疑问句的结构，“Is this...”表示“这是……吗？”，后面接名词“a grape”（一颗葡萄） 。 4. 答案：③①②④. 即Good morning to you. 解析：“Good morning to you.”是常见的问候语，向对方说早上好。 5. 答案：④①②③. 即This is Mr Lin. 解析：“This is...”是用于介绍某人或某物的句型，这里介绍“Mr Lin”（林先生）。 十一、看图，根据句意选出正确的选项，补全对话（每题2分，共10分） 答案：1.B 2.A 3.A 4.A 5.B 1. 答案：B 解析：句子主语是“I”，be动词要用“am”，“I am making...”表示“我正在制作……”，A选项“is”用于第三人称单数。 2. 答案：A 解析：根据图片，2对应的图片是香蕉，所以应该选A选项“banana”；B选项“grape”（葡萄）不符合图片内容。 3. 答案：A 解析：别人给了东西后，应该说“Thank you.”（谢谢你），B选项“Yes”（是的）不符合语境。 4. 答案：A 解析：根据图片，4对应的图片是桃子，所以选A选项“peach”；B选项“cherry”（樱桃）不符合图片。 5. 答案：B 解析：“Look!”表示“看！”，用于引起对方注意，符合对话情境；A选项“No”（不）不符合语境。 学科网（北京）股份有限公司 $$请听下面一段音乐并调试音量。听力测试现在开始。一听录音，选出你所听到的图片，听两遍，每题两分，共十分。One, what's this is a banana? What's this is a banana too. Do you like peaches? Yes, I do. Do you like peaches? Yes, I do. Three, look at the tedy. How cute. Look at the study. How cute. fool. A grape, please. okay. The grape, please. okay. Five, is that a puppy? Yes, IT is. Is that a puppy? Yes, IT is. 2. 听录音，选出你所听到的内容，听两遍，每题两分，共十分。一。i want a Cherry. I want a Cherry too. Thank you very much. Thank you very much. Three, what's that? It's a peach. What's that? It's a pitch full. Good afternoon class. Good afternoon class. Five, let's walk around the park. Let's walk around the park. 3、听录音，给下列句子排序，听两遍，每题两分，共十分。一、is this a teddy? yes. Is this a teddy? Yes, too. This is mr Green. This is mr. Green. Three, a grape, please, a grape, please. fool. This is a Cherry. This is a Cherry. Five, I am my peach. I use my peach. 4、听录音，选出你所听到问句的回答，听两遍，每题两分，共十分。一、hello, new town. Hello, new town too. Goodbye, so Young. Goodbye so Young. Three, a Cherry, please, okay, hey, you are a Cherry. Please, okay, hey, you are fool. Hi, what's your name? Hi. what's your name? Five. how do you do? How do you do?