学易金卷:八年级数学上学期第一次月考(湖北专用,人教版2024八年级上册第十三章~第十四章)
2025-08-27
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内容正文:
2025-2026学年八年级数学上学期第一次月考卷
(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:人教版2024八年级上册第十三章~第十四章。
第一部分(选择题 共30分)
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑)
1.在下列各组线段中,能组成三角形的是( )
A.1、6、6 B.2、3、5 C.2,6,9 D.5、3、10
2.如图,中,,外角,则的度数为( )
A. B. C. D.
3.如图,,且,则的长为( )
A.1 B.2 C.5 D.6
4.根据下列条件,能作出唯一的的是( )
A.,, B.,,
C.,, D.,
5.如图,中,,,,,P为直线上一动点,连接,则线段的最小值是( )
A.2.4 B.5 C.3 D.4
6.如图,在四边形中,,延长至点F,连接并延长至点E,连接,平分,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
7.如图,,O为,的平分线的交点,于E,且,则与之间的距离等于( )
A.2 B.3 C.4 D.5
8.如图,在中,,E是上一点,,于点D,若.则的面积为( )
A.4 B.5 C.6 D.7
9.如图,在四边形中,,,,,点P在线段上以的速度由点B向点C运动,同时点Q在线段上由点C向点D匀速运动,若与在某一时刻全等,则点Q运动速度为( )
A.或 B.
C.或 D.
10.如图,中,、的角平分线、交于点,延长、,,,则下列结论中正确的个数( )
①平分;②;③;④.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
第二部分(非选择题 共90分)
二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分)
11.已知在中,,这个三角形是 三角形.
12.如图,于P,,添加下列一个条件,能利用“”判定的条件是 .
13.设的三边分别为a,b,c,其中a,b满足,则最长边c的取值范围是 .
14.三个顶点分别在小正方形的顶点(格点)上的三角形叫格点三角形.除格点外,在网格中可画出与全等的格点三角形共有 个.
15.如图,D为外角平分线上一点并且满足,过D作于E,交的延长线于F,则下列结论:①;②;③;④;其中结论正确的是 .
三、解答题(本大题共9个小题,第16-18题每小题6分,第19-21题每小题8分,第22题10分,第23题11分,第24题12分,共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
16.如图,点A,B,C,D在同一直线上,,.
(1)求证:;
(2)若,求的长.
17.已知的三边长为,且,,都是整数.
(1)若,,且为奇数,求的周长.
(2)化简:.
18.如图,在中,是角平分线,点D在边上(不与点A,B重合),与交于点O.
(1)若是中线,则,则与的周长差为 ___________,与的面积差为 ___________ ;
(2)若,是的高,求的度数.
19.如图,已知,,分别平分,.
(1)求:度数.
(2)判断:、、之间关系,并证明.
20.如图,已知:点是内一点,,分别平分,.
(1)如图①,若,求的度数;
(2)如图①,求证:大于;
(3)如图②,作外角,的平分线,相交于点.试探索与之间的数量关系,并说明理由.
21.如图,,的平分线与的外角平分线交于点,过点作于.
(1)如图1,若,求的度数.
(2)如图2,连,求证:平分.
(3)如图3,若周长为20,求的长.
22.【问题情境】章老师给爱好学习的小毅提出这样一个问题:如图1,在中,,P为边上的任一点,过点P作,,垂足分别为D、E,过点C作,垂足为F.求证:.
(1)小毅的证明思路是:如图②,连接,由与面积之和等于的面积可以证得:.请完成证明
请运用上述解答中所积累的经验和方法完成下列两题:
(2)【变式探究】如图3,当点P在延长线上时,其余条件不变,求证:;
【结论运用】
(3)如图4,将矩形沿折叠,使点D落在点B上,点C落在点处,点P为折痕上的任一点,过点P作,,垂足分别为G、H,若,则的值为 .
23.【问题情境】
(1)利用角平分线构造全等三角形是常用的方法,如图1,平分.点为上一点,过点作,垂足为,延长交于点,可根据_____证明,则,(即点为的中点).
【类比解答】
(2)如图2,在中,平分,于,若,,若通过上述构造全等的方法,求的度数.
【拓展延伸】
(3)如图3,中,,,平分,,垂足在的延长线上,试探究和的数量关系,并证明你的结论.
24.【基础回顾】
(1)如图1,在中,,,直线经过点,分别从点,向直线作垂线,垂足分别为,求证:;
【变式探究】
(2)如图2,在中,,直线经过点,点,分别在直线上,如果,猜想有何数量关系,并给予证明;
【拓展应用】
(3)小明和科技兴趣小组的同学制作了一幅机器人图案,大致图形如图3所示,以的边为一边向外作和,其中,,是边上的高,延长交于点.求证:是的中点.
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学校__________________班级__________________姓名__________________准考证号__________________
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍密﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍封﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍线﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
2025-2026学年八年级数学上学期第一次月考卷
答题卡
准考证号:
姓 名:_________________________________________
贴条形码区
此栏考生禁填 缺考
标记
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真检查监考员所粘贴的条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
5.正确填涂
注意事项
一、选择题(每小题3分,共18分)
1 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D]
4 [A] [B] [C] [D]
5 [A] [B] [C] [D]
6 [A] [B] [C] [D]
7 [A] [B] [C] [D]
8 [A] [B] [C] [D]
9 [A] [B] [C] [D]
10 [A] [B] [C] [D]
二、填空题(每小题3分,共18分)
11._______________ 12.________________ 13.__________________
14._________________ 15._________ _______
三、解答题(本大题共9个小题,第16-18题每小题6分,第19-21题每小题8分,第22题10分,第23题11分,第24题12分,共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
16.(6分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
17.(6分)
18.(6分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
19.(8分)
20.(8分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
21.(8分)
22.(10分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
23.(11分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
24.(12分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
数学 第4页(共6页) 数学 第5页(共6页) 数学 第6页(共6页)
数学 第1页(共6页) 数学 第2页(共6页) 数学 第3页(共6页)
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2025-2026学年八年级数学上学期第一次月考卷
参考答案
第一部分(选择题 共30分)
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
C
C
A
B
C
D
A
C
第二部分(非选择题 共90分)
二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分)
11.直角
12.
13.
14.3
15.①②③
三、解答题(本大题共9个小题,第16-18题每小题6分,第19-21题每小题8分,第22题10分,第23题11分,第24题12分,共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
16.
【详解】(1)证明:∵,
∴,
∴,
∴,
,
∴,
∵,
∴,
∴................3分
(2)解:由(1)得,
∴,
又∵,
∴,
∴................6分
17.
【详解】(1)解:由三角形三边关系定理得到:,
,
为奇数,
,
的周长................3分
(2)由三角形三边关系定理得到:,,
,
................6分
18.
【详解】(1)解:∵是中线,
∴,,
∴与的周长差为;
与的面积差为0;...............3分
(2)∵是角平分线,,
∴,
∵是的高,
∴,
∴,
∴................6分
19.
【详解】(1)解:,
,
,分别平分,,
,,
,
;...............3分
(2)解:,
理由如下:延长,交点,
在和中,
,
,
,,
,
,
在和中,
,
,
,
................8分
20.
【详解】(1)解:∵.
∴,
∵,分别平分,,
∴,,
∴;...............4分
(2)解:延长交于D,如图所示:
∵是的一个外角,是的一个外角,
∴,,
∴;
(3)解:,理由如下:
∵的外角,的角平分线交于点Q,
∴,,
∴
,
∴................8分
21.
【详解】(1)解:∵的平分线与的外角平分线交于点,
,,
∵,
∴,
∴,
,
;...............4分
(2)证明:如图2,过点作于,于,
,平分,平分,
,,
,
平分;
(3)解:如图2,由(2)知:,
在和中,
,
∴,
,
同理得:,,
∵的周长为20,
∴,
,
,
,即:................8分
22.
【详解】解:(1)连接,如图②所示,
,,,,
,
,
;...............3分
(2)连接,如图③所示,
,,,,
,
;...............7分
(3)如图④,过点E作于Q,
由长方形的性质可得,与平行,
,
,
,
,
由折叠的性质得,
,
,
∵,
.
的值为4................10分
23.
【详解】解:(1)∵平分,
∴,
∵,
∴,
又∵,
∴,
∴,,
故答案为:;...............3分
(2)延长交于点,如图,
同理可证明,
∴,
∵,
∴;...............7分
(3),证明如下:
延长、交于点,如图,
则,
∵,
∴,
∵,
∴,
又∵,
∴,
∴,
同理可证明,
∴,
∴................11分
24.
【详解】(1)证明:∵直线l,直线l,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
在和中,
,
∴;...............4分
(2)解:,,的数量关系是:,证明如下:
∵是的外角,
∴,
∴,
∵,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,,
∴;...............8分
(3)过点D作交的延长线于点M,过点E作于点N,如图所示:
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,
同理可证明:,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴是的中点................12分
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密
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
2025-2026学年八年级数学上学期第一次月考卷
答题卡
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
一、选择题(每小题 3分,共 18分)
1 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D]
4 [A] [B] [C] [D]
5 [A] [B] [C] [D]
6 [A] [B] [C] [D]
7 [A] [B] [C] [D]
8 [A] [B] [C] [D]
9 [A] [B] [C] [D]
10 [A] [B] [C] [D]
二、填空题(每小题 3分,共 18分)
11._______________ 12.________________ 13.__________________
14._________________ 15._________ _______
三、解答题(本大题共 9个小题,第 16-18题每小题 6分,第 19-21题
每小题 8分,第 22题 10分,第 23题 11分,第 24题 12分,共 75分.解
答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
16.(6分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
17.(6分)
18.(6分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
准考证号:
姓 名:_________________________________________
贴条形码区
此栏考生禁填
缺考
标记
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清
楚,并认真检查监考员所粘贴的条形码。
2.选择题必须用 2B 铅笔填涂;非选择题必须用
0.5mm 黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答
题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出
区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题
无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
5.正确填涂
注意事项
19.(8分)
20.(8分)
数学 第 4页(共 6页) 数学 第 5页(共 6页) 数学 第 6页(共 6页)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
21.(8分)
22.(10分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
23.(11分) 24.(12分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
2025-2026学年八年级数学上学期第一次月考卷
全解全析
(考试时间:120分钟,分值:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:人教版2024八年级上册第十三章~第十四章。
第一部分(选择题 共30分)
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑)
1.在下列各组线段中,能组成三角形的是( )
A.1、6、6 B.2、3、5 C.2,6,9 D.5、3、10
【答案】A
【分析】此题考查组成三角形的条件:较短两条线段的和大于较长线段,据此依次判断即可.
【详解】解:A.由,则三条线段能组成三角形,符合题意;
B.由,则三条线段不能组成三角形,不符合题意;
C.由,则三条线段不能组成三角形,不符合题意;
D.由,则三条线段不能组成三角形,不符合题意;
故选:A.
2.如图,中,,外角,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查三角形的外角性质,关键是掌握三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和.
由三角形的外角性质得到,由此求解即可.
【详解】解:,,
∴.
故选:B.
3.如图,,且,则的长为( )
A.1 B.2 C.5 D.6
【答案】C
【分析】本题主要考查了全等三角形的性质.根据全等三角形的性质可得,,即可求解.
【详解】解:∵,,
∴,,
∵,
∴,
∴.
故选:C
4.根据下列条件,能作出唯一的的是( )
A.,, B.,,
C.,, D.,
【答案】C
【分析】本题考查全等三角形的判定、三角形三边之间的关系,解题的关键是熟练掌握全等三角形的判定方法.
根据全等三角形的判定及三角形三边之间的关系解决问题即可.
【详解】解:A.根据全等三角形的判定定理,该选项不能作出唯一的,不符合题意;
B.根据三角形的三边关系,该三条线段不能组成三角形,不符合题意;
C.根据全等三角形的判定定理(角边角),能作出唯一的,符合题意;
D. 根据全等三角形的判定定理,该选项不能作出唯一的,不符合题意;
故选:C.
5.如图,中,,,,,P为直线上一动点,连接,则线段的最小值是( )
A.2.4 B.5 C.3 D.4
【答案】A
【分析】本题主要考查了垂线段最短及三角形的面积公式,解题的关键是学会利用面积法求高.根据当时,的值最小,利用面积法求解即可.
【详解】解:,,,,
当时,的值最小,
此时:的面积,
,
.
故选:A.
6.如图,在四边形中,,延长至点F,连接并延长至点E,连接,平分,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查了平行线的性质,角平分线的定义以及三角形内角和定理;
根据平行线的性质,角平分线的定义以及三角形内角和定理进行计算即可.
【详解】解:∵,
∴,
又∵平分,
∴,
∵,
∴,
∴,
故选:B.
7.如图,,O为,的平分线的交点,于E,且,则与之间的距离等于( )
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】C
【分析】本题考查角平分线的性质,解题的关键是掌握角平分线上的点到角两边的距离相等.
过O作于N,交于M,得到,由角平分线的性质推出,,因此,即可得到答案.
【详解】解:过O作于N,交于M,如下图,
∵,
∴,
∵O为,的平分线的交点,于E,
∴,
∴.
∴与之间的距离等于4.
故选:C.
8.如图,在中,,E是上一点,,于点D,若.则的面积为( )
A.4 B.5 C.6 D.7
【答案】D
【分析】本题主要考查了三角形的面积及全等三角形的判定与性质,能根据全等三角形的判定与性质得出的长是解题的关键.
过点E作的垂线,垂足为M,根据全等三角形的判定与性质得出的长即可解决问题.
【详解】解:过点E作的垂线,垂足为M,
∵,,
∴,
∴.
在和中,
∴,
∴.
又∵,
∴.
故选:D.
9.如图,在四边形中,,,,,点P在线段上以的速度由点B向点C运动,同时点Q在线段上由点C向点D匀速运动,若与在某一时刻全等,则点Q运动速度为( )
A.或 B.
C.或 D.
【答案】A
【分析】本题主要考查了全等三角形的性质,设点P运动时间为t秒,点运动速度为,则,,根据,可得或,再根据全等三角形的性质,即可求解.
【详解】解:设点P运动时间为t秒,点运动速度为,则,,
∴,
∵,
∴或,
当时,,,
∴,解得:,
∴,
解得:;
当时,,
∴,解得:;
综上所述,点运动速度为或.
故选:A.
10.如图,中,、的角平分线、交于点,延长、,,,则下列结论中正确的个数( )
①平分;②;③;④.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】C
【分析】本题主要考查了角平分线的判定和性质、全等三角形的判定和性质,三角形外角的性质等知识点,过点作于,根据角平分线的判定定理和性质定理判断①;证明,根据全等三角形的性质得出,进而即可判断,根据三角形的外角性质判断,根据全等三角形的性质判断,熟练掌握角的平分线上的点到角的两边的距离相等是解题的关键.
【详解】解:如图,过点作于,
平分平分,
,,
,
,,
点在的角平分线上,故①正确,符合题意;
,
,
,
在和中,
,
,
,
同理:,
,
,
错误,不符合题意;
平分平分,
,
正确,符合题意;
由可知,,,
,
,故正确,符合题意;
故选:C.
第二部分(非选择题 共90分)
二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分)
11.已知在中,,这个三角形是 三角形.
【答案】直角
【分析】本题考查了三角形内角和定理,解本题的关键是用方程的思想解决问题.
根据题意,设分别为,然后根据三角形的内角和等于列式求出,作出判断即可.
【详解】解:设分别为,
则,
解得,
所以,,
这个三角形是直角三角形.
故答案为:直角.
12.如图,于P,,添加下列一个条件,能利用“”判定的条件是 .
【答案】
【分析】本题考查了全等三角形的判定,熟练掌握“”是解答本题的关键.
根据“”所需的条件分析即可.
【详解】解:∵,
∴,
∵,
∴要利用“”判定的条件是.
故答案为:.
13.设的三边分别为a,b,c,其中a,b满足,则最长边c的取值范围是 .
【答案】
【分析】先根据非负数的性质求出a、b的值,再根据三角形三边的关系进行求解即可.
本题主要考查了非负数的性质,三角形三边的关系,解二元一次方程组,熟知三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边是解题的关键.
【详解】解:∵,且,,
∴,
解得,
∴,即,
∴,
故答案为:.
14.三个顶点分别在小正方形的顶点(格点)上的三角形叫格点三角形.除格点外,在网格中可画出与全等的格点三角形共有 个.
【答案】3
【分析】利用判定两三角形全等,认真观察图形可得答案.本题考查作图应用与设计作图、全等三角形的判定,注意观察图形,掌握全等三角形的判定方法是解决本题的关键.
【详解】解:如图,
图中与全等的格点三角形是,共3个,
故答案为:3.
15.如图,D为外角平分线上一点并且满足,过D作于E,交的延长线于F,则下列结论:①;②;③;④;其中结论正确的是 .
【答案】①②③
【分析】本题主要考查了角平分线的性质,全等三角形的判定与性质,平行线的性质等知识,证明是解题的关键.由角平分线的性质得,证明,故①正确;再证,得,故②正确;由,得,可证③正确;由,而,与不平行,,可知④错误.
【详解】解:∵平分,,,
∴,
∵,
∴,
故①正确;
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,
故②正确;
∵,
∴,
如图与交于点,则,
∴,
∴,
故③正确;
∵,
∴,
而,
∴与不平行,
∴,
故④错误.
∴正确的结论是①②③,
故答案为:①②③.
三、解答题(本大题共9个小题,第16-18题每小题6分,第19-21题每小题8分,第22题10分,第23题11分,第24题12分,共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
16.如图,点A,B,C,D在同一直线上,,.
(1)求证:;
(2)若,求的长.
【答案】(1)见解析
(2)5
【分析】(1)根据平行线的性质,证明即可得证;
(2)根据题意,得,解答即可.
本题考查了三角形全等的判定和性质,线段的性质,熟练掌握三角形全等的判定和性质是解题的关键.
【详解】(1)证明:∵,
∴,
∴,
∴,
,
∴,
∵,
∴,
∴.
(2)解:由(1)得,
∴,
又∵,
∴,
∴.
17.已知的三边长为,且,,都是整数.
(1)若,,且为奇数,求的周长.
(2)化简:.
【答案】(1)12
(2)
【分析】本题考查三角形三边关系,绝对值的意义,关键是掌握三角形三边关系定理,绝对值的性质.
(1)三角形两边之和大于第三边,三角形两边的差小于第三边,由此得到,得到,即可求出的周长;
(2)由三角形三边关系定理得到,即可化简.
【详解】(1)解:由三角形三边关系定理得到:,
,
为奇数,
,
的周长.
(2)由三角形三边关系定理得到:,,
,
.
18.如图,在中,是角平分线,点D在边上(不与点A,B重合),与交于点O.
(1)若是中线,则,则与的周长差为 ___________,与的面积差为 ___________ ;
(2)若,是的高,求的度数.
【答案】(1)1,0
(2)
【分析】本题考查三角形的三线,熟练掌握三角形的三线的定义和性质,是解题的关键:
(1)根据中线的定义,以及三角形的中线平分面积,进行求解即可;
(2)根据角平分线平分角,高线的定义,以及三角形的内角和定理进行求解即可.
【详解】(1)解:∵是中线,
∴,,
∴与的周长差为;
与的面积差为0;
(2)∵是角平分线,,
∴,
∵是的高,
∴,
∴,
∴.
19.如图,已知,,分别平分,.
(1)求:度数.
(2)判断:、、之间关系,并证明.
【答案】(1)
(2),理由见解析
【分析】本题考查平行线的性质、角平分线的定义、三角形的内角和定理、全等三角形的判定与性质等知识,熟练掌握全等三角形的性质和平行线的性质是解答的关键.
(1)先根据平行线的性质得到,再根据角平分线的定义得到,进而利用三角形的内角和定理可求解;
(2)延长,交点,先证明得到,,再证明得到,进而可求解.
【详解】(1)解:,
,
,分别平分,,
,,
,
;
(2)解:,
理由如下:延长,交点,
在和中,
,
,
,,
,
,
在和中,
,
,
,
.
20.如图,已知:点是内一点,,分别平分,.
(1)如图①,若,求的度数;
(2)如图①,求证:大于;
(3)如图②,作外角,的平分线,相交于点.试探索与之间的数量关系,并说明理由.
【答案】(1)
(2)见解析
(3),见解析
【分析】(1)根据三角形的内角和定理得出,再根据角平分线的定义,即可求解;
(2)延长交于D,如图所示,根据三角形的外角性质可得,,即可求证;
(3)根据角平分线的定义可得,再根据三角形的内角和即可解答.
【详解】(1)解:∵.
∴,
∵,分别平分,,
∴,,
∴;
(2)解:延长交于D,如图所示:
∵是的一个外角,是的一个外角,
∴,,
∴;
(3)解:,理由如下:
∵的外角,的角平分线交于点Q,
∴,,
∴
,
∴.
【点睛】本题主要考查了三角形的内角和定理,三角形的外角性质,角平分线,解题的关键是掌握三角形的内角和为,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角之和.
21.如图,,的平分线与的外角平分线交于点,过点作于.
(1)如图1,若,求的度数.
(2)如图2,连,求证:平分.
(3)如图3,若周长为20,求的长.
【答案】(1)
(2)见解析
(3)
【分析】(1)由角平分线的定义得到,,再由三角形外角的性质可得到,进而可得,据此可得答案;
(2)过点作于,于,由角平分线的性质证明,则由角平分线的判定定理可得证明平分;
(3)证明可得,同理,,再根据线段的和差关系和三角形周长公式可得,据此可求出的长,
【详解】(1)解:∵的平分线与的外角平分线交于点,
,,
∵,
∴,
∴,
,
;
(2)证明:如图2,过点作于,于,
,平分,平分,
,,
,
平分;
(3)解:如图2,由(2)知:,
在和中,
,
∴,
,
同理得:,,
∵的周长为20,
∴,
,
,
,即:.
【点睛】本题主要考查了全等三角形的性质与判定,角平分线的定义,三角形外角的性质,角平分线的性质与判定,熟知相关知识是解题的关键.
22.【问题情境】章老师给爱好学习的小毅提出这样一个问题:如图1,在中,,P为边上的任一点,过点P作,,垂足分别为D、E,过点C作,垂足为F.求证:.
(1)小毅的证明思路是:如图②,连接,由与面积之和等于的面积可以证得:.请完成证明
请运用上述解答中所积累的经验和方法完成下列两题:
(2)【变式探究】如图3,当点P在延长线上时,其余条件不变,求证:;
【结论运用】
(3)如图4,将矩形沿折叠,使点D落在点B上,点C落在点处,点P为折痕上的任一点,过点P作,,垂足分别为G、H,若,则的值为 .
【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)4
【分析】本题主要考查了折叠的性质,等角对等边,三角形面积计算,
(1)利用面积转换:即可得证.
(2)连接,利用面积转换即可得证.
(3)过点E作于Q,由平行线的性质证明,再证明,得到,则由(1)可知,据此求解即可.
【详解】解:(1)连接,如图②所示,
,,,,
,
,
;
(2)连接,如图③所示,
,,,,
,
;
(3)如图④,过点E作于Q,
由长方形的性质可得,与平行,
,
,
,
,
由折叠的性质得,
,
,
∵,
.
的值为4.
23.【问题情境】
(1)利用角平分线构造全等三角形是常用的方法,如图1,平分.点为上一点,过点作,垂足为,延长交于点,可根据_____证明,则,(即点为的中点).
【类比解答】
(2)如图2,在中,平分,于,若,,若通过上述构造全等的方法,求的度数.
【拓展延伸】
(3)如图3,中,,,平分,,垂足在的延长线上,试探究和的数量关系,并证明你的结论.
【答案】(1);(2);(1),证明见解析
【分析】本题主要考查角平分线的定义,三角形外角的性质,全等三角形的判定和性质,掌握全等三角形的判定和性质,由角平分线的定义构造全等三角形是解题的关键.
(1)根据题意可得,,,据此根据全等三角形的性质与判定定理可得答案;
(2)延长交于点,同理可得,则,根据三角形的外角的性质可得,由此即可求解;
(3)延长、交于点,可证,得到,同理可证明得到,由此即可求解.
【详解】解:(1)∵平分,
∴,
∵,
∴,
又∵,
∴,
∴,,
故答案为:;
(2)延长交于点,如图,
同理可证明,
∴,
∵,
∴;
(3),证明如下:
延长、交于点,如图,
则,
∵,
∴,
∵,
∴,
又∵,
∴,
∴,
同理可证明,
∴,
∴.
24.【基础回顾】
(1)如图1,在中,,,直线经过点,分别从点,向直线作垂线,垂足分别为,求证:;
【变式探究】
(2)如图2,在中,,直线经过点,点,分别在直线上,如果,猜想有何数量关系,并给予证明;
【拓展应用】
(3)小明和科技兴趣小组的同学制作了一幅机器人图案,大致图形如图3所示,以的边为一边向外作和,其中,,是边上的高,延长交于点.求证:是的中点.
【答案】(1)证明见解析 (2);证明见解析 (3)证明见解析
【分析】本题考查全等三角形的判定与性质,解题的关键是根据不同图形条件,准确找到全等三角形的对应角和对应边,利用等判定定理证明全等,进而推导边的关系.
(1)根据垂直定义得,则,再根据得,由此得,进而可依据判定和全等;
(2)根据三角形外角性质得,再根据得,进而可依据判定和全等得,,由此可得出,,的数量关系;
(3)过点D作交的延长线于点M,过点E作于点N,则,进而得,再根据得,由此得,进而可依据判定和全等,则,同理可证明得,则,再进一步可得结论.
【详解】(1)证明:∵直线l,直线l,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
在和中,
,
∴;
(2)解:,,的数量关系是:,证明如下:
∵是的外角,
∴,
∴,
∵,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,,
∴;
(3)过点D作交的延长线于点M,过点E作于点N,如图所示:
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,
同理可证明:,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴是的中点.
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此卷只装订不密封
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………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2025-2026学年八年级数学上学期第一次月考卷
(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:人教版2024八年级上册第十三章~第十四章。
第一部分(选择题 共30分)
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑)
1.在下列各组线段中,能组成三角形的是( )
A.1、6、6 B.2、3、5 C.2,6,9 D.5、3、10
2.如图,中,,外角,则的度数为( )
A. B. C. D.
3.如图,,且,则的长为( )
A.1 B.2 C.5 D.6
4.根据下列条件,能作出唯一的的是( )
A.,, B.,,
C.,, D.,
5.如图,中,,,,,P为直线上一动点,连接,则线段的最小值是( )
A.2.4 B.5 C.3 D.4
6.如图,在四边形中,,延长至点F,连接并延长至点E,连接,平分,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
7.如图,,O为,的平分线的交点,于E,且,则与之间的距离等于( )
A.2 B.3 C.4 D.5
8.如图,在中,,E是上一点,,于点D,若.则的面积为( )
A.4 B.5 C.6 D.7
9.如图,在四边形中,,,,,点P在线段上以的速度由点B向点C运动,同时点Q在线段上由点C向点D匀速运动,若与在某一时刻全等,则点Q运动速度为( )
A.或 B.
C.或 D.
10.如图,中,、的角平分线、交于点,延长、,,,则下列结论中正确的个数( )
①平分;②;③;④.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
第二部分(非选择题 共90分)
二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分)
11.已知在中,,这个三角形是 三角形.
12.如图,于P,,添加下列一个条件,能利用“”判定的条件是 .
13.设的三边分别为a,b,c,其中a,b满足,则最长边c的取值范围是 .
14.三个顶点分别在小正方形的顶点(格点)上的三角形叫格点三角形.除格点外,在网格中可画出与全等的格点三角形共有 个.
15.如图,D为外角平分线上一点并且满足,过D作于E,交的延长线于F,则下列结论:①;②;③;④;其中结论正确的是 .
三、解答题(本大题共9个小题,第16-18题每小题6分,第19-21题每小题8分,第22题10分,第23题11分,第24题12分,共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
16.如图,点A,B,C,D在同一直线上,,.
(1)求证:;
(2)若,求的长.
17.已知的三边长为,且,,都是整数.
(1)若,,且为奇数,求的周长.
(2)化简:.
18.如图,在中,是角平分线,点D在边上(不与点A,B重合),与交于点O.
(1)若是中线,则,则与的周长差为 ___________,与的面积差为 ___________ ;
(2)若,是的高,求的度数.
19.如图,已知,,分别平分,.
(1)求:度数.
(2)判断:、、之间关系,并证明.
20.如图,已知:点是内一点,,分别平分,.
(1)如图①,若,求的度数;
(2)如图①,求证:大于;
(3)如图②,作外角,的平分线,相交于点.试探索与之间的数量关系,并说明理由.
21.如图,,的平分线与的外角平分线交于点,过点作于.
(1)如图1,若,求的度数.
(2)如图2,连,求证:平分.
(3)如图3,若周长为20,求的长.
22.【问题情境】章老师给爱好学习的小毅提出这样一个问题:如图1,在中,,P为边上的任一点,过点P作,,垂足分别为D、E,过点C作,垂足为F.求证:.
(1)小毅的证明思路是:如图②,连接,由与面积之和等于的面积可以证得:.请完成证明
请运用上述解答中所积累的经验和方法完成下列两题:
(2)【变式探究】如图3,当点P在延长线上时,其余条件不变,求证:;
【结论运用】
(3)如图4,将矩形沿折叠,使点D落在点B上,点C落在点处,点P为折痕上的任一点,过点P作,,垂足分别为G、H,若,则的值为 .
23.【问题情境】
(1)利用角平分线构造全等三角形是常用的方法,如图1,平分.点为上一点,过点作,垂足为,延长交于点,可根据_____证明,则,(即点为的中点).
【类比解答】
(2)如图2,在中,平分,于,若,,若通过上述构造全等的方法,求的度数.
【拓展延伸】
(3)如图3,中,,,平分,,垂足在的延长线上,试探究和的数量关系,并证明你的结论.
24.【基础回顾】
(1)如图1,在中,,,直线经过点,分别从点,向直线作垂线,垂足分别为,求证:;
【变式探究】
(2)如图2,在中,,直线经过点,点,分别在直线上,如果,猜想有何数量关系,并给予证明;
【拓展应用】
(3)小明和科技兴趣小组的同学制作了一幅机器人图案,大致图形如图3所示,以的边为一边向外作和,其中,,是边上的高,延长交于点.求证:是的中点.
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试题 第5页(共8页) 试题 第6页(共8页)
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