1.2 观察兔子的反应(教学课件)科学湘科版二年级上册(新教材)

2025-10-30
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精品

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学湘科版二年级上册
年级 二年级
章节 2 观察兔子的反应
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 117.87 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-08-27
作者 kxzs小科
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-08-27
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来源 学科网

内容正文:

2.观察兔子的反应 湘科版二年级上册第一单元 3 反思 2 科学探究 1 问题情境 4 巩固提升 目录 5 总结评价 核心素养 科学观念: 学生能了解兔子依靠感官感知环境、用嗅觉等找食物,知道动物通过感官适应生存,构建动物、 环境、感官功能关联认知。 科学思维: 通过观察兔子对食物的反应、探究嗅觉找食,锻炼比较、分析能力,基于现象归纳兔子感官作用,发展逻辑推理思维。 探究实践: 经历观察兔子感官、测试食物反应、设计嗅觉实验等活动,提升观察、操作与实验设计能力,学会用记录、分析数据总结发现。 态度责任: 激发对动物探究兴趣,养成耐心观察、如实记录的习惯,树立尊重动物、严谨实证的科学态度,体会人为控制观察的价值。 01 问题情境 同学们,你知道兔子也会像人类一样,用感官感知周围环境吗? 02 科学探究 请你来观察一下兔子的感官。 1.这只兔子眼睛的颜色是红色的。 2.它的耳朵很长。 3.它的鼻子小巧,长有细细的绒毛。 活动一:观察兔子 02 科学探究 请你来画出兔子的感官。 活动一:观察兔子 我正确地画出了兔子的感官 ☆ 02 科学探究 观察兔子对不同食物的反应。 活动一:观察兔子 它喜欢吃什么?它是怎样找到喜欢的食物的? 02 科学探究 兔子对几种食物的反应一样吗? 活动一:观察兔子 不一样 我能正确收集并记录兔子的反应 1-2个 ☆ 多于2个 ☆ 02 科学探究 观察兔子对不同食物的反应。把发现写下来。 活动一:观察兔子 食物:胡萝卜。 反应:兔子通常会很积极地靠近,用嘴巴快速啃食,因为胡萝卜是兔子喜爱的食物之一,富含维生素等营养,对兔子有吸引力。 肉类 02 科学探究 观察兔子对不同食物的反应。把发现写下来。 活动一:观察兔子 食物:青草。 反应:兔子会主动去吃,青草是兔子日常常见食物,能提供纤维等,兔子一般会缓慢咀嚼、持续进食。 肉类 02 科学探究 观察兔子对不同食物的反应。把发现写下来。 活动一:观察兔子 食物:白菜。 反应:兔子会乐意食用,白菜水分和营养适中,兔子会凑上去,用门牙啃咬,慢慢吞咽,是比较受兔子欢迎的食物。 肉类 02 科学探究 观察兔子对不同食物的反应。把发现写下来。 活动一:观察兔子 食物:肉类。 反应:兔子是草食性动物,通常会避开、无进食反应,甚至可能闻一闻就离开,因为其消化系统不适应肉类,且本能不喜欢这类食物。 肉类 02 科学探究 活动一:观察兔子 02 科学探究 兔子鼻子的嗅觉能帮助它找到食物吗? 活动一:观察兔子 1.不能让兔子看见食物。 2.把它的眼睛蒙上,行吗? 3.把食物装在袋子里呢? 4.选什么样的袋子? 02 科学探究 兔子鼻子的嗅觉能帮助它找到食物吗? 活动一:观察兔子 不能让兔子看见食物。我们不能把它的眼睛蒙上,可以把食物装在袋子里,选用不透明的袋子。 02 科学探究 兔子鼻子的嗅觉能帮助它找到食物吗? 活动一:观察兔子 我能控制实验,只让兔子闻到气味 ☆ 我能对他人的观点提出有理由的疑问 ☆ 02 科学探究 继续观察兔子,记录你的新发现。 活动一:观察兔子 我的新发现 02 科学探究 人为控制条件下的观察,有时比自然条件下的观察会让我们更快发现规律。 思想与方法 03 反思 在探究兔子的嗅觉是否能帮它找到食物时,我们是用的什么实验方法? 人为控制条件下进行观察实验 04 巩固提升 一、我会填 兔子对青草、胡萝卜和肉类等食物的反应是不一样的。 04 巩固提升 二、我会记录(记录兔子对不同食物的反应) 食物 青草 骨头 白菜 兔子的反应 05 总结评价 说一说,这节课你都学到了什么? 05 总结评价 1.兔子也会像人类一样,用感官感知周围环境。 2.兔子眼睛的颜色是红色的,它的耳朵很长,它的鼻子小巧,长有细细的绒毛。 3.兔子对不同食物的反应不一样。兔子通常会很积极地靠近,用嘴巴快速啃食,因为胡萝卜是兔子喜爱的食物之一,富含维生素等营养,对兔子有吸引力。兔子会主动去吃,青草是兔子日常常见食物,能提供纤维等,兔子一般会缓慢咀嚼、持续进食。兔子会乐意食用,白菜水分和营养适中,兔子会凑上去,用门牙啃咬,慢慢吞咽,是比较受兔子欢迎的食物。兔子是草食性动物,通常会避开、无进食反应,甚至可能闻一闻就离开,因为其消化系统不适应肉类,且本能不喜欢这类食物。 4.人为控制条件下的观察,有时比自然条件下的观察会让我们更快发现规律。 05 总结评价 科学态度 合作学习 谢谢观看 $$瞧,这是可爱的灰兔一家,他们亲亲热热的挤在一起,一会儿抖抖鼻子,一会儿高高的竖起耳朵。如果仔细看,会发现他们耳朵里面红扑扑的,布满红色的血管。兔子可以通过眼睛鼻子嘴巴耳朵来感知环境,并且做出相应的反应。面对不同的食物,小兔子会有怎样的反应呢?我们先准备几种食物,白菜、胡萝卜、西瓜、糖果、饼干,把它们依次放在小兔子面前。看到食物,兔子的鼻子一拱一拱的,像是在仔细的闻味道。很快他就抱住白菜叶嘎吱嘎吱地啃了起来,接着他也啃起了胡萝卜、西瓜,但对糖果和饼干一直是不理不睬的。原来兔子可以通过鼻子的嗅觉找到食物。你可能会问,为什么是通过嗅觉而不是视觉呢?像我用眼睛就能看出哪个我爱吃了,要解答这个问题,需要做一个实验,找两个不透明的袋子分别装入篮球和白菜。袋子看上去都是圆滚滚的,差别就在于气味。结果小兔子准确的分辨出了有白菜的袋子,重复实验结果还是这样。这个实验证明兔子不是通过眼睛来找到食物的。我们对于动物习性的认知是通过观察和实验来获得的。一次实验不够,还要重复进行多次实验。这告诉我们,科学讲究证据为王。同学们,你能继续观察一下兔子对不同声音、光线的反应吗?我是汪杰老师。

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