第1课《消息二则》同步练习-2025-2026学年统编版语文八年级上册

1　消息二则 山村露宿静无声,夜渡雄师百万兵。军民相拥庆凯旋,山河有证“今胜昔”。2025年是渡江战役胜利76周年,班级开展“重温渡江历史,传承红色血脉”研学活动,请你积极参与。 1.下面是小冀为本次研学活动写的开场白的部分内容,请你阅读后回答下面的问题。 拂去历史烟云,76年前渡江战役的那段波澜壮阔的历史仿佛历历在目。76年前,毛泽东同志撰写的消息报道了　甲　(振聋发聩/锐不可当)、英勇善战的人民解放军以(cuī kū lā xiǔ)之势渡浩瀚长江、控军事要塞之事,而(xiè qì)的国民党军队毫无斗志,纷纷溃退。我为76年前的伟大胜利而由衷感到自豪,也深深感受到76年来,中国正如一轮绯红的□冉冉上升的太阳,强势崛起并不断影响世界。渡江战役的胜利,为解放全中国奠定了坚实的基础,我们每个人都应该　乙　(铭记/镌刻)这段伟大的历史!  (1)根据文段中的拼音写出相应的词语。 ①(cuī kū lā xiǔ)　　　  ②(xiè qì)　　　  (2)文段中加点字的读音,正确的一项是 (　　) A.要塞(sāi) 溃退(huì) B.要塞(sè) 溃退(huì) C.要塞(sāi) 溃退(kuì) D.要塞(sài) 溃退(kuì) (3)从文段的括号内选择符合语境的词语,分别填入横线处。 甲:　　　  乙:　　　  (4)有同学读到“那段波澜壮阔的历史仿佛历历在目”时,思考“历历”的意思。结合语境推测,“历历”的意思应该是　　　　。  (5)请在文段中方框内填入正确的标点符号。 (6)根据下图,推测“崛”字的意思,填写在横线上。 2.研学活动结束后,小语在研学笔记上写了一段话。请阅读后回答问题。 通过这次研学活动,我们　甲　深刻认识到渡江战役的伟大意义,　乙　懂得了理想信念的重要性。(　　　　)作为新时代的少年,我们有责任传承红色血脉,把渡江精神转化为源源不断的前进动力,做新时代的“渡江”人。  (1)文段中甲、乙两处应填入的关联词语,最恰当的一项是 (　　) A.与其　不如 B.不仅　还 C.除非　才 D.即使　也 (2)小冀为文段括号内补充了下面的内容,你认为他补充的内容合适吗?请说明理由。 从“恐怖之城”到“和平之城”,南京的命运变迁足证和平是何等珍贵。       3.下列有关新闻的说法有误的一项是 (　　) A.阅读新闻,要注意它的六要素,即“何时”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”。 B.电头也称“消息头”,交代通讯社名称、报道地点和报道时间,表明消息报道及时,材料真实可信。 C.新闻的导语一般指电头后的第一句或第一段文字,用来提示消息的重要事实,使读者一目了然。 D.消息包括五部分——标题、导语、主体、背景、结语。其中,标题、主体、结语是其不可缺少的三部分。 4.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是 (　　) ①媒体是正能量传播的主渠道,要为和谐社会的创建营造良好的舆论环境,而不是让暴力和“负能量”动摇民众的信念 ②而正能量的传播需要传播者负责任的态度 ③正能量只有得到及时、广泛的传播,才能发挥最大的社会效益 ④同时,个体传播者也要有正确的态度 ⑤只有每一个网络参与者都守住道德、法律的底线,才能与媒体合力用正能量坚固人们的精神高地 A.①②⑤④③ B.③②①④⑤ C.①⑤③④② D.③⑤①④② (一)我三十万大军胜利南渡长江 (一九四九年四月二十二日) 新华社长江前线二十二日二时电　①英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。②渡江战斗于二十日午夜开始,地点在芜湖、安庆之间。③国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退。④长江风平浪静,我军万船齐放,直取对岸,不到二十四小时,三十万人民解放军即已突破敌阵,占领南岸广大地区,现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。⑤人民解放军正以自己的英雄式的战斗,坚决地执行毛主席朱总司令的命令。 5.这则消息比《人民解放军百万大军横渡长江》早播发20个小时。它的导语是第　　　　句,其中包括了四个要素:　　　　、　　　　、　　　　、　　　　。  6.文中哪些词语描述国民党反动派防线崩溃?哪些词语描述人民解放军的英勇善战?(每问写两个或两个以上)     7.用“/”把选文划分为三个层次。 ① ② ③ ④ ⑤ 8.这则消息中,作者对我人民解放军的看法是什么?表明了作者怎样的思想感情?       (二)人民解放军百万大军横渡长江(节选) 新华社长江前线二十二日二十二时电　人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。二十日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线,渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区,二十四小时内即已渡过三十万人。二十一日下午五时起,我西路军开始渡江,地点在九江、安庆段。至发电时止,该路三十五万人民解放军已渡过三分之二,余部二十三日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地,正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样,……我军所遇之抵抗,甚为微弱。 9.※请用简洁的语言概括新闻的主要内容。     10.首句中的“横渡”一词有什么效果?     11.画线句中“至发电时止”换成“现在”好不好?为什么?       12.阅读这则新闻后,你认为新闻具有哪些特点?     雨中的军礼 新华社武汉2019年10月26日电　26日黄昏,在淅淅沥沥的雨中,武汉汉阳沙滩排球场结束了军运会期间的最后一场比赛。但是,现场观众几乎没有人离去。人们静静地守在雨中,默默地等待着五星红旗冉冉升起的那一刻。 当天下午的女子沙滩排球决赛,由中国选手王凡/夏欣怡迎战巴西队利马/塔莉塔组合。 对手是一对配合默契、经验丰富的组合。此前,在22日的预赛中,这对巴西组合就以2∶0的比分击败了中国队的赵慧敏/蒋莉。 这是一场激动人心的比赛——没有期待中的晴空万里,但现场是火热的,观众的心情是澎湃的。 上半场,两位中国女将登场后,现场气氛立刻被点燃,所有的观众现场起立为她们鼓掌。每当中国队打出漂亮进攻,或阻挡对方一次惊险的进攻,观众总是报以最大声的欢呼和喝彩。坐在记者身边的一位小朋友声嘶力竭,喊得嗓子都哑了。 这是一场一波三折的比赛——三个回合,两胜一负。 第一回合的比赛中,双方在局点胶着对抗,中国队最终以两分险胜。第二回合较量中,巴西队逐渐摸清了中国队的进攻方式,在默契配合下扳回一局。最终中国队在决胜局以15∶9胜出,摘得女子沙滩排球桂冠。 这也是一场充满友谊、有“温度”的比赛——观众为中国队的精彩发挥而鼓掌,为对手的不妥协而鼓掌。 比赛中,巴西队员救球出现意外,倒在地上抱住脚踝,表情痛苦。现场的救护人员立即上前治疗。时间一分一秒地过去,此时,观众席中开始有人为巴西队员加油。接着人们大喊:“Brazil,Go Go Go!(巴西队,冲冲冲!)”看到受伤的对手从场地上顽强地站了起来,观众毫不吝啬地报以掌声。 比赛结束后,现场媒体将两名中国队员团团围住。采访结束后,现场又被激动的志愿者围得水泄不通。志愿者们纷纷摘下帽子,希望得到冠军队员签名。 此时,天色已黑,返程晚高峰即将来临。雨越下越大,但观众没有离去,静静地站在雨中,等待颁奖的那一刻。 下午5点30分左右,颁奖仪式开始。中国队等获得前三名的代表队走进颁奖现场,观众席顿时红旗摇动。银牌归属巴西队,铜牌被俄罗斯队获得。 当王凡/夏欣怡登上冠军领奖台时,现场响起了热烈的欢呼声和掌声,久久未平。 下午5点45分左右,雄壮嘹亮的国歌在长江之畔响起。王凡/夏欣怡站在雨中,用军礼向国旗致敬,脸上已分不清是汗水还是泪水。 “对手很强大,但我们不怕。在决胜局,我们说好了,不管对手怎么打,我们都会顽强努力地争取每一分。”王凡激动地说。 (有改动) 1.文章以《雨中的军礼》为标题,有什么好处?       2.※请用一句话概括新闻的主要内容。     3.文中画线的句子有什么作用? 这也是一场充满友谊、有“温度”的比赛——观众为中国队的精彩发挥而鼓掌,为对手的不妥协而鼓掌。     4.文章运用了正面描写和侧面描写相结合的写法,请找出一处侧面描写,并分析其作用。       5.在这场比赛中,中巴双方的队员们都有值得我们学习的地方,你从她们身上学到了什么?       6.为了庆祝建军98周年、渡江战役胜利76周年,八年级(1)班开展“纪念渡江战役·感受我军神威”主题活动。请你积极参加并完成下面的任务。 (1)【模拟采访】在寻访渡江作战老英雄环节,小语同学要采访一位战斗英雄,请你根据课文所学,帮助他设计两个采访问题。       (2)【倾情留言】在“我军神威我感受”环节,小文同学展示了下面一组新疆军区某边防团的一支女兵排训练时的图片。请你仔细观察图片,并在图片下方的评论区留言。               (3)了解渡江战役后,有同学准备就此写一副对联,请你帮他完善,下列填入横线处最恰当的一项是 (　　) 上联:　　　　江两岸  下联:天映赤焰军万帆 A.气势震天 B.风卷红旗 C.日新月异 D.风起云涌 (4)为表达对革命英雄的缅怀之情,并启迪纪念册的读者不忘英雄事迹、弘扬先辈精神,同学们想在纪念册扉页上添加一则编者寄语,请你完成这项任务。           7.【写法练笔】《人民解放军百万大军横渡长江》一文语言精当,极富表现力。如作者选用“占领”“扩展”“突破”“击溃”“控制”“切断”等一系列动词,准确地表现出我军英勇善战、节节胜利的英雄气概和战斗豪情。请你也运用一系列动词准确地描写出一个劳动场景(或游戏过程、比赛场景等)。(100字左右)           　　　 对点练习:见“课堂达标”第9题、“课后提升”第2题。 题型:①请概括这则新闻的主要内容。②将消息改写成一句话新闻。 方法:概括新闻内容,可以从以下几点入手:①新闻属于记叙类文体,要抓住导语中的关键词,找出新闻的“六要素”,然后进行总结;②要从新闻的叙述过程中提取出和中心有关的信息,然后总结出答案;③对新闻材料的内容进行分析,并概括层意,去次取主,筛选出关键句,最后进行句与句之间的连缀、整合。 答题模式:时间+地点+人物+事件。 【详解答案】 课堂达标 1.(1)①摧枯拉朽　②泄气 (2)D　解析:“要塞”的“塞”应读“sài”,“溃退”的“溃”应读“kuì”。 (3)甲:锐不可当　乙:铭记 (4)(物体或景象)一个一个清清楚楚的(或:分明的样子;清晰) (5)、 (6)崛起 2.(1)B　解析:“我们　甲　深刻认识到渡江战役的伟大意义”和“　乙　懂得了理想信念的重要性”之间是递进关系。A项表示选择关系;B项表示递进关系;C项表示条件关系;D项表示假设关系。  (2)示例:不合适。小冀补充的内容的核心是和平,与文段的重点“渡江战役”无关。此处可举渡江战役中人民解放军英勇作战的典型事例,这样更契合主题。 3.D　解析:D项有误,消息不可缺少的三部分应是标题、导语和主体。 4.B　解析:解答此类题,先要阅读各个句子,准确判断它们共同表达的中心意思,再分析各句之间的关系,有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点进行判断,注意其中的关联词、次序语、衔接语。解答本题,首先要确定首句。③句指出正能量需及时、广泛传播,才能发挥最大社会效益,引出话题,适合作为首句。①句说的是媒体传播正能量的具体要求,不适合开篇,所以排除A、C选项。然后分析句间关系。③句强调正能量传播,②句承接③句,指出正能量传播需要传播者负责任的态度;①句进一步阐述媒体作为传播主渠道应营造良好的舆论环境,属于对②句中传播者态度的具体说明;④句“同时”表示并列,从个体传播者角度说明要有正确态度;⑤句总结,强调网络参与者和媒体合力用正能量坚固精神高地,是对前文的总结升华。所以排列顺序为③②①④⑤。 5.①　时间　地点　人物　事件 6.描述国民党反动派防线崩溃的词语:摧枯拉朽、军无斗志、纷纷溃退。描述人民解放军英勇善战的词语:万船齐放、直取、突破。 7.①/②③④/⑤ 8.人民解放军正以自己的英雄式的战斗,坚决地执行毛主席朱总司令的命令。高度赞扬人民解放军“打过长江去,解放全中国”的革命英雄主义精神。 9.介绍了人民解放军中、西路军的渡江情况并加以分析。 10.“横渡”表现了我军迎难而上、所向披靡的气势。 11.不好。“至发电时止”表明战斗正在进行中,更能体现新闻及时性的特点;而“现在”所指代的时间比较模糊,不能体现新闻及时性的特点。 12.示例:观点鲜明,内容真实,报道及时,语言简明准确。 课后提升 1.“雨中的军礼”是对两位沙滩排球队员夺冠后向国旗行军礼这一特写镜头的概括:能够吸引读者,激发读者的阅读兴趣。 2.10月26日黄昏,武汉汉阳沙滩排球场结束了军运会期间的最后一场比赛,中国选手王凡/夏欣怡迎战巴西队利马/塔莉塔组合,最终夺冠。 3.文中画线的句子是过渡句,起承上启下的作用,既总结上文中国队的精彩发挥,又引出下文巴西队员不妥协的具体表现。 4.每当中国队打出漂亮进攻,或阻挡对方一次惊险的进攻,观众总是报以最大声的欢呼和喝彩。坐在记者身边的一位小朋友声嘶力竭,喊得嗓子都哑了。 作用:侧面烘托出比赛的激烈程度,表现了中国观众浓浓的爱国情。 5.示例:我从她们身上学到了团结协作、顽强拼搏、永不言败的精神。 6.(1)示例:①请问我军当时渡江的过程是否顺利?②您能描述一下当时渡江的情景吗? (2)示例一:一身戎装,英姿飒爽,最美芳华!你们将中国军人的神威展现了出来,为你们点赞! 示例二:在家,你们是父母的掌上明珠、小宝贝;来到军营,擦去彩妆,剪去长发,换上戎装,你们是边防女兵。谁说女子不如男,你们是军中的花木兰! (3)B　解析:本题考查对联,注意对仗工整。“天映赤焰”是“名词+动词+名词”结构,因此上联也应是这种结构,“风卷红旗”符合要求。 (4)示例:在历史的长河中,有一群人,他们以坚定的信念和不屈的意志,为民族的解放和人民的幸福付出了宝贵的生命。他们是革命英雄,是我们心中永远的丰碑,他们的精神,激励着一代又一代人。我们应该继承先辈们的顽强精神,成长为能够担当民族复兴大任的时代新人,立志为祖国美好的明天作出贡献! 7.示例:他弯着腰,把篮球控制在手里,左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找突围的机会。突然,他加快了步伐,一会儿左拐,一会儿右拐,冲过了两层防线,来到筐下,一个虎跳,转向投篮。篮球在空中画出一道漂亮的弧线后,不偏不倚地落入筐中。 学科网（北京）股份有限公司 $$