2.3.1 课时2 两条直线垂直的判定课件-2025-2026学年高二上学期数学湘教版选择性必修第一册

2025-08-27
| 17页
| 128人阅读
| 3人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学湘教版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 二、两条直线垂直的判定
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 481 KB
发布时间 2025-08-27
更新时间 2025-08-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53630730.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2.3.1 课时2 两条直线垂直的判定 第2章 作者编号:32200 1.掌握两条直线垂直的判定方法. 2.能利用两条直线的垂直关系,求参数或直线方程. 学习目标 作者编号:32200 两条直线l1,l2垂直的情况有哪几种?试画图说明. 2种,如下图所示. 问题导入 … … … 作者编号:32200 (1)若直线l1,l2有一条直线的斜率不存在,另一条直线的斜率为0,则l1⊥l2. 新知探究 … … … 作者编号:32200 (1)若直线l1,l2有一条直线的斜率不存在,另一条直线的斜率为0,则l1⊥l2. (2)若直线l1,l2有一条直线的斜率都存在,那么直线l1,l2的倾斜角α1,α2中必定一个是锐角,另一个是钝角. 不妨设α2是钝角,则α2=α1+,从而k2tan α2tan(α1+) , 即k1k2=-1. α1 α2 反之,如果k1k2=-1,那么l1⊥l2. 作者编号:32200 思考:设直线l1的方向向量、法向量分别是m1,n1,l2的方向向量、法向量分别是m2,n2,如果l1⊥l2,则m1、m2之间,n1、n2之间分别有什么关系? ①l1⊥l2⇔m1⊥m2⇔n1⊥n2; ②l1⊥l2⇔m1·m2=0⇔n1·n2=0. 新知探究 … … … 作者编号:32200 若两直线l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2. 方向向量m1=(1,k1),m2=(1,k2) 设直线l1的方向向量、法向量分别是m1,n1,l2的方向向量、法向量分别是m2,n2,如果l1⊥l2,则m1、m2之间,n1、n2之间分别有什么关系? l1⊥l2⇔k1k2=-1 l1⊥l2⇔m1·m2=0,即1+k1k2=0 新知探究 … … … 作者编号:32200 若两直线l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0 法向量n1=(A1,B1),n2=(A2,B2) 设直线l1的方向向量、法向量分别是m1,n1,l2的方向向量、法向量分别是m2,n2,如果l1⊥l2,则m1、m2之间,n1、n2之间分别有什么关系? l1⊥l2⇔n1·n2=0,即A1A2+B1B2=0 新知探究 … … … 作者编号:32200 两条直线的垂直 (1)设直线l1,l2的方程分别为y=k1x+b1,y=k2x+b2,则l1⊥l2⇔k1k2=-1. (2)设直线l1,l2的方程分别为A1x+B1y+C1=0,A2x+B2y+C2=0(A1,B1不同时为零,A2,B2不同时为零),则l1⊥l2⇔A1A2+B1B2=0. 知识梳理 作者编号:32200 例1 (1)已知四点A(5,3),B(10,6),C(3,-4),D(-6,11),求证:AB⊥CD; (2)已知直线l1:3x+5y-10=0,l2:15x-9y+8=0,求证:l1⊥l2. 证:(1)∵,, ∴,∴ (2)由方程可知,,, ∴∴l1⊥l2. 新知探究 … … … 作者编号:32200 归纳总结 判断两直线是否垂直的依据:在这两条直线都有斜率的前提下,只需看它们的斜率之积是否等于-1即可,但应注意有一条直线与x轴垂直,另一条直线与x轴平行时,两直线也垂直. 作者编号:32200 例2 (1)已知直线3x-4y+4=0与直线ax+8y+7=0平行,求实数a的值. (2)已知直线l1:(a+2)x+(1-a)y-1=0与直线l2:(a-1)x+(2a+3)y+2=0垂直,求实数a的值. 解:(1)∵直线3x-4y+4=0与直线ax+8y+7=0平行, ∴3×8-(-4)a=0 ,解得a=-6 . (2)由直线l1⊥l2,得(a+2)(a-1)+(1-a)(2a+3)=0,解得a=±1. 故当a=1或a=-1时,直线l1⊥l2. 新知探究 … … … 作者编号:32200 例3 求经过点A(2,1),且与直线2x+y-10=0垂直的直线l的方程. 解:(方法一)设直线l的斜率为k, ∵直线l与直线2x+y-10=0垂直,∴k·(-2)=-1,∴k=, 又∵直线l经过点A(2,1),∴直线l的方程为y-1=(x-2),即x-2y=0. (方法二)设与直线2x+y-10=0垂直的直线方程为x-2y+m=0. ∵直线l经过点A(2,1),∴2-2×1+m=0, ∴m=0. ∴直线l的方程为x-2y=0. 新知探究 … … … 作者编号:32200 (1)求与已知直线垂直的直线方程时,要看原直线斜率是否存在,若存在且斜率不为0,则利用斜率乘积等于-1求斜率;若不存在,则所求直线斜率为0,然后用点斜式求直线方程;若斜率为0,则所求直线斜率不存在. (2)与直线l1:Ax+By+C1=0垂直的直线方程可设为Bx-Ay+C2=0,其中A,B不全为0. 归纳总结 作者编号:32200 根据本节课所学,回答下列问题: 1.设直线l1:y=k1x+bl,l2:y=k2x+b2,满足什么条件时,l1与l2垂直? 2.设直线l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0,满足什么条件时,l1与l2垂直? 课堂总结 … … … 作者编号:32200 1.已知直线l1的倾斜角为30°,且直线l1⊥l2,则直线l2的斜率为(  ) A. B. C. D. 2.“a2=1”是“直线x+y=0和直线x-ay=0互相垂直”的(  ) A.充要条件 B.必要不充分条件 C.充分不必要条件 D.既不充分又不必要条件 C B 当堂检测 … … … 作者编号:32200 3.已知点A(2,3),B(4,1),直线x-2y+4=0与y轴相交于点C,则△ABC中AB边上的高CE所在直线的方程是( ) A.x+y-2=0 B.x+y+2=0 C.x-y+2=0 D.x-y-2=0 4.(多选)设点P(-4,2),Q(6,-4),R(12,6),S(2,12),下面四个结论正确的是( ) A.PQ∥SR B.PQ⊥PS C.PS∥QS D.PR⊥QS C ABD 当堂检测 … … … 作者编号:32200 $$

资源预览图

2.3.1 课时2 两条直线垂直的判定课件-2025-2026学年高二上学期数学湘教版选择性必修第一册
1
2.3.1 课时2 两条直线垂直的判定课件-2025-2026学年高二上学期数学湘教版选择性必修第一册
2
2.3.1 课时2 两条直线垂直的判定课件-2025-2026学年高二上学期数学湘教版选择性必修第一册
3
2.3.1 课时2 两条直线垂直的判定课件-2025-2026学年高二上学期数学湘教版选择性必修第一册
4
2.3.1 课时2 两条直线垂直的判定课件-2025-2026学年高二上学期数学湘教版选择性必修第一册
5
2.3.1 课时2 两条直线垂直的判定课件-2025-2026学年高二上学期数学湘教版选择性必修第一册
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。