2.1 整十、整百数乘一位数的口算(课件)-2025-2026学年三年级上册数学苏教版(2024)
2025-08-26
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21页
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学苏教版三年级上册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 口算和估算 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.81 MB |
| 发布时间 | 2025-08-26 |
| 更新时间 | 2025-09-30 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-08-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53630003.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学数学课件聚焦整十、整百数乘一位数的口算,通过格柠书店算书、东林村安装路灯等生活情境导入,从具体问题引出40×3的计算需求,逐步讲解加法、数的组成、乘法口诀三种方法,再扩展到整百数计算,搭建从具体到抽象的学习支架。
其亮点在于以生活情境培养数学眼光,通过40×3的多种算法对比发展运算能力和推理意识,用表格练习、时间换算等实际问题强化数学语言表达。实例中路灯问题引导抽象乘法意义,帮助学生形成口算技能和应用意识,教师可借助结构化流程提升教学效率。
内容正文:
整十、整百数乘一位数的口算
1
引入新课
要计算8个书架有多少本书,这么多书,怎么算呢?
知识讲解
1
东林村在村里3条主干道路上各安装了40盏太阳能路灯。
一共安装了多少盏路灯?
1
东林村在村里3条主干道路上各安装了40盏太阳能路灯。
一共安装了多少盏路灯?
你是怎样理解题意呢?
在村里3条主干道路上各安装了40盏太阳能路灯,求一共安装了多少盏路灯,就是求3个40是多少。
40 × 3
40×3等于多少呢?
1.讨论:如何计算40×3的结果。
2.在小组中说一说自己的计算方法。
40 × 3
用加法计算。
= 120
40 × 3
= 40 + 40 + 40
= 120
40 × 3表示3个40相加,所以这道乘法算式可以改写成加法算式。
40 × 3
= 120
利用数的组成计算。
4个十乘3得12个十,12个十是120。
40 × 3 =
12个十
4个十
…
120
…
40 × 3
利用乘法口诀计算。
= 120
4 × 3 =
4个一
…
( )个一
…
4个十
…
( )个十
…
40 × 3 =
12
12
120
12
先算4 × 3 = 12,再在12的后面添上1个0,即40 × 3 = 120。
哪种方法更简便呢?
利用乘法口诀计算更简便。
1
东林村在村里3条主干道路上各安装了40盏太阳能路灯。
一共安装了多少盏路灯?
40 × 3
= 120(盏)
答:一共安装了120盏路灯。
200 × 3 =
这两道算式有什么特点?应该怎样计算呢?
8 × 200 =
你是怎样算的?和同学交流。
这两道算式都是整百数乘一位数。
整十数乘一位数的方法对于整百数乘一位数同样适用。
200 × 3 =
600
方法一 用加法计算。
方法三 利用乘法口诀计算。
方法二 利用数的组成计算。
200 × 3表示3个200相加。
200 + 200 + 200 = 600,
所以200 × 3=600。
200 × 3 =
6个百
2个百
…
600
…
200 × 3 =
6
00
00
先算2×3
先算2 × 3 = 6,再在8的后面添上2个0,即200 × 3 = 600。
0添在末尾
12
8 × 200 =
方法一 用加法计算。
方法二 利用数的组成计算。
8 × 200表示8个200相加。
200 + 200 + 200 + 200 + 200 + 200 + 200 + 200 = 1600,
所以8 × 200=1600。
8 × 200 =
16个百
2个百
…
1600
…
13
8 × 200 =
1600
方法三 利用乘法口诀计算。
8 × 200 =
16
00
00
先算8×2
先算8 × 2 = 16,再在16的后面添上2个0,即8 × 200 = 1600。
0添在末尾
14
1.
练习巩固
2 × 7 =
20 × 7 =
200 × 7 =
3 × 6 =
3 × 60 =
3 × 600 =
5 × 8 =
5 × 80 =
5 × 800 =
14
140
1400
18
180
1800
40
400
4000
2.
练习巩固
90 × 7 = 630
50×3=150。
50
90
400
600
700
60
900
3
7
6
4
8
9
5
700 × 8 = 5600
400 × 6 = 2400
60 × 9 = 540
600 × 4 = 2400
900 × 5 =4500
练习巩固
3.
1时 = ( )分
9时 = ( )分
1分 = ( )秒
8分 = ( )秒
60
540
480
60
60× 9 = 540
60× 8 = 480
表示求9个60是多少。
表示求8个60是多少。
练习巩固
4.每包有500张纸,一共有多少张纸?
500× 6 = 3000(张)
有6包纸,每包500张,求一共有多少张纸,就是求6个500是多少,用乘法计算。
答:一共有3000张纸。
练习巩固
5.李叔叔要打一篇2000字的文章,他平均每分钟能打200个字,9分钟能打完这篇文章吗?
200× 9 = 1800(个)
答: 9分钟不能打完这篇文章。
先计算出他9分钟可以打的字数,然后和2000比较。
1800<2000,所以9分钟不能打完这篇文章。
整十、整百数乘一位数的口算
知识总结
2.口算整百数乘一位数时,可以先用整百数0前面的数乘一位数,再在积的末尾添上2个0。
1.口算整十数乘一位数时,可以先用整十数0前面的数乘一位数,再在积的末尾添上1个0。
课后作业
课外练习题
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