精品解析:湖南省武冈市第一中学2025-2026学年高一上学期开学物理基础检测试卷
2025-08-26
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2份
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-开学 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 湖南省 |
| 地区(市) | 邵阳市 |
| 地区(区县) | 武冈市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 9.59 MB |
| 发布时间 | 2025-08-26 |
| 更新时间 | 2025-08-26 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-08-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53629826.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025-2026学年湖南省武冈市第一中学高一年级上学期开学物理基础检测试卷
一、单选题(本大题共6小题,共24分)
1. 某质点做匀加速直线运动,在速度由变为(k>1)的过程中,用时为t,质点的位移大小为x,则在随后的4t时间内,质点的位移大小为
A. B.
C D.
【答案】A
【解析】
【详解】质点的加速度为,根据位移时间关系,随后的4t时间内,质点的位移大小,又,联立解得=,故A正确,BCD错误。
2. 两辆完全相同的汽车,沿水平直路一前一后匀速行驶,速度均为v0,若前车突然以恒定的加速度刹车,在它减速至时,后车以前车刹车时的加速度开始刹车。已知汽车从开始刹车到停止所行驶的距离为s,若要保证两车在上述情况中不相撞,则两车在匀速行驶时保持的距离至少为( )
A. s B. 2s
C. 3s D. 4s
【答案】A
【解析】
【详解】根据题意可得
所以
故选A。
3. 如图为A、B两个物体做直线运动位移-时间图象,则下列说法正确的是( )
A. t1时刻B的速度和A的速度相同
B. t2时刻A、B速度方向相反
C. 0~t1时间内A的位移大
D. t1~t2这段时间内A、B的路程相同
【答案】B
【解析】
【详解】A.位移-时间图像的斜率表示速度,由图知,在t1时刻两图像的斜率不同,故速度不同,所以A错误;
B.t2时刻,A图像的斜率为正,B图像的斜率是负的,故此时A、B速度方向相反;所以B正确;
C.由图知0~t1时间内B的位移大,所以C错误;
D.t1~t2这段时间内A单向运动,B往返运动,右图知,位移相同,B的路程大于A的路程,所以D错误.
故选B。
4. 可视为质点的甲、乙两小车分别沿同一平直路面同向行驶,t=0时,甲在乙前方16m处,它们的v-t图象如图所示,则下列说法正确的是
A. 甲、乙在t=2s和t=10s时刻并排行驶
B. 甲、乙在t=4s和t=8s时刻并排行驶
C. 在t=6s时,乙车在甲车前8m
D. 在t=6s时,乙车在甲车前18m
【答案】B
【解析】
【分析】根据v-t图像的斜率和截距找到两车的初速度和加速度,当两车相遇时由位移关系列式可求解时间;求解出t=6s时刻两车的位移即可判断位置关系.
【详解】由图像可知,甲做初速度为0,加速度为a1=的匀加速运动;乙做初速度为v0=6m/s,加速度为a2=的匀加速运动;两车相遇时满足:,即,解得t1=4s,t2=8s,即甲、乙在t=4 s和t=8 s时刻并排行驶,选项A错误,B正确;在t=6s时,甲的位移:;乙的位移:,可知此时乙在甲的前面54m-36m-16m=2m,选项CD错误;
5. 如图所示,在平直的高速公路上,小轿车和大货车并排沿正方向运动,小轿车超越大货车时,小轿车的加速度,大货车的加速度,对小轿车和大货车的运动,下列判断正确的是( )
A. 小轿车做加速直线运动,大货车做减速直线运动
B. 小轿车的加速度大于大货车的加速度
C. 小轿车的速度变化比大货车的速度变化快
D. 小轿车、大货车在相等时间内速度变化相同
【答案】A
【解析】
【详解】A.小轿车加速度与速度同向,所以做加速运动,大货车加速度与速度方向相反,所以做减速运动,故A正确;
B.加速度的正、负表示方向,绝对值表示大小,小轿车、大货车加速度大小相等,故B错误;
C.加速度大小表示速度变化的快慢,小轿车、大货车速度变化一样快,故C错误;
D.由可知相等时间内,小轿车、大货车速度变化大小相等,方向相反,故D错误。
故选A。
6. 蹦床是一项既好看又惊险的运动。如图所示,运动员从高处自由落下,以大小为5m/s的速度着网,与网作用后,沿着竖直方向以大小为9m/s的速度弹回。已知运动员与网接触的时间△t=1s,那么运动员在与网接触的这段时间内的平均加速度大小为( )
A. 5m/s2 B. 9m/s2
C. 4m/s2 D. 14m/s2
【答案】D
【解析】
【分析】根据加速度定义式求解。一般规定初速度方向为正方向。
【详解】规定向下为正方向。v1方向与正方向相同,v2方向与正方向相反,根据加速度定义式
得
a=
负号代表与正方向相反,即加速度方向向上,故D正确,ABC错误。
故选D
二、多选题(本大题共4小题,共20分)
7. 如图所示,桥式起重机主要由可移动“桥架”“小车”和固定“轨道”三部分组成。在某次作业中桥架沿轨道单向移动了,小车在桥架上单向移动了。该次作业中小车相对地面的位移大小为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】根据位移概念可知,该次作业中小车相对地面的位移为
故选C。
8. 关于矢量和标量,下列说法正确的是( )
A. 甲、乙两运动物体的位移大小均为50m,这两个物体的位移必定相同
B. 描述矢量既要说明大小,又要指明方向
C. 做直线运动的甲、乙两物体位移分别为,,则甲的位移大于乙的位移
D. 温度计读数的正、负号表示温度高低,不表示方向,温度是标量
【答案】BD
【解析】
【详解】A.因为位移是矢量,所以甲、乙两运动物体的位移大小均为50m,但方向未知,则这两个物体的位移不一定相同,故A错误;
B.描述矢量既要说明大小,又要指明方向,故B正确;
C.位移是矢量,正、负号代表方向,甲的位移大小为3m,乙的位移大小为为5m,甲的位移大小小于乙的位移大小,故C错误;
D.温度计读数的正、负号表示温度高低,不表示方向,温度是标量,故D正确。
故选BD。
9. 三人散步,他们的速度分别是:甲为3.5km/h,乙为63m/min,丙为1m/s,那么三人的速度大小为( )
A. 甲最大 B. 乙最大 C. 丙最大 D. 甲最小
【答案】BD
【解析】
【分析】
【详解】甲的速度为
3.5km/h
乙的速度为
63m/min=1.05m/s
丙的速度为
1m/s
所以乙的速度最大,甲的速度最小。
故选BD。
10. 某物体从静止开始做匀加速直线运动,已知第3s内与第2s内的位移之差是6m,则可知( )
A. 物体运动的加速度大小为6m/s2
B. 第2 s末的速度大小为6m/s
C. 第1 s内的位移大小为1m
D. 物体在前4s内的平均速度大小为12m/s
【答案】AD
【解析】
【详解】A.第3s内与第2s是相邻相等时间间隔,根据
解得
A正确;
B.物体初速度为0,则2秒末速度为
B错误;
C.第1s位移为
C错误;
D.前4s的总位移为
故平均速度为
D正确。
故选AD。
三、非选择题(本大题共5小题,共56分)
11. 小王想测量家中自己锻炼用的两个不同沙袋的质量,但没有直接测量质量的工具,于是他利用家中已有的如下器材进行测量:悬挂沙袋的轻质细绳、大小和质量均不计的光滑定滑轮、一套总质量为(各方块的质量已知)的玩具方块、毫米刻度尺、带有秒表软件的手机。请完成下列步骤。
(1)如图所示,两沙袋用轻绳跨过定滑轮连接安装好,设右边沙袋的质量为、左边沙袋的质量为。
(2)取出质量为的玩具方块放入中,剩余玩具方块都放入B中,放手后发现下降、B上升。
(3)用毫米刻度尺测出从静止下降的距离,用手机中的秒表软件测出下降距离所用的时间,则下降的加速度大小__________(用和表示)。
(4)从B中取出部分玩具方块放入中,以改变,测量相应的加速度大小,得到多组及的数据,利用图像处理数据。为使图像直观,应作出随__________(选填“”或“”)变化的关系图线。
(5)若图线的斜率,图线在纵轴上的截距,取重力加速度大小,则__________、__________。
【答案】 ①. ②. ③. 5.5 ④. 3.5
【解析】
【分析】
【详解】(3)[1]下降距离所用的时间,据匀变速直线运动的位移公式可得
解得下降的加速度大小为
(4)[2]设玩具方块总质量为M,整体据牛顿第二定律可得
整理得
为使图像直观,应作出随变化的关系图线。
(5)[3][4]图线的斜率为
纵轴的截距为
带入数据解得
5.5、3.5
12. 某同学用如图甲所示的装置探究小车做匀变速直线运动的规律,他采用电火花计时器进行实验。
(1)请在下面列出的实验器材中,选出本实验中不需要的器材填在横线上(填编号)
________ ________ ________
①电火花计时器 ②天平 ③4~6V低压交流电源 ④细绳和纸带 ⑤砝码、托盘和小车
⑥刻度尺 ⑦秒表 ⑧一端带有定滑轮的长木板
(2)安装好实验装置后,先接通电源,后释放小车。纸带被打出一系列点,其中一段如图乙所示,可知纸带的__________(填“左”或“右”)端与小车相连。
(3)如图乙所示的纸带上,A、B、C、D、E为纸带上所选的计数点,相邻计数间的时间间隔为0.1s,则vB=__________m/s,a=__________m/s2。(保留2位有效数字)
【答案】(1) ①. ② ②. ③ ③. ⑦
(2)左 (3) ①. 0.14 ②. 1.3
【解析】
【小问1详解】
[1][2][3]本实验不需要天平测质量,电火花计时器应用220V交流电源,也不用秒表测时间,故不需要的器材为②③⑦。
【小问2详解】
纸带和小车相连的一端先被打点,此时纸带速度较小,点间距离较小,故纸带的左端与小车相连。
【小问3详解】
[1]计数点B点速度大小为
[2]由逐差法可知,小车的加速度大小为
13. 如图是某物体做直线运动的图像,请作出图像来描述这段运动过程。
【答案】见解析图
【解析】
【详解】因x-t图像的斜率等于速度,可得0~2s内的速度为1m/s;2~4s内的速度为0;4~8s内的速度为-2.5m/s;8~10s内的速度为1m/s;10~12s内的速度为0;12~14s内的速度为1.5m/s;
则v-t图像如图;
14. 9月26日,第十四届中国(合肥)国际园林博览会正式开幕,搭载激光雷达、毫米波雷达、摄像头、DGPS等多种车载传感器的合肥园博园内的安凯无人驾驶巴士亮相园博会,并收到一致好评无人驾驶巴士在行驶时发现前方有紧急情况,于是立即刹车,刹车时该巴士的位移随时间变化的规律式为,(位移x单位为m,时间t的单位是s)求:
(1)无人驾驶巴士在刹车过程中的加速度大小和初速度大小;
(2)无人驾驶刹车的位移。
【答案】(1),;(2)
【解析】
【详解】(1)刹车时该巴士的位移随时间变化的规律式为
结合匀变速直线运动位移时间关系
可得
,
可知无人驾驶巴士在刹车过程中的加速度大小为,初速度大小为。
(2)根据匀变速直线运动位移速度关系可得
解得无人驾驶刹车的位移为
15. 在疫情期间,智能送餐机器人可以尽量减少人员的接触,图为某款智能送餐机器人。某次机器人给8.5m远处的顾客送菜,机器人从静止开始加速,1s后速度达到1m/s,然后做匀速直线运动,距离顾客2m时开始减速,到达顾客身边恰能停止,机器人加速、减速阶段均可视为匀变速直线运动。求机器人
(1)匀加速阶段的加速度大小;
(2)匀减速阶段的时间;
(3)匀速运动阶段所用的时间。
【答案】(1)1m/s2;(2)4s;(3)6s
【解析】
【分析】
【详解】(1)在加速过程由
可得
(2)在减速过程由
可得
(3)加速度过程由
可得
x1=0.5m
则匀速过程
得
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2025-2026学年湖南省武冈市第一中学高一年级上学期开学物理基础检测试卷
一、单选题(本大题共6小题,共24分)
1. 某质点做匀加速直线运动,在速度由变为(k>1)的过程中,用时为t,质点的位移大小为x,则在随后的4t时间内,质点的位移大小为
A B.
C. D.
2. 两辆完全相同的汽车,沿水平直路一前一后匀速行驶,速度均为v0,若前车突然以恒定的加速度刹车,在它减速至时,后车以前车刹车时的加速度开始刹车。已知汽车从开始刹车到停止所行驶的距离为s,若要保证两车在上述情况中不相撞,则两车在匀速行驶时保持的距离至少为( )
A. s B. 2s
C. 3s D. 4s
3. 如图为A、B两个物体做直线运动的位移-时间图象,则下列说法正确的是( )
A. t1时刻B的速度和A的速度相同
B. t2时刻A、B速度方向相反
C. 0~t1时间内A的位移大
D. t1~t2这段时间内A、B路程相同
4. 可视为质点的甲、乙两小车分别沿同一平直路面同向行驶,t=0时,甲在乙前方16m处,它们的v-t图象如图所示,则下列说法正确的是
A. 甲、乙在t=2s和t=10s时刻并排行驶
B. 甲、乙在t=4s和t=8s时刻并排行驶
C. 在t=6s时,乙车在甲车前8m
D. 在t=6s时,乙车在甲车前18m
5. 如图所示,在平直的高速公路上,小轿车和大货车并排沿正方向运动,小轿车超越大货车时,小轿车的加速度,大货车的加速度,对小轿车和大货车的运动,下列判断正确的是( )
A. 小轿车做加速直线运动,大货车做减速直线运动
B. 小轿车的加速度大于大货车的加速度
C. 小轿车的速度变化比大货车的速度变化快
D. 小轿车、大货车在相等时间内速度变化相同
6. 蹦床是一项既好看又惊险运动。如图所示,运动员从高处自由落下,以大小为5m/s的速度着网,与网作用后,沿着竖直方向以大小为9m/s的速度弹回。已知运动员与网接触的时间△t=1s,那么运动员在与网接触的这段时间内的平均加速度大小为( )
A. 5m/s2 B. 9m/s2
C. 4m/s2 D. 14m/s2
二、多选题(本大题共4小题,共20分)
7. 如图所示,桥式起重机主要由可移动“桥架”“小车”和固定“轨道”三部分组成。在某次作业中桥架沿轨道单向移动了,小车在桥架上单向移动了。该次作业中小车相对地面的位移大小为( )
A. B. C. D.
8. 关于矢量和标量,下列说法正确的是( )
A. 甲、乙两运动物体的位移大小均为50m,这两个物体的位移必定相同
B. 描述矢量既要说明大小,又要指明方向
C. 做直线运动的甲、乙两物体位移分别为,,则甲的位移大于乙的位移
D. 温度计读数的正、负号表示温度高低,不表示方向,温度是标量
9. 三人散步,他们的速度分别是:甲为3.5km/h,乙为63m/min,丙为1m/s,那么三人的速度大小为( )
A. 甲最大 B. 乙最大 C. 丙最大 D. 甲最小
10. 某物体从静止开始做匀加速直线运动,已知第3s内与第2s内的位移之差是6m,则可知( )
A. 物体运动的加速度大小为6m/s2
B. 第2 s末的速度大小为6m/s
C. 第1 s内的位移大小为1m
D. 物体在前4s内的平均速度大小为12m/s
三、非选择题(本大题共5小题,共56分)
11. 小王想测量家中自己锻炼用两个不同沙袋的质量,但没有直接测量质量的工具,于是他利用家中已有的如下器材进行测量:悬挂沙袋的轻质细绳、大小和质量均不计的光滑定滑轮、一套总质量为(各方块的质量已知)的玩具方块、毫米刻度尺、带有秒表软件的手机。请完成下列步骤。
(1)如图所示,两沙袋用轻绳跨过定滑轮连接安装好,设右边沙袋的质量为、左边沙袋的质量为。
(2)取出质量为的玩具方块放入中,剩余玩具方块都放入B中,放手后发现下降、B上升。
(3)用毫米刻度尺测出从静止下降的距离,用手机中的秒表软件测出下降距离所用的时间,则下降的加速度大小__________(用和表示)。
(4)从B中取出部分玩具方块放入中,以改变,测量相应的加速度大小,得到多组及的数据,利用图像处理数据。为使图像直观,应作出随__________(选填“”或“”)变化的关系图线。
(5)若图线的斜率,图线在纵轴上的截距,取重力加速度大小,则__________、__________。
12. 某同学用如图甲所示的装置探究小车做匀变速直线运动的规律,他采用电火花计时器进行实验。
(1)请在下面列出的实验器材中,选出本实验中不需要的器材填在横线上(填编号)
________ ________ ________
①电火花计时器 ②天平 ③4~6V低压交流电源 ④细绳和纸带 ⑤砝码、托盘和小车
⑥刻度尺 ⑦秒表 ⑧一端带有定滑轮的长木板
(2)安装好实验装置后,先接通电源,后释放小车。纸带被打出一系列点,其中一段如图乙所示,可知纸带的__________(填“左”或“右”)端与小车相连。
(3)如图乙所示的纸带上,A、B、C、D、E为纸带上所选的计数点,相邻计数间的时间间隔为0.1s,则vB=__________m/s,a=__________m/s2。(保留2位有效数字)
13. 如图是某物体做直线运动的图像,请作出图像来描述这段运动过程。
14. 9月26日,第十四届中国(合肥)国际园林博览会正式开幕,搭载激光雷达、毫米波雷达、摄像头、DGPS等多种车载传感器的合肥园博园内的安凯无人驾驶巴士亮相园博会,并收到一致好评无人驾驶巴士在行驶时发现前方有紧急情况,于是立即刹车,刹车时该巴士的位移随时间变化的规律式为,(位移x单位为m,时间t的单位是s)求:
(1)无人驾驶巴士在刹车过程中加速度大小和初速度大小;
(2)无人驾驶刹车的位移。
15. 在疫情期间,智能送餐机器人可以尽量减少人员的接触,图为某款智能送餐机器人。某次机器人给8.5m远处的顾客送菜,机器人从静止开始加速,1s后速度达到1m/s,然后做匀速直线运动,距离顾客2m时开始减速,到达顾客身边恰能停止,机器人加速、减速阶段均可视为匀变速直线运动。求机器人
(1)匀加速阶段的加速度大小;
(2)匀减速阶段的时间;
(3)匀速运动阶段所用的时间。
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