甘肃省武威第六中学教育集团2025-2026学年高二上学期开学考试历史试卷

武威六中教育集团2025-2026学年度第一学期开学考试 高二年级历史试卷 一、单选题 1.世界上最初的文明产生于两河流域、尼罗河流域、印度河流域、黄河流域、长江流城及巴尔干半岛南部，与农业最初的发生地几乎完全一致。这表明人类文明的产生() A.由地理环境决定B.以文明交流为前提 C.局限于大河流域D.以原始农业为基础 2.1917年3月沙皇统治被推翻后，布尔什维克党的主流观点认为，社会主义者能做的，就是支持临时政府，等待资本主义发展成熟，再推动新一阶段的革命。列宁则认为，争取俄国工人和农民，创造一个新的社会主义国家，这将为德国和其他地方的起义铺平道路。双方的分歧在于如何认识() A.世界大战与国内草命的关系B.资产阶级和无产阶级的关系 C.和平过渡与武装夺权的关系D.落后国家与社会主义的关系 3.春秋战国出现劳动分工，劳心者和劳力者由两部分社会成员分别承担，足够多的劳动产品养活了脱离体力劳动的劳心者”，职业分工也被社会所承认，此现象出现的根源是() A.劳动产品的增加B.社会思想的解放 C.社会的变草转型D,生产技术的发展 4.关于秦朝速亡的原因，汉高祖的总结是孤立之败”，于是他将秦朝已经废除的分封制和广泛推行的郡县制兼而用之，试图实现长久统治。汉高祖的这一做法() A.准确地分析了奏亡原因B.正确吸取了奏亡的教训 C.是汉朝得以长寿的秘诀D.给汉朝的稳定埋下隐愚 5,早期北魏墓葬壁画的题材多以狩猎、游牧为主，但后来洛阳出现了大量以需家孝子故事和道家升仙为题材的北魏幕葬壁画。发生这一转变的主要原因是() A.北魏壁画技术的发展B,鲜卑族宗教信仰不一 C.孝文帝实行汉化改革D,嘉葬文化的地域差别 6.隋唐之前的史书，多为个人著述。93年隋文帝下令禁止私人撰史，唐太宗时设立史馆，修纂前代史及本朝史，并令宰相监修，正式确立了官修正史和宰相监修的史书编纂体制。较之前，唐太宗的做法() A.扩大了宰相的政治权力B.意在彰显政权的合法性 C.开创纪传体编史的先例D,杜绝了民间修史的现象 7.南宋学者曾评价：唐失其道，化内地为藩镇，内外皆坚，而人至不能自安：本朝反其弊，使内外皆柔，虽能自安，而有大不可安者。”这说明宋朝政治制度的特点是() A.过度集权，强干弱枝B。崇文抑武，文人政治 C,藩镇割据，边防危机D.因浴而治，羁摩政策 8.势力范围的划分标志着列强对中国领土和主权的进一步侵犯，加刷了中华民族的危机，具体来说，德国在山东划定了势力范围，俄国在长城以北、新疆、东北划定了势力范围，法国在广东、广西、云南划定了势力范围，英国在长江流域划定了势力范围，日本则在福建划定了势力范围.这一情况发生于() A.《南京条约》签订后B.《天津条约》签订后 C.《北京条约》签订后D.《马关条约》签订后 9.如图所示材料摘自鲁迅所著《阿正传》.该材料可用于说明() A.洋务运动的局限性 B.维新变法的必要性 C.辛亥革命的不彻底性 D.新文化运动的进步性 10.五四运动爆发之后，许多曾信奉过不同的思潮和主义的中国先进知识分子开始转而选择马克思主义，他们自觉地到工人群众中去宣传马克思主义，组织和领导工人运动，积累了丰富的革命经验。由此可知，五四运动() 据传来的消息，知道苹命党益然进了城，但还液有什么大异样，知县大老爷还是原官，不过政称了什么，而且举人老爷也做了什么……带兵的色还是先前的把总 A.使马克思主义开始传入中国B.为中共的诞生莫定了基础 C.推动中国社会性质发生转变D.使以俄为师成为国人共识 11.1951年，《人民日报》发表社论，号召全国人民蹈跃募捐支援抗美援朝”。随后，海口工商界人士在完成一架战斗机的捐献指标后，又发起了多次捐献：东莞人民捐献一架战斗机及一大批物资，用实际行动支援战争。上述现象反映出() A.报刊起着奥论宣传作用B.人民政权有着广泛的群众基础 C.人们追求世界和平愿望D.厉行勤俭节约的社会风气盛行 12,13世纪的英国学者马修帕里斯在《大编年史》中记载：市民们组建行会，规范手工业生产与商业交易，城市的市场上不仅有本地的农产品，还出现了来自佛兰德的毛织品、意大利的香料。这则材料反映出中世纪西欧() A.封君封臣制度的强化B.城市的商品经济发展 C.住园经济占主导地位D。王权与教权矛盾尖锐 13,虽然新航路开辟得到了专制政府的支持，例如葡萄牙、西班牙王室给予远洋船队以人力、物力、财力支持。但并不是每一次远洋航行都能得到支持。遭到专制王权拒绝给子财力支持的航队，只得求助于遍布大西洋沿岸的银行。这表明() A.商业资本是航海的唯一资金来源B.王权垄断了全部的航海活动 C.银行完全取代了政府的主导作用D.航海资金来源的多元化特征 14.1602年，荷兰国会通过决议，把荷兰各经营东方物品的公司联合成东印度公司，由国会给子特许证，公司有权用国会名义发动成争，签订条约，占据土地，建筑炮垒等。东印度公司的建立() A.使荷兰成为世界商贸稀主B.导致了世界市场的最终形成 C,使世界格局发生根本变化D.适应了西欧殖民扩张的需要 15,有学者指出：从社会整体来讲，文艺复兴时期仍然是一个信仰皮诚的时期，少数怀疑者可能斥圣物为假，但并没有反对教会存在，每逢大敖之年，仍会有大批信徒和香客前往罗马，几乎每家都有圣母玛利亚和耶酥受难像，教会仍然是满足人民群众精神需要的主要场所。这一观点() A.忽视了人文主义对神学的冲击B.否认了文艺复兴的思想解放作用 C,强调了天主教会在欧洲的地位D.指出了文艺复兴彩响范围的局限 16.1883年，美困和加拿大共同推行标准时间”制度。这一制度将北美两大国的领土，依据经度差异，划分为四个时区：东部时区、中部时区、山地时区和太平洋时区。相邻时区的时间依次相差一小时。此后，一年内美国的城市都采用了这一时间制度，这实质上反映出() A.美国对跨因交通的重视B.近代地理学在北美地区兴起 C,美国和加拿大结成同盟D.工业文明对时空观念的重构 二、材料题 17,材料一两汉是专制君权确立和巩固的关健时期，相应地对君权的制约机制也在这一时期开始形成。天”在秦汉之际的民众中具有神秋而常高的地位，被认为是一切合法性的最后根搭。董仲舒对传统的天神观进行改造和重构后，强调天者，百神之大君也”王者亦天之子电”其德足以安乐民者，天予之：共恶足以贼害民者，天夺之”。宰相入（宫）则参对（君主）而议政事，出（宫）则监察（百官）而懂(正)是非”上佐天子理阴阳”下遂万物之宜”。重大章件要经过中枢机构的集体讨论，方可下诏执行。汉代君主在治国理政中尤为注重总结历史经验，以提升执政能力，这就促使君主设立史官，传承古已有之的修史传统。一摘编自向晋卫《汉代社会对君权的制约机制》 材料二磨代的中书出令、门下封驳、尚书施行的三省制度成为公认的比较使全的制度，唐朝的三省为中书省、门下省、尚书省，长官称为宰相。中书省负奇定旨出命，中书、门下通过的诏救，经皇帝裁定交尚书省贯彻，尚书省负责执行。尚书省下辖吏、户、礼、兵、刑、工六部，长官为尚书，六部分理各种行玫事务，每部又领回司，计24司。三省长官共议国政，执率相之职，他们议政的场所是政事堂。 ——摘编自牟霜霜《唐代三省六部制下的君权与相权的博弃》 (1)根据材料一并结合所学知识，概述汉代社会对君权起到制约作用的因素。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，指出唐代宰相制度与汉代宰相制度的不同，并说明唐代三省制的影响。(8分) 18.阅读材料，完成下列要求。 材料一朝议”即朝堂议政，滥觞于原始社会的民主议事制，有廷议”和集议”之别。秦汉时期，在重大问题上如议帝号”议分计”等，皇帝采取重大朝臣、高级官员廷臣会议讨论、议决的方式，汉武帝还采用中外朝议的新形式。唐宋明时期设置了明确的国定场所，参加程式、议程程序园定化，设掌管廷议的行政长官。雍正设置军机处后朝议逐渐走向衰亡。朝议只是辅助皇权决策的一种手段，是皇权的咨询机制，最终的决定权始终掌提在皇帝个人手中。一摘编自岑树海《传统中国朝议、谏净和巡视三种监察机制探究及其现代启示》 材料二雅典人虽然开始认识到分权是防止专制的有效途径，当时的知识阶层（如柏拉图和亚里士多德)普遍信奉的是以价级分权为基础的混合政体论，亦即将君主制、贵族制和民主制三种常态政体融为一体，让不同的阶级分别组成不同的国家机构，掌接和控制一部分国家权力，通过权力机构间的相互合作与制约，实现各阶级价值的优势互补（君主代表航一，贵族代表智慧，平民代表自由）和阶级利益的调和与平街。一摘编自程汉大《雅典宪政的特点及其局限性》 (1)根据材料一并结合所学知识，归纳中国古代朝议制度发展演变的特点，(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，分析雅典民主分权管理存在的缺点。(6分) 19.阅读材料，回答问题。 材料一在马克思主义传入中国之初，其传播速度较为缓慢，理论内容呈现较为碎片化，也仅限于在少数刊物中简要介绍。在五四运动以后，由于实践力量与理论力量的双重推动，马克思主义在中国加快了传撸的步伐。包括上海、北京、长沙在内，各地纷纷成立了共产主义小组等组织，这些组织通过创办报刊、举办补习学校等方式，肩负起向工人与群众传摇马克思主义的职责。 ——摘编自项久雨《五四运功与马克思主义在中国传播的特点与规律》 材料二五四期问马克思主义的传播使得知识分子看透了封建主义的本质，坚定了与其决裂的决心，迫切想要打破建主义存在的经济和文化基础，摆脱无产价级和劳苦大众被压迫的地位。同时认识到了白身在中国发限中的重要地位，主动投入到实际中去运用理论指手革命活动。他们转变和成长为早期马克思主义者，认识到想要进行大规模的民主斗李、取得大范围的草命胜利离不开统一的指挥和领导，中国迫切需要一个领导机构为革命指路。 ——摘编自高晓宁《五四时期马克思主义在中国的传播研究》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括五四运动前后马克思主义在中国传播的变化。(8分) (2)根据材料二并结合所学知识，说明五四运动期间马克思主义在中国传播带来的影响。(6分) 20.阅读材料，完成下列要求。 材料一祓等（美洲人）非常顺从，不知邪恶，不杀人、捐人，不请武器。彼等胆子甚小…鉴于此，仰祈二位陛下尽早圣断，将彼等变成基督徒。臣认为，一旦发韧，毋须多久，大就居民即会信奉吾人之天主救，二位陛下即能取得大片领土和财产，这里所有人皆会成为西班牙臣民。毫无疑问，当地黄金岳丰…此外，这里还盛产宝石、珍珠以及无数香科… 这里还产大量的棉花，臣以为，无须递回西班牙，在当地即可卖好价钱…。 ——【意】哥伦布著，孙家堃译《航海日记》 材料二15世纪末，欧洲人发现了一条穿越印度洋的通道。同时，横跨大西洋的航线也得到开发，大西洋发展成一个与印度洋相竞争的地区，大西洋上的航海活动使得那个中世纪彼此分裂的世界相互接触与碰撞，从而彻底改变了世界。—德兹—时迈斯托《世界：一部历吏》 根据材料一、二和所学，围绕新航路的开辟拟定一个论题，并子以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述完整)(12分) 学科网（北京）股份有限公司 $$