内容正文:
3.4 升华和凝华
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新课引入
下霜了!初冬的大地披上了白色的纱衣,树枝上挂满
闪着白光的银须,小草变得毛茸茸、亮晶晶的,在朝阳下反
射着点点光芒……
固态
液态
熔化
凝固
气态
汽化
液化
?
?
新课讲解
升华现象和凝华现象
一
演示实验
碘的物态变化
密 封 的 锤 形 玻 璃 泡 内 装 有少 量 固 态 碘
颗 粒,将 玻 璃 泡 浸 入 热 水 中,如 图 5-4-2 所
示。仔细观察,碘的状态发生了什么变化?
将锤形玻璃泡从水中取出。仔细观察,
冷却过程中碘的状态发生了什么变化?
图 5-4-2 碘的物态变化
碘,紫黑色晶体,熔点113℃
碘蒸气,深紫色气体,有毒
活动1 观察“碘锤”中的物态变化
如图 所示,密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒,打开电吹风机热风挡对碘锤加热。观察碘的状态发生了什么变化。
紫色固态碘
紫色碘蒸气
活动1 观察“碘锤”中的物态变化
当紫红色的碘蒸气弥漫于玻璃泡内的空间时停止加热,观察冷却过程中碘的状态变化。
紫色碘蒸气
紫色固态碘
在整个过程中,你有没有看到液态的碘?这说明了什么?
1.物质由固态直接变为气态叫作升华;
物质由气态直接变为固态叫作凝华。
物质升华需要吸热
物质凝华则会放热
探究新知
干冰:二氧化碳(CO2)的固体;
特点:容易升华,有致冷作用。
利用干冰能进行人工降雨、制造舞台烟雾、灭火筒、为食物保鲜等。
升华、凝华的应用
探究新知
舞台上喷出的干冰瞬间升华,从周围吸热,导致温度下降,周围的水蒸气遇冷液化成小水珠或凝华成小冰晶悬浮在空气中,即我们所见到烟雾。
用途一:舞台烟雾
探究新知
用高射炮或飞机在天空中撒下干冰,干冰会升华吸热,使云层中的温度急剧下降,从而使云层中的水蒸气遇冷液化成小水滴,或者直接凝华成小冰晶,落到地上便形成雨。
用途二:人工降雨
你还知道哪些升华现象?
北方的冬天,雪人会
一天天变小。
樟脑丸暴露在空气中,
会逐渐消失。
空气清香剂用久了,芳
香物质会慢慢减少
你还知道哪些凝华现象?
窗户上的冰花
雾凇
霜
演示实验
干冰升华
将干冰(固态二氧化碳)放到烧杯中。发生了什么现象?
烧杯中的“白雾”是怎样形成的?
干冰
干冰升华
干冰的应用
(a)舞台上弥漫的白雾,是干
冰升华吸热形成的舞台特效
(b)干冰常用于生物试剂、疫
苗、标本、医药、食品等产
品的低温冷藏运输
(c) 飞机在云层中撒入干冰,
干冰升华吸热,实现人工降雨
物质在升华过程中要吸热,在凝华过程中要放热
课堂总结
熔化
吸
汽化
吸
升华
吸
凝固
放
液化
放
凝华
放
随堂练习
1 .如图所示的物态变化中,属于升华现象的是( )
C
2.如图是雪后狼山的美丽风景,下列现象中涉及的物态变化中与雪的形成吸放热情况相同的是( )
A.晒在外面的衣服逐渐变干
B.初春结冰的河面逐渐解冻消融
C.深秋早晨小草上出现霜
D.放在衣柜中的樟脑丸逐渐变小
C
3 .在观察“碘锤”中碘的升华现象之前,小明查阅资料得知:酒精灯外焰的温度约为800℃,碘的熔点为113.7℃。图中甲和乙是两种不同的加热方式,以下的说法正确的是( )
A.采用甲的加热方式,碘只能升华
B.采用乙的加热方式,碘只能熔化
C.两种加热方式都可能使碘熔化
D.两种加热方式都能确保碘只升华
A
4 .如图所示,小明将干冰(固态二氧化碳)放入玻璃杯的水中,瓶口出现大量“白气”。下列关于“白气”的说法中正确的是( )
A.“白气”是干冰凝华形成的水蒸气
B.“白气”是干冰升华产生的二氧化碳气体
C.“白气”是玻璃杯中的水汽化形成的小水珠
D.“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠
D
5.下列各组物态变化中,都放出热的是( )
A.熔化 液化 凝华
B.汽化 凝华 凝固
C.熔化 汽化 升华
D.液化 凝固 凝华
D
6.我国北方的冬天,窗玻璃的 (选填“内”或“外”)表 面上会出现冰花,这是因为水蒸气遇到冰冷的窗玻璃发生了 (填物态变化的名称)而形成的。
凝华
内
7.海鲜餐厅为了保证海鲜的新鲜,会在餐盘中间放置一个装满干冰的杯子,在海鲜餐盘上有大量的白雾,因为干冰 (填物态变化名称)成气态, (吸收/放出)了大量的热,使得空气中的水蒸气 (填物态变化名称)形成小水珠。
升华
液化
吸收
Lavf60.16.100
Lavf60.16.100
Lavf58.12.100
Lavf58.12.100
$$