陕西省商洛市镇安县2022-2023学年五年级上学期期末考试语文试题

镇安县2022~2023学年度第一学期期末教学质量检测 五年级语文试题（卷） 注意事项： 1.本试卷共6页，满分100分（含卷面分5分），时间90分钟，学生直接在试题上答卷。 2.答卷前将装订线内的项目填写清楚。 3.书写规范、卷面整洁、用楷体作答者可获得卷面分1~5分。 题号 二 三 四 卷面分 总分 得分 一、积累与运用。(30分)】 1.下列各组词语中，加点字的读音全部正确的一项是( )。(2分) A.投奔(ben) 更替(geng) 湖畔(pan) 灰烬(jin) B.水浒(hǔ) 凛洌(in) 任丘(ren) 悄然(qi0o) C.誊写(teng) 间断(jiàn)】 苔藓(xun) 筛选(shai) D.皎洁(jido) 依偎(wei) 冠军(guan) 传记(zhuan) 2.读拼音，写字词。(5分) pao pu kuang chan 弃 俭 空 shi heng wei ling long 言 称 3.给下列句子中加点的“托”字选择正确的解释。（填序号）(4分) 托：A.手掌或其他东西向上承受（物体）。 B.陪衬。 C.委托，托付。 D.推脱。 (1)爸爸出差时，把取报纸的事托给我了。() (2)牛郎听到这儿，从树林里走出来，双手托着纱衣。() (3)你的托词可瞒不过人。() (4)云山雾海衬托着一轮红日，景色美极了。() 4.用修改符号修改下面的语段。(1处标点错误，3处语病)(4分) 这学期，中国古典名著对我们产生了浓厚的兴趣。我们阅读了《西游记》《三国演义》《红楼 梦》·，这些书的内容很丰富。通过阅读大量的名著，使我们加强了见识，开阔了视野。我们班 还被评为《名著阅读先进班级》。 镇安县五年级语文期末试题-1-（共6页） 5.按要求写句子。(4分) (1)圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。（改为反问句）(1分) (2)蔺相如想了一会儿，说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。”（改为转述句）(1分) (3)你还可以把书比喻成什么？仿照例句写一写。(2分) 例：一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。 一本你喜爱的书就是 ,也是 6.根据所学内容填空。(6分) (1)敏而好学， (《论语》) (2)暖风熏得游人醉， 。(林升《题临安邸》)》 (3) 清泉石上流。（王维《山居秋暝》） (4)》 ,江枫渔火对愁眠。（张继《枫桥夜泊》） (5)夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美 。(清少纳言《四季之美》)》 7.看图片，猜故事。(5分)》 依次写出以上民间故事的名称：A.《 》;B.《 》: C.《 》:D.《 》。其中不属于中国古代四大民间故事 的一项是( ）。 二、综合性学习。(5分) 五年级(1)班准备开展“感受四季之美”综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。 1.请你为此次活动拟写一条宣传语。(2分) 2.请从四季景色（如：春花、夏荷、秋水、冬雪等）中任选一种，用富有感染力的语言对其进行描 述。（至少使用一种修辞手法）(3分) 我选的景色是： (1分) 我的描述： (2分) 三、阅读理解。(30分) (-) 最强鸟脑 ①人有“最强大脑”，可你知道“最强鸟脑”是谁吗？是北美星鸦。 ②北美星鸦没有鲜艳的羽毛，130克左右的体重也算不上剩悍，但它一旦进入工作状态，效率 镇安县五年级语文期末试题-2-（共6页） 非常高。曾经有人计算过，北美星鸦在短短的一分钟内就能将32枚白皮松的种子“据为己有”。 几乎每两秒钟就能收获一枚，堪称“职场达人”。 ③然而，北美星鸦并不会马上吃掉全部的种子，而是将大部分种子暂时性地安放在舌头的下 面。它的嘴巴里可以贮存近百枚甚至更多枚白皮松的种子。本着因地制宜的原则，它或在地面上 啄一个洞来收藏种子，或将种子放在落叶层之下隐藏。每一个“藏宝”之地都会藏两三枚种子。这 一工作可以一直持续到十二月寒风吹来之时。此时，已有不下5000枚白皮松的种子被它“雪藏” 了起来。 ④冬季里，北美星鸦就从藏宝模式切换成了寻宝模式。北美星鸦会停落在低矮处的树枝上，认 真观察四周的地形，根据需要从庞大的记忆图库中调出所需的那一张“图片”，然后根据“图片”上 的一些提示性的标记来准确地找到自己藏种子的具体位置，从而把种子成功地“提取”出来。 ⑤要知道，北美星鸦的头部仅占其身体的很小一部分，但其超强的记忆力至少能够保持9个月 之久。来年春天，从北美星鹅照顾雏鸟开始，一直到雏鸟长出羽毛，那些藏种子的地址信息依然存 储在北美星鸦的记忆图库中，可以随时调取。 ⑥记得多，记得准，记得牢固，凭借在这三项指标上的优异表现，“最强鸟脑”的称号非北美星 鸦莫属。 1.短文第②段运用了 和打比方的说明方法，说明了 。(3分) 2.北美星鸦的寻宝模式是怎样的？请用自己的话概括出来，并写在下面的横线上。(2分) (1)北美星鸦根据需要从记忆图库中调出所需的“图片”。 寻宝模式 (2) 3.短文第⑤段中的加点词语“至少”能不能删去？为什么？(2分) 4.北美星鸦为什么被称为“最强鸟脑”？(2分)》 (二) 金线神针的故事 ①从前有个孩子，名叫金线。他没了爸妈，家里只有一个生病的爷爷，靠自己天天上山砍柴 钱度日。 ②一天，北风呼呼吹着，金线欧柴回家。天上纷纷扬扬飘起了雪花，他加快了脚步，走着走着， “哎哟！”脚被什么扎了一下，好痛啊！金线低头一看，原来是一根针，便捡了起来。他正缺一根针 给爷爷补破衣哩。 ③金线背柴回家，看见爷爷蜷缩在破被里冻得直抖，不由得泪水滚滚，便赶紧给爷爷煮了点儿 粥，让他喝了暖暖身子，然后，自己坐在床边给爷爷补破被，金线手里拿着一块旧布，望着爷爷那千 疮百孔的被子，鼻子又是一酸，心想：要是爷爷能有床新被子盖就好了。 镇安县五年级语文期末试题-3-（共6页） ④就在金线将针刺进旧布时，怪事发生了，那针竟自己飞针走线缝了起来，转眼间一床崭新的 被子出现在眼前。爷爷惊呆了，金线乐坏了，举着针眉飞色舞地说：“爷爷，这是我砍柴时拾到的 针，本想给您补衣服，一看到那千疮百孔的被子，就想着让爷爷能有床新被子盖，这针真的就缝出了 新被子！”金线又用神针给爷爷缝了棉衣，破棉衣也变成了新棉衣。 ⑤爷爷笑着对孙子说：“线儿啊，你快给隔壁的常奶奶也缝件新棉衣吧！她们家那么苦，还经 常帮助我们，我们可不能忘了人家…” ⑥“爷爷说得是！不过，”金线打断爷爷的话，“我不但要给常奶奶缝棉衣，还要给常妹妹缝件 花衣，还有村头的张爷爷、王婆婆、宋姑姑他们也都很困苦，我要给他们每人缝一件送去，我要让村 里缺衣受冻的人都有新衣服穿！”说罢，又动手缝起衣服来。 ⑦就这样，金线用手里的神针，赶着给村里和自己一样过着苦难生活的人们缝衣服。 1.文章中哪几句话交代了金线家里的状况？请用“”画出来。(1分) 2.金线用神针为爷爷做了什么？请用自己的话概括。(2分)》 3.读一读文章中画“”的句子，你从中感受到了金线怎样的品质？请用几个词语概括。(3分) 4.请你想一想金线还能用“神针”为乡亲们做什么？(3分) (三) 父亲两次举起的手掌 小时候，我很怕父亲。 记得我刚开始跟父亲学木工的时候，他总是很严厉。有一次，我趁父亲不在，自作聪明装配了 一个大衣柜。刚刚装好，父亲便回来了。他走到大衣柜前，阴着脸，转着圈儿看。蓦地，他用力把大 衣柜推倒，拿起一根木料，瞪着我，指着装错的地方质问：“你瞎了？”他突然扔掉木料，举起厚重的 巴掌，一下子打在我头上。 从那天起，每当父亲举起巴掌时，我都心有余悸，生怕会落到我头上。 然而，另外一件事，却改变了我对父亲的看法。有一天，我在家里偷偷把新买回来的座钟拆开 了，正在研究的兴头上，突然听见父亲的脚步声。匆忙之间，我慌乱地把座钟拼凑在一起。 父亲走进屋后，一直没有出去。将近中午时，他忽然盯着座钟发呆：“嗯？怎么停了？”他边说边 搬起座钟，“当啼”一声，钟摆在里面发出碰撞边框的声音。 我害怕得低下了头，父亲儿步走过来。我把眼睛一闭，等着那满是老茧的手落下。可是那手只 是轻轻地落在了我的头上，不是痛打，倒像是抚摸。 那个年代，一台座钟可比一个木柜要值钱啊，为什么父亲不生气反而高兴呢？ 一直到我成家立业多年后，父亲才告诉我：“你跟我学木工是学手艺。做木工活好比做人，一 榫一眼都要套牢弄实，才能保证家具结实。做人，也要实在、不要投机取巧。可你拆座钟，那是钻 研，我不想让孩子没有前途…” 父亲两次举起的手掌，让我一生难忘。 镇安县五年级语文期末试题-4-（共6页） 1.文中画线句子是对父亲 语言的描写，从这些描写中我们可以 看出父亲是一个 的人。(3分) 2.短文第三自然段中的“心有余悸”一词是什么意思？( )(2分) A.父亲严厉的教育方式，让“我”万分感激。 B.见到父亲举起巴掌时.“我”心里十分难过。 C.父亲厚重的巴掌曾打在“我”头上，回想起来还感到害怕。 D.父亲厚重的巴掌成为“我”童年的阴影，令“我”终生难忘。 3.下列对短文理解不正确的一项是()(2分)》 A.父亲第一次举起巴掌，是担心客人要赔偿。 B.父亲第二次举起巴掌，是因为“我”拆了新座钟。 C.父亲见“我”装错了木料，想教“我”做个实在的人。 D.在父亲眼中，保护“我”的好奇心是件很重要的事。 4.短文结尾最突出的特点是什么？( )(2分) A.承上启下，表达情感。 B.首尾照应，连贯全文。 C.篇末点题，突出主旨。 D.联系生活，抒发情感。 5.文中的父亲是一位称职的父亲吗？为什么？(3分) 四、习作天地。(30分) 用心生活，你会发现美好无处不在。一件心爱之物给童年增添了快乐，一位可亲的长者为成长付 出了心血，一本好书使心灵浸润书香，一处自然景观的变化让我们感受到世界的神奇与美好…请 以“ 真好”为题，结合自己的生活感受，完成作文。 要求：先将题目补充完整，再作文：叙述清楚，条理清晰：内容具体、完整：富有真情实感：语句通 顺、连贯：标点符号使用恰当：不得抄袭、套作：字迹工整、规范：文中不得出现真实的人名、地名等相 关信息：字数不少于400字。 I001 镇安县五年级语文期末试题-5-（共6页） 2001 300T 400 500 600■ 镇安县五年级语文期末试题-6-（共6页） 镇安县2022~2023学年度第一学期期末教学质量检测 五年级语文试题参考答案及评分标准 一、积累与运用。(30分) 1.(2分)D 2.(5分)抛 朴旷 纠缠 誓衡 谓玲珑 3.(4分)(1)C (2)A (3)D (4)B 4.(4分) 这学期，中国古典名著树我们产生了浓厚的兴趣。我们阅读了《西游记》《三国演义》 66 增长) 《红楼梦》…，这些书的内容丰富。通过阅读大量的名著使我们加强了见识，开阔了视野。 ” 我们班还被评为(G名著阅读先进班级) 5.(4分)(1)(1分)示例：难道圆明园不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗？ (2)(1分)蔺相如想了一会儿，说，他愿意带着和氏璧到秦国去。 (3)(2分)示例：一盏明灯 一把开启智慧之门的钥匙 6.(6分) (1)不耻下问 (2)直把杭州作汴州 (3)明月松间照 (4)月落乌啼霜满天 (5)漆黑漆黑的暗夜 也有无数的萤火虫翩翻飞舞 7.(5分)白蛇传梁山伯与祝英台孟姜女哭长城八仙过海D 二、综合性学习。，(5分) 1.(2分)示例：走进四季，感受自然之美 2.(3分)示例：秋水(1分)秋水漏潺呢喃，像和蓝天白云互道珍重的依依低语，那若有若无的音符弹跳在 心间，洗涤着心扉，叫人心甲旷神怡。(2分) 三、阅读理解。(30分) (一)(9分) 1.(3分)列数字举例子北美星鸦工作效率非常高 2.(2分)根据“图片”提示性的标记准确地找出自己藏种子的具体位置，成功“提取”种子。 3.(2分)不能删去。“至少”的意思是“不低于”，也就是说北美星鸦的超强的记忆力有时比9个月更长，若删 去“至少”，则表示北美星鸦的记忆力只有9个月，意义就发生了变化，这个词语体现了说明文语言的严 谨性。 4.(2分)记得多，记得准，记得牢固，凭借在这三项指标上的优异表现，“最强鸟脑”的称号非北美星鸦莫属。 (二)(9分) 1.(1分)从前有个孩子，名则金线。他设了爸妈，家里只有一个生病的爸炎靠自已天天上山欧柴卖钱度日 2.(2分)金线神针资爷爷缝出了新被字和新棉衣。 3.(3分)善良孝顺、懂得感恩，乐于助人 4.(3分)示例：有一天，金线无意中用“神针”在桌子上一画，结果桌子变成新的了。金线发现这个秘密后，又 造福了乡亲们。乡亲们用的、穿的都变成了新的，从此乡亲们过上了幸福的生活。 (三)(12分) 1.(3分)动作 神态 严厉 2.(2分)C 3.(2分)A 4.(2分)C 5.(3分)示例：是。父亲虽不苟言笑，却能用不同的方式严格教育孩子，潜移默化地告诉孩子做人要实在，不 能投机取巧的道理，为孩子创造思考和动手的空间，保护孩子爱钻研的兴趣。因此，我认为文中的父亲是一 位称职的父亲。 四、习作天地。(30分) 评分标准： A等(26-30分)：语言流畅，内容具体，叙述生动，主题鲜明，400字以上，错别字极少。 B等(21-25分)：语言比较流畅，内容比较具体，叙述比较生动，主题鲜明，350字左右，错别字极少。 C等(16-20分)：语言比较流畅，叙述比较清楚，主题比较明确，300字左右，错别字较多。 D等(10-15分)：叙述不通，主题不鲜明，字迹杂乱，200字左右。 E等(10分以下)：跑题，字迹杂乱，字数不足150字 其中：没有补充作文题目扣1分：错别字每字扣0.5分，扣足4分为止：标点符号错误扣0.5分，扣足3分为止： 卷面太乱，字迹潦草扣1-2分：确认为抄袭的作文，在E等之内评分。 镇安县五年级语文期末试题-答案-1（共1页）