1.6 过河(解决问题)(课件)-2025-2026学年北师大版(2024)数学三年级上册

2025-08-27
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版三年级上册
年级 三年级
章节 过河
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.70 MB
发布时间 2025-08-27
更新时间 2025-08-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-27
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来源 学科网

内容正文:

过河(解决问题) 1 引入新课 去春游,我们可以做客车! 有大客车,还有小客车,怎么选择好呢? 那要看看有多少人呀! 知识讲解 一共70人,先坐满大车,剩下的坐小车,至少需要多少辆小车? 从图中你知道了哪些数学信息? 我知道大车能坐46人,小车坐8人。 一共有70人要坐车,先坐满大车,就是有46人坐大车。 知识讲解 一共70人,先坐满大车,剩下的坐小车,至少需要多少辆小车? 小车每辆可坐8名乘客。 大车坐满后,剩下的乘客坐小车,需要先求出剩下多少名乘客。 大车限乘46名乘客就是46人可以坐满。 知识讲解 一共70人,先坐满大车,剩下的坐小车,至少需要多少辆小车? 怎样理解问题中的“至少”一词呢? 我觉得就是“最少”的意思,既能保证都坐上车,又保证用车最少。 我明白了,要想用车少,那么每辆车都要坐满。 知识讲解 一共70人,先坐满大车,剩下的坐小车,至少需要多少辆小车? 剩下24人,每辆小车坐8人 剩下人数÷每辆小车坐的人数=需要的小车数量 应该先算出大车坐满后,还剩下多少人。 总人数(70人)-坐大车人数(46人) 70 - 46 = 24(人) 24 ÷ 8 = 3(辆) 知识讲解 一共70人,先坐满大车,剩下的坐小车,至少需要多少辆小车? 先算剩下多少人,再算需要多少辆小车。 所以要先算减法,需要用小括号来改变运算顺序。 (70-46) ÷8 = 24 ÷ 8 = 3(辆) 答:至少需要3辆小车。 知识讲解 已经看了46页,余下的想用8天看完。平均每天看多少页。 看一看,说一说,用(70-46)÷8还能解决什么问题? 有70元钱,买了一个书包,余下的钱能买几本练习本。 知识讲解 在解决两步计算的实际问题时,要先弄清题意,列出综合算式后,要注意检查运算顺序是否符合题意,如果不符合,可以运用小括号改变运算顺序。 巩固练习 1. (100 - 64) ÷ 6 = 36 ÷ 6 = 6(袋) 答:剩下的钱可以买6袋面条。 (1)李叔叔带了100元,买1袋大米,剩下的钱可以买几袋面条? 剩下的钱÷每袋面条的价钱=面条数量 先求出买1袋大米后剩下多少钱。 巩固练习 1. 34-4 × 8 = 34 - 32 = 2(元) 答:矿泉水每瓶2元。 先求出4盒牛奶一共多少元, 也就是求4个8是多少,用乘法。 (2)淘气买了4盒牛奶和1瓶矿泉水,共花了34元。矿泉水每瓶多少元? 牛奶钱+1瓶矿泉水的钱=34元, 34元-牛奶钱=1瓶矿泉水的钱。 巩固练习 1. 需要先求出妈妈的总钱数,也就是4袋面条需要多少钱。 (3)请你再提出一个数学问题,并尝试解答。 妈妈的钱能买4袋面条,妈妈想用这些钱买牛奶,可以买多少盒? 6 × 4 ÷ 8 = 24 ÷ 8 = 3(盒) 答:可以买3盒。 总钱数÷每盒牛奶的钱=牛奶盒数 巩固练习 2.同学们在劳动课上制作了39块月饼,选择一种包装盒装满几盒后还剩了3块。他们可能选择的是哪一种包装盒?装满了多少盒? 月饼总数-剩下块数=装在盒里的块数 39 - 3 = 36(块) 4块装 6块装 8块装 5块装 36 ÷ 4 = 9(盒) 36 ÷ 6 = 6(盒) 36 ÷ 8 = 4(盒).....4(块) 36 ÷ 5 = 7(盒).....1(块) 答:可能选择的是4块装,装满了9盒, 也可能是6块装,装满了6盒。 装满说明没有余数,所以选择的不是8块装和5块装。 巩固练习 3.说一说先算什么,再算什么,并计算。 先算括号里的减法 再算除法 = 9 ÷ 3 = 3 先算括号里的减法 再算除法 = 56 ÷ 8 = 7 (15−6) ÷3 56÷(27−19) 12÷(61−55) 先算括号里的减法 再算除法 = 12 ÷ 6 = 2 巩固练习 3.说一说先算什么,再算什么,并计算。 = 6 × 7 = 42 = 9 × 6 = 54 6×(72−65) 9×(83−77) 6×(3+2) 先算括号里的减法 再算乘法 先算括号里的减法 再算乘法 先算括号里的加法 再算乘法 = 6 × 5 =30 巩固练习 4.想一想,算一算。 54 ÷ 6 + 5× 5 7 × 9 - 32 ÷ 4 = 63 - 8 = 55 乘法和除法同时计算更简便。 = 9 + 25 = 34 知识总结 过河(解决问题) 在解决两步计算的实际问题时,要先弄清题意,再列出综合算式; 如果运算顺序不符合题意,可以运用小括号改变运算顺序。 课后作业 教材12页第4题 $$

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