内容正文:
Middle School Starts
少|年|有|梦|开|启|初|中|生|活
奏响中学序曲
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单元核心素养
政治认同、健全人格、责任意识:
●能够把个人发展和国家命运联系起来,实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感
●有效学习,能够主动适应社会环境。
●确立符合国家需要和自身实际的健康生活目标,热爱生活,积极进取。
●正确认识自己,能够自我反思,不断完善自我,保持乐观的态度。
●客观认识和对待自己,形成正确的自我认同,树立正确的人生观和价值观。
●能够清楚表达自己的感受和见解,善于倾听他人的意见,自我改进。
【学业质量标准】:能够结合社会发展和个人实际制订个人生涯发展规划,实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感。
少年有梦
1.开启初中生活
2.正确认识自我
3.梦想始于当下
奏响中学序曲
规划初中生活
认识自己
做更好的自己
做个追梦少年
学习成就梦想
2
学习目标
01
认识进入初中生活,我们开启了一段新的生命旅程,是一个全新的天地。
中的定义
02
03
知道初中阶段在我们生命成长中的重要意义价值,努力成为合格的中学生。
了解中学生活给我们带来的新变化、新机会、新要求,主动适应新环境。
3
笔记做法
1.每框节大问题要用“1、2、3”等数字标清楚,每个知识点用①②③等数字标清楚;
2.不同问题用不同颜色的或者不同形状的线,重要的用横线,次要的用波浪线,圈出关键词或句子下面划双线;
3.问题一定要记在相应的位置,切勿只划线不记问题,或者问题记得不清楚。
4.同一问题答案不在同一段,要在问题下面标记清楚页码,段落。
课堂要求
1.准备两只笔:红笔、黑笔
2.上课三个词:坐正、抬头和专心
3.学习三要求:认真做好笔记、 按时完成作业、及时背诵过关
4
要求:阅读教材P2-5,在课本上标记问题要点。(3分钟)
初中阶段提供了哪些新的机会?
1
初中阶段提出了哪些新的要求?
2
初中阶段我们应该如何做?
4
自主预习
初中阶段具有什么重要性?
3
5
与时代同行,少年如何奏响中学序曲?
子议题一:新征程——初中生活“新在哪”?
子议题二:新认识——初中生活“特在哪”?
子议题三:新挑战——初中生活“如何过”?
感初中生活之新
任务:
1.畅所欲言:对比小学生活,你觉得初中生活有哪些新变化?
2.总结概括:中学生活“新”在哪些方面?
讨论:
小组交流分享
新学校
新教室
新同学
新老师
新环境 新身份
总结:初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会?
①富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域。
②丰富多彩的社团活动,给我们提供了更多培养兴趣的平台。
③各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门。
④在新的集体生活中,我们涵养品格,发展个性,提升自我。
9
我的遗憾 我的打算
在学习生活中
在人际交往中
在课余生活中
回顾你的小学生活,有没有留下哪些遗憾?
新征程——初中生活“新在哪”?
议学情境:我的初中我做主
在父母面前,我要做到的形象是_______________
在同学面前,我要做到的形象是_______________
在老师面前,我要做到的形象是_______________
初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求?(P4)
新征程——初中生活“新在哪”?
【议学小结】(笔记)
家庭、学校、社会寄予我们更高的期望,期待我们
①越来越上进,志存高远,追梦远航;
②越来越踏实,努力学习,勤于思考;
③越来越包容,尊重他人,学会合作;
④越来越坚强,能坚持,有韧劲,取得更大的进步。
【议学任务】思考初中阶段给我们带来了哪些新的要求?
钱学森称有7位中学老师对他的一生影响深远,这足见中学教育在他的人生道路中的重要性。
周恩来总理在中学时代立下目标:
“为中华之崛起而读书”。
爱因斯坦在中学时代培养善于思考:
“学习知识,要思考,思考,再思考。”
中学阶段对我们成长很重要
2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会强调:青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,这一时期心智逐渐健全,思维进入最活跃状态,最需要精心引导和栽培。
青少年阶段对我们人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这是我们 世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期。
初中阶段有哪些独特的价值?
①初中阶段对我们人生具有独特的价值。
②我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期,需精心引导和栽培。
新挑战——初中生活“如何过”?
议学情境:吾辈当自强,唯我少年郎!
自古英雄出少年,少年究竟何模样?百年前,身死犹生护中华,披荆斩棘谁能挡 ;百年后,少年不负青云志,意气风发似骄阳。
【议学任务】结合视频,谈谈作为追求进步的新时代少年,面对初中生活可能遇到的机遇和挑战,你会怎么做呢?
新挑战——初中生活“如何过”?
【议学小结】(笔记)
面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,把准人生方向,积极追求进步,确立更高的发展目标,在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
★如何面对初中生活的各种可能与挑战?(P5)
延伸拓展:
中学生活对我们来说充满了“新”:新的环境、新的老师、新的同学,要学习新的知识,迎接新的挑战,追求新的目标。
如何顺利接受这么多新事物,迈好初中第一步,对于每个同学来说意义重大而深远。请同学们以“如何度过初中三年生活”为主题,写出你的发言提纲,下节课我们一起交流。
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1
新的机会
2
课堂总结
新的要求
3
价值意义
4
如何面对
①富有挑战的课程和学习任务
②丰富多彩的社团活动
③各种各样的社会实践
④新的集体生活,涵养品格,发展个性,提升自我。
①加倍努力,不断进步
②越来越有活力,会合作,能包容
③越来越坚强,能坚持,有韧劲
④越来越上进,敢于表达,超越自我
①初中阶段对我们的人生具有独特的价值。
②我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期,需要精心引导和栽培。
①我们要珍视当下,把握机遇,始终把准人生方向,积极追求进步,确立更高的发展目标。
②在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。
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巩固训练
1.习近平总书记在北京大学考察时,曾对全国的青年说:“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”这启示我们( )
①要主动迎接中学生活的挑战,接受生命馈赠给我们的成长礼物
②要塑造好自己的人格,自觉磨砺意志和品格,提升自己的智慧
③要珍惜自己的中学生活,因为这是我们人生最重要的起点
④要从现在开始,做好充分的准备,肩负起自己的责任和使命
A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
×说法绝对
2.新学期,新起点。进入初中,同学们纷纷下定决心,不辜负父母和老师的期望,正确面对初中生活,不断进步。下列同学的表现符合父母和老师的期望的是( )
①小青:积极上进,志存高远
②小华:沉迷游戏,无心学习
③小强:固执己见,特立独行
④小文:努力学习,勤于思考
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
C
巩固训练
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