华师大版 九年级科学上册 第三章 第一节 斜面 （共17张PPT）

动手做 你能利用桌上的仪器来搭建一个斜面吗？ 认识斜面 探究活动一：利用斜面能够省力吗？ 实验步骤： 1、把书本垫在木板一侧的下面，使木板成为一个斜面。 2、用弹簧测力计拉着小车竖直向上匀速运动过程中，观察弹簧测力计并记录（F1）。 3、用弹簧测力计拉着小车沿木板匀速向上运动的过程中，观察弹簧测力计并记录（F2）。 实验时应该注意：①用测力计向上提物体时，要在物体匀速向上运动时读数。 ②沿斜面拉动物体时，测力计应该与斜面平行。 思考： 沿斜面向上拉物体的省力效果与哪些因素有关呢？ 探究活动二 较大坡度 适中坡度 较小坡度 不同坡度斜面 弹簧秤示数 我们的发现 生活中的斜面 工人向车上搬运货物 盘山公路 劈 斧子 天桥的自行车通道 螺丝钉 钻 作业 通过查阅资料，了解拉链发明的历史。并试着去解释拉链工作的原理。（组长综合组员的资料，将其记录在学案中，在班级展示） $$