第16课 亚非拉民族民主运动的高涨 课件--2024-2025学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下

2025-08-27
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第16课 亚非拉民族民主运动的高涨
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 55.71 MB
发布时间 2025-08-27
更新时间 2025-08-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-27
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内容正文:

统编版|纲要下|第七单元 第16课 材料一 第一次世界大战期间,由于帝国主义对军用物资需求激增,促进了殖民地半殖民地民族经济的发展。同时帝国主义强迫殖民地附属国人民参加或支援战争,促使殖民地附属国人民反帝斗争的高涨。 ——王绳祖主编《国际关系史》 材料二 (一战后)英国的对外贸易联系破坏了,使它不能像过去那样执世界之牛耳。沿着盛及而衰的下坡路跌落下去……法国在战争中被德军占领了10个省,工农业生产损失严重……沙皇俄国永远从帝国主义列强的名单中勾销了……德国战败,受到的削弱比英法更甚,并且陷入经济困境。 ——高德步、王珏《世界经济史》 材料三 由于战争所带来的灾难和战后帝国主义加强对殖民地半殖民地国家的掠夺,如进行不等价的商品交换,开办工业运输业和农场对劳动群众直接进行超经济的剥削以及举办银行高利贷业务等等,以获取最大限度的利润。 ——王助民、李良玉、陈恩虎:《近现代西方殖民主义史(1415-1990)》中国档案出版社 一、 亚非拉民族民主运动高涨的原因 1、一战的影响: (1)增强了殖民地半殖民地人民反抗帝国主义的物质力量。 (2)削弱了帝国主义力量。 (3)进一步激化了宗主国与殖民地的矛盾。 材料四 “中国人找到马克思主义,是经过俄国人介绍的。在十月革命以前,中国人不但不知道列宁、斯大林,也不知道马克思、恩格斯。十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。 ——毛泽东《论人民民主专政》 材料五 十月革命的胜利,在以“民族监狱”著称的俄国,打碎了民族压迫的锁链,实现了民族平等与民族自决原则,这极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的民族解放斗争。 ——王绳祖主编《国际关系史》 2、十月革命的影响: (1)鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争,为其开辟了一条光明的道路。 (2)打击了帝国主义的统治,改变了20世纪的世界格局。 一、 亚非拉民族民主运动高涨的原因 中国: 反帝斗争 中国共产党成立 第一次国共合作 北伐战争收租界 中共领导探新路 印尼:印尼共产党反荷大起义 越南:共产党反法斗争 印度:甘地领导的反英的“非暴力不合作”运动 伊、叙、黎: 反英法斗争 二、亚非拉民族民主运动高涨的概况 (一)亚洲民族民主运动新高潮 阿富汗:抗英斗争 涉及国家的广泛性 领导阶级的多样性(共产党、资产阶级政党) 斗争手段的兼用性(暴力、和平) 斗争目标的双重性 (民族独立、民主要求 ) 第一阶段 第二阶段 建立政党 概况 结果 1926—1927年,印尼共产党领导了第一次反对荷兰殖民统治的武装起义,工人和农民纷纷响应 1920年,印尼共产党成立 起义被残酷镇压。革命力量被严重削弱,印尼共产党被迫转入地下 1927年,苏加诺等人成立印尼民族党 采取不合作政策, 争取民族独立 民族资产阶级开始掌握独立运动领导权 ▲苏加诺印度尼西亚独立运动领袖 思考:起义的前后两个阶段发生了怎样的变化? 变化:领导者从无产阶级变为民族资产阶级;斗争方式从武装起义到采取不合作政策。 印尼国情:殖民当局力量强大,无产阶级力量弱小。 1、印尼反对荷兰殖民统治 材料一:我承认每个印度人应给予赢帝国以慷慨无私的、毫不含糊的支持一战,我们期望在不久之后的将来,印度能成为英帝国的自治领。 ——《我体验真理的故事:甘地自传》 材料二:一战期间,英国从印度征募新兵1161789人,派出海外作战1215338人,死伤101439人。印度人还向英国政府捐赠了11550万镑的“战时贡献”,这个数字大大超过大战期间印度平均每年赋税收入总额。连总督哈定都不得不承认,整个印度都被英国作战部“搜罗一空”。 ——林承节《印度史》 材料三:1919年《罗拉特法案》:规定总督有镇压之权,殖民当局随时可宣布戒严;不经起诉可逮捕、搜查和监督任何一个印度人;不加审讯就可以判刑;警察有权解散群众集会和示威游行等。 (1)原因: 2、印度非暴力不合作运动 当时印度和英国殖民当局矛盾尖锐化,印度迫切想要争取自治。 (2)指导思想 指导思想:以爱、真理和非暴力争取印度的自治和独立,通过动员群众、运用非暴力不合作策略与英印当局进行斗争。 暴力不合作只能增加邪恶,既然邪恶只能靠暴力来维持,那么对邪恶不予支持,就需要完全戒除暴力。非暴力的含义,就是指为了不与邪恶合作而自愿服刑受罚。 ——《甘地在法庭上的书面声明》 “非暴力”含义:用和平的手段争取独立,用受苦敲扣对方的良知。 阶段 斗争手段 斗争结果 第一阶段 (1920-1922年) 提倡“手纺车运动” 第二阶段 (1930-1934年) 文明不服从运动 第三阶段 (1940-1942年) 退出印度运动 发动要求英国立即撤离的“退出印度”行动 殖民当局逮捕了甘地和国大党重要领导人,非暴力不合作运动陷入低谷 打击了英国殖民统治,抵制了英国经济侵略唤起了民众的民族意识 (3)过程 放弃英国人授予的爵位、封号和名誉职位;罢课、离职、抵制法院和立法机关;恢复手工纺织和不买英国布及抗税 进行“食盐进军”,亲自到海滨取海水制盐 引发各地抗税斗争;迫使当局答应部分要求 材料1:在我看来,土布是印度人民团结的象征,是印度经济自由和平等的象征。 ——甘地 材料2:不管我们如何谴责不合作运动,但假如我们低估了今天印度的民族意识,我们可能会产生严重的错误。一味采用高压,不可能永久地解决问题。 ——印度总督欧文 材料3:非暴力并不意味着向坏人的意志屈服和妥协。非暴力意味着以人的全部心灵来反对专制者的意志。只要在这种人类法则指导下进行斗争,哪怕一个人也能反抗非正义帝国的全部权力。 ——《世界现代史.上》 (4)评价 进步性: ①打击英国殖民统治,推动民族民主运动的发展 ②抵制了英国经济侵略,有利于民族经济的发展 局限性: ①非暴力原则,限制了群众运动的发展,丧失了革命时机 ②以落后文明抵制先进文明,不利于经济发展和社会进步 ③体现了印度民族资产阶级的软弱性与妥协性 (二)非洲独立意识的觉醒 埃及人民在以扎格鲁尔为首的华夫脱党领导下的民族独立运动 埃塞俄比亚人民的抗意斗争 摩洛哥里夫人民与西、法殖民军的斗争 1、背景 第一次世界大战后,帝国主义势力削弱,非洲多数地区民族解放运动处于萌芽和酝酿时期,但一些北非和东非国家的民族独立意识已经觉醒。 酋长克里姆 国家 代表人物 方式 过程及结果 埃及 摩洛哥 埃塞俄比亚 扎格鲁尔 (资产阶级) 克里姆 (酋长) 塞拉西一世 (皇帝) 游行、示威、罢工、罢课、 罢市、街垒战 武装起义 游击战争 ① 迫使英国承认埃及为独立主权国家,但保留在埃及驻军、控制苏伊士运河、领事裁判权等特权; ② 1922年3月,君主立宪国家; ③ 1923年颁布第一部宪法; ④ 12年的护宪运动,未获完全成功。 ① 1923年建立里夫共和国; ② 1926年,共和国被西、法殖民军扼杀。 ①1935年,意大利入侵埃塞俄比亚; ②1936年,意大利兼并埃塞俄比亚; ③1941年,恢复了国家的独立。 具有反法西斯战争的性质。 2、概况 3、特点 特点: (1)领导阶级多样; (2)群众基础广泛; (3)带有反法西斯侵略的性质; (4)体现了国际援助与合作; (5)取得了不同程度的胜利。 (三)拉丁美洲的民族民主革命与改革(二十世纪二三十年代) 拉丁美洲各国在独立100多年后,为什么还要继续进行民族民主革命? 独立战争后的拉丁美洲,在经济上保留并发展了半封建的大地产制,政治上建立了大地主、大资产阶级的联合政权。这种政权的表现形式就是“考迪罗主义”,即军事独裁统治制度。拉丁美洲各国的“考迪罗”为了巩固政权和地位,都极力寻求国外势力对自己的支持,投靠外国势力,实际上成了半殖民地性质的附属国。 1、背景 (1)内因:经济上保留封建大土地所有制;政治上军事独裁统治; (2)外因:遭到欧美帝国主义侵略; 阿根廷工人在共产党领导下,举行了反对外国资本的罢工,甚至筑起街垒与警察战斗 智利的左派力量团结其他社会阶层,成立民族阵线联合政府,防止法西斯势力上台 尼加拉瓜桑地诺抗美斗争 墨西哥卡德萨斯改革 (三)拉丁美洲民族民主革命与改革(二十世纪二三十年代) 2、 概况 民族解放运动 表现 阿根廷 民族民主革命 智利 反法西斯战争 尼加拉瓜 桑地诺抗美游击斗争 墨西哥 卡德纳斯改革 在共产党领导下,举行了反对外国资本的罢工,甚至筑起街垒与警察战斗 左派力量团结其他社会阶层,成立民族阵线联合政府,防止法西斯势力上台 时间:1926年;组织者:桑地诺;目标:把美国侵略者赶出国土;斗争对象与方式:与美国扶植的反动独裁政权展开武装斗争;结果:桑地诺的部队与美军及政府军战斗近两百次,迫使美军于1933年撤出尼加拉瓜。1934年桑地诺被刺杀;评价:桑地诺被誉为“人民的良心”和“美洲自由的标志”。 目的:为维护1917年宪法(当时民主革命的任务尚未完成) 主要内容:①农业:推行土地改革;②政治:改组国民革命党,限制教会,遏制军人势力,确立总统一任制度;③教育:发展教育;④对外政策:捍卫民族主权和本国资源,将石油行业收归国有。 性质:民族资产阶级领导的反帝反封建的民族民主改革运动。 (2)概况 桑地诺被誉为:“人民的良心”和“美洲自由的标志”。 两次世界大战之间的民族民主运动为第二次世界大战以后亚非拉民族民主运动新高潮的到来、西方殖民体系的彻底瓦解奠定了基础,为民族独立国家现代化浪潮的兴起开启了先机,在世界现代史上占有重要地位。 ——张建华《世界现代史(1900-2000)》 社会主义革命不会仅仅是或主要是每一个国家无产者反对本国资产阶级的斗争,不会的,这个革命将是受帝国主义压迫的一切殖民地和国家、一切附庸国反对国际帝国主义的斗争……各先进国家的劳动人民反对帝国主义者和剥削者的国内战争正开始同反对国际帝国主义的民族战争结合起来。 ——《列宁选集》 1、沉重打击帝国主义和殖民主义力量 2、动摇了世界殖民体系,成为影响国际秩序的重要因素 3、出现向“学习俄国”的浪潮,马克思主义被广泛传播 4、加速亚非拉摆脱殖民统治进程,推动经济恢复与发展 三、亚非拉民族民主运动影响 亚非拉民族民主运动之比较 印度 埃及 墨西哥 方式 领导阶级 结果 影响 非暴力不合作 运动 和平示威 武装起义 民主改革 民族资产阶级 非暴力不合作运动 陷入低谷 有条件的独立 走上现代化之路 沉重打击了帝国主义和殖民主义,动摇了世界殖民体系,成为影响国际秩序的重要因素。 总结思考 1、地区上具有普遍性,特别是在亚洲; 2、运动领导具有更高的层次性; 3、参加者具有广泛性; 4、争取民族独立和建立民主政府目标更高也更明确; 5、运动具有持续性; 6、运动仍然呈现不平衡性; 7、影响更加深远。 课堂小结 亚非拉民族民主运动背景 亚非拉民族民主运动影响 一战和十月革命影响 阶级力量壮大 民族矛盾激化 亚非拉民族民主运动概况 亚洲民族民主运动新高潮 非洲民族独立意识的觉醒 拉美民族民主革命与改革 打击帝国主义和殖民主义力量 动摇殖民体系,影响国际秩序 学习俄国,马克思主义广泛传播 加速摆脱殖民统治进程,经济恢复与发展 1、列宁在《落后的欧洲和先进的亚洲》一文中写道:“在亚洲,强大的民主运动到处都在发展、扩大和加强。那里的资产阶级还同人民一起反对反动势力。数亿人正在觉醒起来,追求生活,追求光明,追求自由。”文中的“觉醒”主要是指(  ) A、亚洲人民都行动起来反帝反封建 B、无产阶级开始领导这一反帝斗争 C、亚洲人民都走上武装斗争的道路 D、资产阶级领导的反帝反封建斗争 典题演练 D 2、1926-1927年,印度尼西亚共产党领导的第一次反对荷兰殖民统治的武装起义,遭到荷兰殖民当局的残酷镇压。联系中国大革命的失败可以认识,起义失败的根本原因是(  ) A、以荷兰殖民当局为代表的反动力量过于强大 B、民族资产阶级掌握了印尼独立运动的领导权 C、没有得到世界范围内革命人民的同情和支持 D、印尼共产党对重大问题缺乏正确分析和认识 典题演练 D 3、1921年,甘地提出:“每一个国家都需要有代表性的旗帜……因为旗帜代表一种理想。”同年,体现他思想的三色自治旗诞生。其中,红色代表印度教、绿色代表伊斯兰教、白色代表其他宗教,旗帜正中绘有纺车图案。据此推测,甘地的“理想”是(  ) A、将“食盐进军”与发展民族工业相结合 B、以“仁爱”作为主旨进行“消极抵抗” C、在西方物质文明的基础上发展传统经济 D、通过民众的团结和经济的自主争取独立 随堂演练 D 4、第一次世界大战后,亚洲的民族民主运动高涨,出现这一现象的主要原因在于( ) A、一战削弱了帝国主义的势力 B、俄国十月革命的胜利 C、共产党成为各国运动的领导者 D、亚洲殖民体系的崩溃 随堂演练 A 5、第一次世界大战后,亚非拉地区民族民主运动风起云涌,墨西哥卡德纳斯改革、尼加拉瓜桑地诺的游击斗争、埃及华夫脱党的护宪运动以及印度的非暴力不合作运动等遥相呼应。这些斗争(  ) A、打破了帝国主义殖民体系 B、都以发展资本主义为目标 C、展现了反帝方式的多样性 D、催生了各国资产阶级政党 随堂演练 C 6、对甘地领导的“非暴力不合作”运动的评价正确的是( ) ①打击了英国殖民统治 ②增强了印度人民的民族自尊心,促进了人民的团结 ③为印度独立奠定了基础 ④“非暴力”的局限影响了民族运动的进一步发展 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④ 随堂演练 D Lavf58.29.100 $$

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