内容正文:
世界历史 九年级 全一册 配人教版
教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版
教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版
第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义
制度的扩展
第1课 殖民地人民的反抗斗争
教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版
教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版
【基础过关】
1. 18世纪末19世纪初,拉丁美洲绝大部分地区仍处于_________和_____________的殖民统治之下。
2. ______________和__________领导了南美洲的独立运动,他们因此被誉为南美的“__________”。
3. 英国完成工业革命后,进一步加强了对印度的___________和_____________。1857年,印度________________首先起来反抗英国殖民者,________________是其中主要的反抗代表。
西班牙
葡萄牙
玻利瓦尔
圣马丁
解放者
经济掠夺
政治压迫
土兵
章西女王
教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版
教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版
【重点思考】
4. 拉丁美洲独立运动爆发的原因是什么?
5. 印度民族大起义产生了什么影响?
原因:殖民者的残酷统治和掠夺,使殖民者与殖民地人民间的矛盾日益尖锐;美国独立战争和法国大革命的影响。
影响:沉重打击了英国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒;这次起义也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。
教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版
教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版
第2课 俄国的改革
教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版
教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版
【基础过关】
1. 在沙皇的专制统治下,俄国盛行__________,国家封闭落后,____________发展缓慢。________________即位后,决心改变俄国的落后面貌,实现富国强兵。他发出向__________学习的号召,颁布一系列法令,全面推行改革。
2. 1861年,________________颁布了废除农奴制的法令。法令规定:农奴获得________________,可以改变身份,自由转换职业;农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但是必须出钱____________。
农奴制
工商业
彼得一世
西方
亚历山大二世
人身自由
赎买
教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版
教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版
【重点思考】
3. 如何评价彼得一世改革?
评价:彼得一世改革一方面使俄国的经济、军事实力大大增强,一跃成为欧洲军事强国,开启了俄国近代化的进程;另一方面,使农奴制进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍。
教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版
教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版
4. 1861年俄国农奴制改革有何积极影响?
积极影响:是俄国历史上的一个重要转折点;改革废除了农奴制,促使社会的各个方面出现了新的气象,推动俄国走上了发展资本主义的道路。
教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版
教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版
第3课 美 国 内 战
教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版
教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版
【基础过关】
1. 北方的_______________________和南方的______________之间的矛盾加剧。双方矛盾的焦点是____________的存废问题。
2. 1862年,联邦政府颁布了《___________》,林肯发表了《__________________________》,调动了农民和黑人奴隶的积极性,从而扭转了战局。
3. 美国内战实质上是美国历史上的____________________。
资本主义工商业经济
种植园经济
奴隶制
宅地法
解放黑人奴隶宣言
第二次资产阶级革命
教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版
教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版
【重点思考】
4. 美国内战有何影响?
影响:经过这场战争,美国维护了国家统一,废除了奴隶制,清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。
教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版
教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版
第4课 日本明治维新
教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版
教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版
【基础过关】
1. 19世纪中期,日本处于德川幕府统治之下,德川幕府推行______________,阻碍了日本社会、经济的发展。
2. 1853—1854年,________________用武力打开了日本国门,日本被迫在不平等条约上签字,开放港口。
3. 面对民族危机和社会危机,一部分中下级_________联合西南强藩和朝廷公卿,发动了_________运动。
锁国政策
美国海军舰队
武士
倒幕
教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版
教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版
【重点思考】
4. 明治维新的主要措施有哪些?
措施:政治上,废藩置县,加强中央集权;军事上,实行征兵制,建立新式军队;经济上,推行地税改革,以“殖产兴业”为口号,大力发展近代经济;社会生活上,提倡“文明开化”,向西方学习,改造日本的教育、文化和生活方式。
教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版
教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版
5. 如何评价日本明治维新?
评价:通过明治维新,日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了富国强兵,开始跻身资本主义强国之列。但是,明治维新保留了大量旧制度的残余,军国主义色彩浓厚。日本强大起来后,很快走上对外扩张的道路。
教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版
教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版
谢 谢 !
教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版
教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版
$$