大概念五 大国崛起-【教与学·学导练】2025-2026学年九年级下册历史同步课件（统编版）

世界历史 九年级 全一册 配人教版 大概念五 大 国 崛 起 专题复习 教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版 目 录 CONTENTS 01 概念解读 02 概念图解 03 基本线索 04 训练提升 05 小切口 大历史 03 时空坐标 返回目录 教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版 概念解读 1500年前后的新航路开辟，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。五百多年来，在人类现代化进程的大舞台上，出现了英国、美国、法国、俄国、日本、德国等强国。这些大国的崛起，对世界历史的发展产生了深远影响。 近代以来，不同大国的崛起道路不尽相同，但都完成了从弱到强的蜕变，留下了丰富的历史经验及教训。了解世界近现代史上这些大国的崛起之路，能让我们对世界近现代历史的发展演变有更清晰的认识，也有助于我们了解当今世界局势，更好地实现中国的强国之梦，复兴之梦。 返回目录 教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版 概念图解 返回目录 教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版 时空坐标 一、英国 返回目录 教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版 二、美国 三、法国 返回目录 教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版 四、俄国 五、日本 返回目录 教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版 六、德国 返回目录 教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版 基本线索 线索1 英国史 阶段 事件/时期 内容 崛起 确立资本 主义制度 （1）文艺复兴运动扩展到英国，为英国资本主义的产生和发展奠定了思想基础 （2）英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，建立了君主立宪制，为英国的资本主义发展开辟了道路 称霸 殖民扩张 （1）打败西班牙的“无敌舰队”，逐渐成为海上霸主 （2）在北美建立殖民地，生产工业所需要的原材料，并从事贩卖非洲黑奴的活动 （3）战胜荷兰与法国，在世界各地夺取了大片殖民地 工业革命 首先开展工业革命，成为世界上第一个工业国家 返回目录 教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版 阶段 事件/时期 内容 衰落 第二次 工业革命 不重视技术和设备的革新，生产效率下降，发展速度逐渐滞后 一战 英国所在的协约国在一战中战胜同盟国；英国因战争严重削弱了自身实力，其世界霸主地位逐渐丧失 一战后 促成了凡尔赛—华盛顿体系的建立；国际联盟成立后，英国与法国利用国际联盟共同操纵凡尔赛体系 二战 促成了世界反法西斯同盟的形成；英国的世界霸主地位最终被美国取代 复兴 二战后 接受美国援助西欧的马歇尔计划，加入欧共体，成为欧盟成员国，此后经济逐渐恢复并持续繁荣；2020年，正式“脱欧” 返回目录 教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版 线索2 美国史 阶段 事件/时期 内容 崛起 建国 独立战争推翻了英国的殖民统治，赢得了民族独立；1787年美国宪法确立了三权分立的原则，使美国成为联邦制共和国 内战 美国内战维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件 两次工业 革命 美国北方完成工业革命，生产力实现飞跃式发展；第二次工业革命后，美国形成了以重工业为主导的工业体系，工业总产值超过英国，位居世界第一 发展与 争霸 一战 参加协约国一方作战取得胜利 一战后 在巴黎和会上夺取世界领导权的野心未能实现；在华盛顿会议上，美国通过《九国公约》实现了长期追求的“门户开放”等目的，扩大了在华利益 返回目录 教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版 阶段 事件/时期 内容 发展与 争霸 罗斯福新政 采用国家干预手段来扭转经济形势，调整、巩固了美国的资本主义制度，增强了美国政府的宏观调控能力 二战 促成了世界反法西斯同盟的形成；雅尔塔会议确定了二战后两极格局的雏形 二战后 （1）美国经济持续发展；进入“新经济”时代，主要特征为全球化和信息化 （2）1946年，世界第一台电子计算机在美国宾夕法尼亚大学诞生 （3）第三次科技革命中，美国在原子能、电子计算机、航空技术、生物工程等领域均取得重大成就，进一步巩固了美国在全球的经济地位 冷战 政治上出台杜鲁门主义，经济上推行马歇尔计划，军事上成立北约 冷战结束后 苏联解体后，美国成为唯一的超级大国，企图凭借强大的经济、军事和科技力量，建立一个以美国为主导的“单极世界” 返回目录 教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版 线索3 法国史 时期 事件 内容 崛起与 转型 殖民争霸 17世纪下半叶，法国加入殖民争霸的行列，先后在北美洲、非洲和亚洲建立了法属殖民地 启蒙运动 18世纪开始的启蒙运动以法国为中心，波及欧洲其他国家，为法国大革命作了重要的理论准备 法国大革命 1789年爆发的法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响 拿破仑帝国 (1)1804年，拿破仑加冕称帝，其帝国史称“法兰西第一帝国”，但在欧洲君主眼中，拿破仑仍然是革命的后继者 (2)拿破仑大军几乎横扫欧洲大陆，在废除各地封建特权的同时，也对当地人民进行了压榨和掠夺 工业革命 18世纪后期起，法国学习英国的先进技术和生产经验，进行工业革命 返回目录 教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版 时期 事件 内容 走向现代 巴黎公社 1871年，巴黎公社建立，这是世界上第一个无产阶级政权 巴黎和会 法国作为一战的战胜国操纵了巴黎和会，签订了《凡尔赛条约》 慕尼黑会议 英、法、德、意四国签订《慕尼黑协定》，将绥靖政策推向顶峰 二战 德军突袭波兰，英、法作为波兰的盟国被迫宣战，第二次世界大战全面爆发；1940年，德军占领法国 联合复兴 西欧联合 法德(联邦德国)和解，两国共同倡导欧洲走向联合，先后组建欧洲煤钢共同体等组织；1993年，欧洲联盟成立，欧洲一体化进程加快 返回目录 教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版 线索4 俄国史 时期 事件 内容 沙皇俄国 彼得一世 改革 以富国强兵为目标，向西方学习，全面推行改革，开启了俄国近代化的进程 1861年 农奴制改革 颁布了废除农奴制的法令，推动俄国走上了发展资本主义的道路 一战 俄国作为协约国参战；十月革命爆发后，俄国退出一战 苏俄 十月革命 建立了第一个无产阶级专政的国家 新经济 政策 调动了生产者的积极性，促使国民经济稳步发展 返回目录 教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版 时期 事件 内容 苏联 社会主义 建设 苏联先后完成了第一个、第二个五年计划，由落后的农业国变成了强大的工业国；苏联的农业集体化运动损害了农民的利益，致使苏联农业生产长期停滞 苏联模式 促进了苏联经济社会快速发展，也为苏联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用；没有尊重经济规律，成为经济社会发展的严重体制障碍 二战 促成了世界反法西斯同盟的形成；斯大林格勒保卫战是二战的转折点；雅尔塔会议确定了二战后两极格局的雏形 社会主义 改革 赫鲁晓夫改革以农业为重点，勃列日涅夫改革在经济上推行“新政策”，两者均未从根本上解决苏联模式高度集中的经济体制弊端；戈尔巴乔夫的政治体制改革使人们的思想发生混乱，局势失控，加速了苏联解体 苏联解体 美苏冷战结束，两极格局被打破 俄罗斯 作为具备较强综合实力的国家，在国际和地区事务中发挥着重要作用，推动世界政治格局朝着多极化方向发展 返回目录 教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版 线索5 日本史 时期 事件 内容 社会转型 明治维新 使日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列，但很快走上了对外侵略扩张的道路 工业革命 日本交叉进行两次工业革命，推动了社会经济的快速发展 侵略扩张 侵华战争 发动甲午中日战争，并强迫清政府签订《马关条约》；参加八国联军侵华战争，同其他列强强迫清政府签订《辛丑条约》 一战 作为协约国参战；在巴黎和会上获得了德国在中国山东的全部权益；在华盛顿会议上未能实现独霸中国的企图 二战 策划九一八事变，发动侵华战争；制造七七事变，发动全面侵华战争；偷袭位于珍珠港的美国海军基地，发动太平洋战争；1945年8月15日，宣布无条件投降 战后复兴 （1）由于美国积极扶持，以及日本政府制定适当的经济政策，日本经济迅速发展；1968年，日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国 （2）日本谋求成为政治大国，军费开支不断增加，引起亚洲邻国的关注和不安 返回目录 教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版 线索6 德国史 时期 事件 内容 崛起 工业革命 (1)18世纪后期起，德国学习英国的先进技术和生产经验，进行工业革命 (2)第二次工业革命期间，德国人先后发明、研制出各款内燃机及由内燃机驱动的汽车，带动了相关的新兴工业的发展，引发了交通运输领域的变革，德国因此成为工业化强国 重创 一战 奥匈帝国向塞尔维亚宣战，德国支持奥匈帝国；1918年，德国投降，一战以同盟国的失败而结束 巴黎和会 德国作为战败国签订了《凡尔赛条约》，该条约严重限制及削弱德国的国力，德国民众复仇情绪蔓延，埋下了二战爆发的隐患 返回目录 教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版 时期 事件 内容 重创 经济大危机 经济大危机沉重打击了德国，纳粹党利用民众的不满赢得了广泛的支持；希特勒建立了法西斯专政，二战的欧洲战争策源地形成 二战 (1)德军突袭波兰，二战全面爆发；1940年，德军占领法国 (2)德军曾拥有不可战胜的神话，但最终不敌世界反法西斯同盟，1945年5月，德国正式签署无条件投降书，欧洲战事结束 (3)二战后，德国被美、苏、英、法四国分区占领，分裂成“联邦德国”和“民主德国” 复兴 西欧联合 德(联邦德国)法和解，为西欧和平发展创造了条件，两国共同组建了欧洲煤钢共同体等组织，推动西欧各国的经济走向联合，促进了西欧国家的经济发展和国际地位的提高 返回目录 教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版 训练提升 1. 在宫廷政变之后，英国建立起了一个适合国情和生产力发展需要的政治体制。这个体制保证了英国社会有一个相对宽松与和平的环境，从而为社会经济的发展创造了有利的条件。材料反映( ) A.英国资产阶级革命的妥协性 B.英国已经确立了君主立宪制 C.生产关系决定社会发展走向 D.制度创新推动了英国的发展 D 返回目录 教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版 2. 题2表所示为美国独立战争与南北战争后的经济发展概况。据此可知，这两次战争都( ) 题2表 B A.维护了国家的独立与统一 B.推动了美国资本主义发展 C.保留了浓厚的奴隶制残余 D.促进了世界市场形成发展 时期 经济发展概况 独立战争后 18世纪末，美国开始进行工业革命。到19世纪中期，美国的工业发展水平已位居世界第四，仅次于英国、法国和德国。同时，资本主义农业也有很大发展，出现了许多资本主义性质的大农场。19世纪中叶，这些农场里的耕地、播种、收割和打谷等环节均已机械化，生产力水平大幅提升 南北战争后 工业化取得了显著成就，工业在全国范围内迅速发展，并从北部向南部和西部扩展。“大企业时代”取代了“小企业时代”。1865—1900年，美国工业产品的价值增长了500%，而20世纪初的增长率更高 返回目录 教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版 3. 有学者认为，“虽然……法国政治革命和英国工业革命——的主要载体和象征是法、英两国，但是我们不应把这(两)场革命看成是属于这两个国家的历史事件，而应看作是一座覆盖了更广泛地区的火山的孪生喷发口”。该学者强调的是( ) A.法国大革命和英国工业革命的密切关系 B.欧洲在世界历史发展中的作用和地位 C.法国大革命和英国工业革命的世界意义 D.两国政治进步与经济发展之间的关系 C 返回目录 教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版 4. 明治维新以前，日本思想界普遍批判王安石及其变法。然而，在明治维新时期，日本思想界开始肯定并认可王安石变法，甚至用当时西方流行的政治经济学概念对王安石的政策主张进行了新的诠释。这一变化表明( ) A.历史结论带有一定的主观性 B.历史真相还原需要考辨史料 C.历史认识随时代发展而变化 D.历史解释呈现客观性的特征 C 返回目录 教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版 5. 大数据分析为历史认识提供了新的方法。题5图所示为德国在四个不同时期的国内生产总值增长率。导致③处情况出现的原因是德国( ) A.历经两次世界大战均战败，经济遭到巨大破坏 B.尚未完成国家统一，但经历了第一次工业革命 C.完成了国家统一，并抓住第二次工业革命机遇 D.战后与法国关系和解，并逐渐走上了联合之路 A 返回目录 教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版 小切口 大历史 返回目录 教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版 能源的开发与利用不仅推动国家经济发展和社会转型，还直接影响其在全球政治舞台上的地位。阅读材料，完成下列要求。 材料一 返回目录 教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版 材料二 20世纪70年代，世界性石油危机爆发，中东石油价格暴涨，许多西欧国家向苏联大量购买石油。1970年，意大利进口苏联石油1 000多万吨，炼制后以低于英、美石油的价格对欧洲市场出售。与此同时，法国、联邦德国、奥地利等国给苏联提供冷轧硅钢片、原生铝等生产设备。一向依赖苏联的东欧国家也进一步向苏联靠拢，1974年秋至1975年初，国际石油价格涨了4倍，而1974—1975年，苏联售往东欧的石油产品单价只增长了87%。埃及、印度、巴西、阿根廷、古巴等发展中国家也从苏联获得低于市场价格的石油。 ——摘编自于春苓《苏联石油公司与能源外交》 20世纪70年代，苏联在成为世界第一大石油出口国的同时，也成为世界最大的谷物和食品进口国。1984年，石油出口使苏联获得54.4%的外汇收入，苏联没有预见到这将带来何种灾难性后果。1985年底至1986年初，美、欧怂恿沙特大量增产石油，国际油价在不到5个月内从30美元每桶跌至12美元每桶，苏联损失超100亿美元，占其外汇收入的一半。由于一半以上的外汇支出用于进口粮食和食品，苏联出现大面积食品短缺。1991年11月，撒切尔夫人预测苏联将在一个月内宣布解体，后来果然如她所料。 ——摘编自庞昌伟《国际油价波动与苏联解体》 返回目录 教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版 （1）根据材料一并结合所学知识，对“能源主导地位的确立与世界霸权的变动密切相关”这一主题进行论述。（6分。要求：史论结合，条理清楚）→侧重考查唯物史观、历史解释 论述：第一次工业革命中，蒸汽机成为英国工业生产中的主要动力机械，煤炭是蒸汽机的主要燃料；在英国确立世界霸权地位的过程中，煤炭在能源结构中也逐渐确立了主导地位。第二次工业革命中，内燃机开始替代蒸汽机成为主要的动力机械；经过两次世界大战，美国逐渐确立了世界霸权地位，由于美国使用内燃机作为动力机械，石油在能源结构中也逐渐取代煤炭占据了主导地位。（6分） 返回目录 教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版 (2)根据材料二，简析石油出口与苏联国力起伏之间的关系。(6分)→侧重考查唯物史观、历史解释 关系：20世纪70年代，世界性石油危机爆发，苏联通过向西欧和东欧国家大量出口石油，获得了丰厚的外汇收入，增强了经济实力和国际影响力；1985—1986年，国际油价大幅下跌，苏联外汇收入骤减，无力维持粮食进口，引发了社会危机，这严重削弱了苏联的国力；苏联经济对石油出口的高度依赖使其在国际市场波动中变得脆弱，最终加速了国家的解体。（6分，言之有理即可） 返回目录 教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版 试题评析：能源的开发与利用在国家经济发展和社会转型中扮演了至关重要的角色，同时也直接影响着国家在世界政治舞台上的地位。本题以能源，特别是石油的开发与利用为切入点，考查学生对能源在国际关系和经济发展中作用的理解，通过对能源与国家发展之间关系的探讨，培养学生的唯物史观以及增强对历史知识的分析能力。 返回目录 教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版 谢 谢 ! 返回目录 教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版 $$