广东省广州市广雅实验学校2025-2026学年七年级入学分班测试语文试题

2025年广州广雅实验学校初一入学分班摸底卷 （时间：60分钟 满分：80分） 一、古诗词默写。（5分） 1. 默写填空。 ①小荷才露尖尖角，______。 ②莫愁前路无知己，______？ ③______，千树万树梨花开。 ④最是一年春好处，______。 ⑤______，吹面不寒杨柳风 阅读下面的诗歌，完成下列小题。 登岳阳楼 杜 甫 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 吴楚东南坼①，乾坤②日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。 戎马关山北，凭轩涕泗流。 【注释】①坼(chè)：裂。②乾坤：天地。 2. “吴楚东南坼，乾坤日夜浮”一联运用了什么修辞手法？有什么作用？ 3. 颈联和尾联分别表达了诗人怎样的情感？这首诗体现了“诗圣”杜甫怎样的情怀？ 二、现代文阅读。（25分） 冬天 朱自清 ①说起冬天，忽然想到豆腐。是一“小洋锅”（铝锅）白水煮豆腐，热腾腾的。水滚着，像好些鱼眼睛，一小块一小块豆腐养在里面，嫩而滑，仿佛反穿的白狐大衣。锅在“洋炉子”（煤油不打气炉）上，和炉子都熏得乌黑乌黑，越显出豆腐的白。这是晚上，屋子老了，虽点着“洋灯”，也还是阴暗。围着桌子坐的是父亲跟我们哥儿三个。“洋炉子”太高了，父亲得常常站起来，微微地仰着脸，觑着眼睛，从氤氲的热气里伸进筷子，夹起豆腐，一一地放在我们的酱油碟里。我们有时也自己动手，但炉子实在太高了，总还是坐享其成的多。这并不是吃饭，只是玩儿。父亲说晚上冷，吃了大家暖和些。我们都喜欢这种白水煮豆腐，一上桌就眼巴巴望着那锅，等着那热气，等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐。 ②又是冬天，记得是阴历十一月十六晚上，跟S君、P君在西湖里坐小划子。S君刚到杭州教书，事先来信说：“我们要游西湖，不管它是冬天。”那晚月色真好，现在想起来还像照在身上。本来前一晚是“月当头”；也许十一月的月亮真有些特别吧。那时九点多了，湖上似乎只有我们一只划子。有点儿风，月光照着软软的水波；当间那一溜儿反光，像新砑的银子。湖上的山只剩了淡淡的影子。山下偶尔有一两星灯火。S君口占两句诗道：“数星灯火认渔村，淡墨轻描远黛痕。”我们都不大说话，只有均匀的桨声。我渐渐地快睡着了，P君“喂”了一下，才抬起眼皮，看见他在微笑。船夫问要不要上净慈寺去，是阿弥陀佛生日，那边蛮热闹的。到了寺里，殿上灯烛辉煌，满是佛婆念佛的声音，好像醒了一场梦。这已是十多年前的事了，S君还常常通着信，P君听说转变了好几次，前年是在一个特税局里收特税了，以后便没有消息。 ③在台州过了一个冬天，一家四口子。台州是个山城，可以说在一个大谷里。只有一条二里长的大街。别的路上白天简直不大见人，晚上一片漆黑。偶尔人家窗户里透出一点儿灯光，还有走路的人拿着的火把，但那是少极了。我们住在山脚下。有的是山上松林里的风声，跟天上一只两只的鸟影。夏末到那里，春初便走，却好像老在过着冬天似的，可是即便真冬天也并不冷。我们住在楼上，书房临着大路；路上有人说话，可以清清楚楚地听见。但因为走路的人太少了，间或有点儿说话的声音，听起来还只当远风送来的，想不到就在窗外。我们是外路人，除上学校去之外，常只在家里坐着。妻也惯了那寂寞，只和我们爷儿们守着。外边虽老是冬天，家里却老是春天。有一回我上街去，回来的时候，楼下厨房的大方窗开着，并排地挨着他们母子三个，三张脸都带着天真微笑地向着我。似乎台州空空的，只有我们四人；天地空空的，也只有我们四人。那时是民国十年，妻刚从家里出来，满自在。现在她死了快四年了，我却还老记着她那微笑的样子。 ④无论怎么冷，大风大雪，想到这些，我心上总是温暖的。 4. 文章写了哪三件事？请用简洁的语言概括。 第一件：___________ 第二件：___________ 第三件：___________ 5. 文中画横线的句子写得很好，请你根据括号里的提示进行赏析。 （1）“洋炉子”太高了，父亲得常常站起来，微微地仰着脸，觑着眼睛，从氤氲的热气里伸进筷子，夹起豆腐，一一地放在我们的酱油碟里。（请从描写方法的角度赏析，注意加点的词） （2）那时九点多了，湖上似乎只有我们一只划子。有点儿风，月光照着软软的水波；当间那一溜儿反光，像新砑的银子。（请从修辞的角度赏析） 6. “外边虽老是冬天，家里却老是春天。”这句话在结构上有什么作用？它在文中有什么深刻含义? 7. 全文由三幅画面构成，请你就其中某一幅画面的内容，联系自己的生活实际，举一个具体的例子，谈谈感受。 8. 按要求作文 生活中，我们通过听获得了大量的信息。我们听到歌曲，愉悦身心；我们听到知识，提升自己；我们听到各种各样的故事，了解他人的喜怒哀乐，丰富了我们的感受。 请你以“我听到的一个故事”为题目写一篇文章。 要求：①交代清楚记叙文的六要素。②适当运用人物描写手法。③语句通顺，书写要正确、规范、美观。 2025年广州广雅实验学校初一入学分班摸底卷 （时间：60分钟 满分：80分） 一、古诗词默写。（5分） 【1题答案】 【答案】 ①. 早有蜻蜓立上头 ②. 天下谁人不识君 ③. 忽如一夜春风来 ④. 绝胜烟柳满皇都 ⑤. 沾衣欲湿杏花雨 【2~3题答案】 【答案】2. 一个“坼”字写出了湖水仿佛在延伸，大地犹如被切割开，一个“浮”字写出了天地万物仿佛都日日夜夜在洞庭湖水上浮动漂游。这两句运用夸张手法，生动形象地表现了洞庭湖壮阔磅礴的气势，富有动感和力度。 3. “无一字”“有孤舟”可见诗人的孤苦伶仃，“戎马”“关山”点出了写作本诗时的战乱背景。颈联表现了诗人对自己身世孤苦、晚境凄凉的哀叹；尾联表达了诗人对国家动荡不安、战乱不休的悲伤。体现了诗人忧国忧民的情怀。 二、现代文阅读。（25分） 【4~7题答案】 【答案】4. ①. 第一件：儿时的冬天，“我”和家人围着“小洋锅”吃白水煮豆腐。 ②. 第二件：在杭州时的一个冬天，“我”与友人游西湖。 ③. 第三件：在台州时，“我”与家人过了一个温暖的冬天。 5. ①“仰”，因炉子高抬着头；“觑”，把眼睛眯成一条缝；“伸进”“夹起”写出手拿着筷子小心地从热气中伸入、夹取豆腐；运用动作描写，详细、生动地写出了父亲仔细地、比较费劲地从氤氲的热气里给“我们”夹豆腐，表现出父亲浓浓的爱子之情。 ②这个句子用了比喻的修辞手法，把夜晚月光照映、微风吹拂的湖面上水波与水波之间的地方比喻成新砑的银子，形象地描写出了冬日月夜的静、美，表达了“我”与友人游西湖时感受到的温暖友情。 6. 承上启下；外边是冬天，而家里是春天，表现出家中的温暖、作者对家的牵挂，以及作者对已故妻子的思念之情。 7. 示例：文中作者和家人围着“小洋锅”吃白水煮豆腐画面让我想起了过年和家人一起吃年夜饭的场景，年幼的我总会得到爸爸的偏爱，吃到自己想吃的东西，感觉很满足，很温暖。感受：因为有家人的陪伴和关怀，无论冬天怎么冷，我心中总是温暖的。（能紧扣某一幅画面的主题，从亲情或友情或其他感情的角度举例谈感受即可。） 【8题答案】 【答案】我听到一个故事 母爱，是一个人人会说人人会用词，可是真正做到母爱的又有几人呢？ 　　我知道世界上有一位最为伟大母亲她真的做到了母爱！ 　　在某市一所高中里有一位不平凡的学生那是因为他有一个“独眼”母亲，所以他常常受到同学们的嘲笑，因此他就算开家长会都是请来他的姑姑，她的妈妈对他是十分关心每次上学他妈妈都希望自己能去送他，可是总被她儿子一次又一次的拒绝掉，她十分伤心可是这丝毫没有影响到她对儿子的关心，她每一次都偷偷跟随儿子直到学校门口，有一次，她像往常一样偷偷跟随她的儿子抵达学校门口时，发现她的儿子正被几个接头“小混混”欺负，她冲了上去讲他们赶走后去看正在哭泣儿子，儿子大声哭喊道：“谁让你来的，我的脸都被你丢尽了。”说完匆忙的离开了现场。顿时，那个母亲感到天都塌了。她心想：“这是我唯一的亲人啊！” 　　第二天，儿子像往常一样上学可是不一样的是这次没有了“独眼母亲”的尾随，当他上到第二堂课时，他突然接到了他母亲自杀的消息，他赶回家时看到了正被挂在房梁的绳子上的母亲的尸体，突然他的姑姑走来打了他一耳光说：“你这个混蛋，还不快快看看你妈妈的遗书。”他走到桌子前他傻眼了！ 　　遗书上写到：“我亲爱的孩子，你可能不知道在16年前你还是未满1岁时一场车祸把你的父亲，和你的左眼无情的夺走了，我吓坏了我怕你受到嘲笑，当我得知眼球还可以移植时，我的生命又燃起了希望，我把我的眼球移植给了你啊我的孩子！”当她儿子看到这一切时他吓坏了。 　　这是一个真实的故事，这个故事让我感受到母爱的伟大。趁现在对妈妈说声：“我爱你！” 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$