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七年级(下)入学考试 语文 第 1页 共 4页
安岳中学初 2024级第二学期入学考试
语 文 试 题
一、基础知识及运用。(前 5 题每小题 3 分,共 15 分)
1.下列语段中加点字的注音都正确.....的一项是( )
A.在南国,冬天的雨偶尔造访大地,但它变得更吝.(lìng)啬了。既不倾盆瓢泼.(bō),
又不绵绵如丝。冬雨的清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。
B.母亲爱侍.(sì)弄花,尤其是菊花。秋风一来,黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红
色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,开得正烂.(làn)漫。
C.任何不称.(chèng)职的或者愚蠢得不可救药的人都看不见这衣服。这衣服奇妙的特
性,让故事变得滑稽可笑,情节荒诞.(dàn)离奇。
D.三妹怂.(sǒng)恿二妹从舅舅家要来一只猫,这只猫更活泼,有时蝴蝶安详地飞过时,
它会扑.(pū)过去捉。
2.下列句子中,加点词语使用有误..的一项是( )
A.如果说春天是花枝招展....的少女,那么冬天就应该是银发满头的老人了。
B.“闯红灯”是极其危险的,一旦引发交通事故,将造成不可救药....的损失。
C.校园里大片的紫荆花开得正盛,掩映在典雅的教学楼旁,真是美不胜收....。
D.我指着光荣榜上的名字,眉开眼笑....地对妈妈说:“瞧,我多有实力啊!”
3.下列句子中,没有语病....的一项是( )
A.学校图书馆开展与策划的“经典诵读”活动,有利于更多的同学了解中国传统文化。
B.资阳市智慧型成长阅读项目的实施卓有成效,提升了学生的阅读兴趣、方法和能力。
C.我国把 12月 2日作为全国交通安全日的一个重要原因是群众熟知“122”是交通事故
的报警电话。
D.共享单车的迅猛发展,不仅有效解决了人民出行难题,但也带来了一系列社会问题。
4.下面句子排列正确..的一项是( )
①由于对陌生生命的不了解,差点儿把它给浇死了,晒死了。
②怀着对生命的敬畏,我把它重新栽种了。
③翠绿欲滴的叶肉,边缘两侧一排整齐的小刺,中间的小芽伸得笔挺。
④后来不理不顾,反而生长得更好。
⑤我无意中发现了一棵被人遗弃的不知名的小草,那残存的一杯泥土,维系着它弱小的生命。
A.⑤②①④③ B.⑤①②④③ C.①④⑤②③ D.⑤③①②④
5.下列选项中表述有误..的一项是( )
A.“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。”句中加点的“里”为方位名词,用
在名词“土”后面,表示位置。
B.中国是礼仪之邦,人们在言谈中注重谦敬之分,如谦辞有“家君”“拙见”等,敬辞
有“令爱”“赐教”等。
C.“迥然不同”“大相径庭”“天壤之别”“截然不同”这四个词是同义词。
D.《天净沙·秋思》作者马致远,号东篱,元代戏曲作家、散曲家。天净沙是标题。
6.根据语境,补写出古代诗文名句。(每空 1分,共 8分)
中国古诗文流传至今,传承的绝不仅仅只是诗词和文字,还有当中所蕴含的精神内涵。
看杨花落尽,听子规啼鸣,我们从“我寄愁心与明月,① ”中感受到李白与友
人的深情厚谊。瑟瑟秋风,荒凉古道,我们从“夕阳西下,② ”中看到游子飘零
天涯的凄苦愁楚。战火纷飞,断墙残壁,我们从“③ ,应傍战场开”中听到诗人
对和平的渴望。而故乡是中国人心中不变的坐标,我们从“乡书何处达?④ ”
“⑤ ,却话巴山夜雨时”中体会到古人蕴藉悠长的怀乡思亲之情。
中国经典体现的深邃思想和无穷智慧,亦为我辈青年焕发出更为主动的精神力量,提供
了行之有效的方法。恰如《论语》中的“⑥ ,⑦ ”指出学思辩证结
合的重要性;“⑧ ,不亦君子乎”告诉我们为人处世的修养。中华优秀传统文化
的思想之光至今仍指引着我们一路前行。
二、综合性学习
7.推动全民阅读,建设书香中国。学校决定开展以“少年正是读书时”为主题的系列活动,
请完成以下任务。(6分)
(1)班级举行“少年正是读书时”主题班会,为做好发言,某同学搜集了以下两则材料,
请根据材料写出你的探究结论。
材料一:近几年,我们欣喜地看到众多民间阅览室、图书馆建成,阅读推广公益组织成
长起来了,自动借书机、流动借书车、流动图书角和 24小时书店在各地出现了……全国国民
之间读调查数据显示,我国国民阅读率和阅读量开始持续上升。
材料二:我们也必须看到,我国的全民阅读仍处于起步阶段。截至 2013年,我国共有县
以上公共图书馆 3112个,人均拥有公共图书馆藏书 0.55册,这和国际标准相比,存在显著
差距。“读书无用论”等错误思潮依旧蔓延,一些书店生存艰难。
探究结论: 。(不超过 30字)(3分)
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(2)学校准备举行读书报告会,会场上要悬挂一副对联,上联已拟好,请你补写出下联,
使之与上联构成对偶。
上联:学习成就人生路 下联: 。(3分)
三、名著阅读(共 10 分)
8.按要求完成下列小题。
大圣见他不睬,又使个身外法,把脑后毫毛拔了三根,吹口仙气,叫:“变!”即变了
三个行者,连本身四个,四面围住师父下拜。那长老左右躲不脱,好道也受了一拜。大圣跳
起来,把身一抖,收上毫毛,却又吩咐沙僧道:“贤弟,你是个好人,却只要留心防着八戒
言语,途中更要仔细。倘一时有妖精拿住师父,你就说老孙是他大徒弟。西方毛怪,闻我的
手段,不敢伤我师父。”唐僧道:“我是个好和尚,不题你这歹人的名字,你回去罢。”那
大圣见长老三番两复,不肯转意回心,没奈何才去。
(1)该片段选自长篇小说《①_______》,作者是②_____(朝代)的③________。
(2)请用简洁的语言概括导致此事件发生的故事情节............。(4分)
(3)选段中我们看到了孙悟空重情重义的一面。他还.具有怎样的性格特点呢?请结合书
中的其他情节....,谈谈你的看法。(3分)
四、现代文阅读。(共 27 分)
(一)非连续性文本阅读
“刷脸时代”来临,您准备好了吗
①“漂亮的脸蛋能出大米吗?”曾是一句著名的电影台词。在刷脸支付时代来临的当下,
每一张普通的脸蛋都有可能刷出钱来,作为一种新型支付方式,刷脸支付采用了人工智能、
生物识别、大数据风控技术,让用户在无需携带任何设备的情况下,凭借刷脸完成支付。
靠谱的刷脸技术
②刷脸认证的靠谱程度到底有多高?准确度能与人眼识别相比吗?对此,有关专家举了
个例子:像《碟中谍》里汤姆·克鲁斯那样采用人皮面具这招,已无法从目前人脸识别技术
下蒙混过关,因为其识别准确率已达到 99.99%。
③刷脸支付具有以下特点:采用人脸检测技术,可防止用照片、视频冒充真人,有高安
全性;人脸比对结果实时返回,有高实时性;采用海量人脸比对,有高准确率。例如某餐饮
企业在进行人脸识别前,会用 3D红外深度摄像头进行检测,判断采集到的人脸是否是照片、
视频等,能有效避免各种人脸伪造带来的身份冒用情况。
尤其利好老年人
④刷脸技术用于银行卡等的小额支付时,对老年人很友好。老年人一般记性会变差,各
种卡的密码又不能设得太简单。刷脸支付,用户不必记住多个复杂的密码,降低了老年用户
使用难度。
⑤人脸识别技术,可以很好地解决身份证、社保卡等容易丢失或被盗的问题。在授权的
应用程序上,用户刷脸完成身份核验后,就能领取电子交通卡、电子社保卡等,不再需要随
身携带实体证件。部分人担心的因化妆等使容颜发生变化的问题,要看具体情况。机器可识
别化妆,但若整容幅度过大,或脸部信息随着年龄增长而改变,则可能无法识别。不过,使
用者只需去系统更新脸部照片就可解决。
进入“弱隐私”时代
⑥刷脸支付就好比是一把“芝麻开门”的钥匙,开启系统进入应用过程中,大量用户的
“人脸”信息被采集并储存。与之连通的商业机构等均有可能“正当”地获取用户的个人信
息,包括姓名、职业、手机号……还有你的脸,甚至你不同的表情等。在信息即价值的时代,
这样精准翔实的“立体”资料,必将成为各方环伺围猎的目标。但并不是说,“人脸”被收
录就必然指向泄露,乃至被用来行骗牟利;只是刷脸技术的成熟,让我们真正进入了一个“弱
隐私”时代。加之行业内各自为政,缺乏统一标准,使得形势更为严峻。
⑦在这个技术日新月异、个人信息收录十分便捷的时代,如何看好我们的“脸.”,值得
我们每个人深思。
(根据谈璎同题文章改编)
9.(3分)下列对文章的分析和理解,不正确...的一项是( )
A.“‘刷脸时代’来临,您准备好了吗”这个题目告诉人们:“刷脸”技术的来临,可
能会带来较多的风险,大家一定要有一个心理准备。
B.本文的说明对象是人脸识别技术。
C.第②段举汤姆·克鲁斯的例子,是为了具体说明刷脸认证准确度高,人皮面具已无法
在“人脸识别技术下蒙混过关”。
D.文末加点的“脸”指代个人信息,包括姓名、职业、手机号、你的脸、你的不同表情
等。
10.(3分)下列说法与原文意思不相符合....的一项是( )
A.作为一种新型的支付方式,刷脸支付采用了人工智能、生物识别、大数据风控技术,
让用户在无需携带任何设备的情况下,凭借刷脸完成支付。
B.刷脸支付具有高安全性、高实时性、高准确率的特点。
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C.人脸识别技术,可以很好地解决身份证、社保卡等容易丢失或被盗的问题。
D.“人脸”被收录就必然指向泄露,乃至被用来行骗牟利。
11.(5分)赵爷爷记性差,常常忘记银行卡密码,银行建议他办理刷脸取款业务。他担心
别人会拿着他的照片去刷脸取款,自己皱纹增多难以识别,请你用文中相关知识帮助他
消除顾虑。
(二)文学类文本阅读
笔墨童年
余秋雨
①在山水萧瑟、岁月荒寒的家乡,我度过了非常美丽的童年。千般美丽中,有一半,竟
与笔墨有关。
②那个冬天太冷了,河结了冰,湖结了冰,连家里的水缸也结了冰。就在这样的日子,
小学要进行期末考试了。
③破旧的教室里,每个孩子都在用心磨墨,墨得快的,已经把毛笔在砚石上舔来舔去,
准备答卷。那年月,铅笔、钢笔都还没有传到这个僻远的山村。
④磨墨要水,教室门口有一个小水桶,孩子们平日上课时要天天取用,但今天,那水桶
也结了冰,刚刚还是用半块碎砖砸开了冰,才抖抖索索舀到砚台上的,孩子们都在担心,考
试到一半,如果砚台结冰了,怎么办?
⑤这时,一位乐呵呵的男老师走进了教室。他从棉衣襟下取出一瓶白酒,给每个孩子的
砚台上都倒几滴,说:“这就不全结冰了,放心写吧!”
⑥于是,教室里酒香阵阵,答卷上也酒香阵阵。我们的毛笔学,从一开始就有了李白余
韵。
⑦其实岂止是李白。长大后才知道,就在我们小学的西面,比李白早四百年,一群人已
经在用酒写字了,领头那个人叫王羲之,写出的答卷叫《兰亭集序》。
⑧我上小学时只有四岁,自然成了老师们的重点保护对象。上课时都用毛笔记录,我太
小了,弄得两手都是墨,又沾到了脑上。因此,每次下课,老师就会快速抱起我,冲到校门
口的小河边,把我的脸和手都洗干净,然后,再快速抱着我回到座位,让下一节课的老师看
着舒眼一点。但是,下一节课的老师又会重复做这样的事。于是,那些奔跑的脚步,那些抱
持的手臂,那些清亮的河水,加在一起,成了我最隆重的书法入门课,如果我写不好毛笔字,
天理不容。
⑨后来,学校里有了一个图书馆。由于书很少,老师规定,用一页小楷,借一本书。不
久又加码,提高为两页小楷借一本书。就在那时,我初次听到老师把毛笔字说或“书法”,
因此立即产生误会,以为“书法”就是“借书的方法”,这个误会,倒是不错。
⑩学校外面,识字的人很少。但毕竟是王阳明、黄宗羲的家乡,民间有一个规矩,路上
见到一片写过字的纸,哪怕只是小小一角,哪怕已经污损,也万不可踩踏。过路的农夫见了,
都必须弯下腰去,恭恭敬敬捡起来,用手掌捧着,向吴山庙走去。庙门边上,有一个石炉,
上刻四个字:“敬惜字纸”。石炉里还有余烬,把字纸放下去,有时有一朵小火,有时没有
火,只见字纸慢慢焦黄,熔入灰烬。
⑪我听说,连土匪下山,见到路上字纸,也这样做。
⑫家乡近海,有不少渔民,哪一季节,如果发心要到远海打鱼,船主一定会步行几里地,
找到一个读书人,用一篮鸡蛋、一捆鱼干,换得一叠字纸。他们相信,天下最重的,是这些
黑森森的毛笔字,只有把一叠字纸压在船舱中间底部,才敢破浪远航。
⑬那些在路上捡字纸的农夫,以及把字纸压在船舱的渔民,都不识字。
⑭不识字的人尊重文字,就像我们崇拜从未谋面的神明,是为世间之礼,天地之敬。这
是我的起点。
(节选自《中国文脉》)
知识链接:余秋雨:当代著名散文家、文化学者、艺术理论家、文化史学家,出生于浙
江省慈溪市桥头镇,毕业干上海戏剧学院。1966年毕业于上海戏剧学院戏剧文学系,1985
年成为中国大陆最年轻的文科教授。1986年被授予上海十大学术精英。1987年被授予国家级
突出贡献专家荣誉称号。余秋雨以擅写历史文化散文著称,他的散文集《文化苦旅》在出版
后广受欢迎。此外,他还著有《山居笔记》《霜冷长河》《千年一叹》等散文作品。
12.阅读全文,用简洁的语言将文章所写的主要事件补充完整。(3分)
(1)_____ (2)老师抱“我”洗去墨迹。 (3)_____ (4)_____
13.结合语境,根据提示,品析下列语句的表达效果。(4分)
于是,那些奔跑的脚步,那些抱持的手臂,那些清亮的河水,加在一起,成了我最隆重
的书法入门课。(从修辞手法的角度)
14.文中“那些在路上捡字纸的农夫,以及把字纸压在船舱的渔民,都不识字”独立成段,
有什么作用?(4分)
15.读了本文,联系作者的成就,谈谈对文章结尾“这是我的起点”这句话的理解。(5分)
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四、文言文阅读(共 17 分)
阅读下列文言文,完成各小题。
【甲】
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,
才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,
意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及! (诸葛亮《诫子书》)
【乙】
男儿读书,本为致君泽民,然四十而仕,尚未为迟。吾儿年方三十,不过君恩高厚,邀
幸
①
成名,何德能才,而能居此?交友日益多,志气日益损,阅历未深,而遽服
②
官,实非载
福之道。为父平日所以不言者,恐阻汝壮志,长汝暮气
③
。今吾儿既日知汲长绠短
④
,思告假
回籍,孝以事母,静以修学,实先得吾心,又何阻为?惟有一言嘱汝者服官时应时时作归计
勿贪利禄勿恋权位;而一旦归家,则又应时时作用世计。勿儿女情长,勿荒弃学业,须磨励
自修。
(节选自林则徐《训长子汝舟》)
[注释]①邀幸:侥幸。②遽服:就担当。③暮气:萎靡不振的精神状态。④汲长绠短:
绠,汲水用的绳子;汲,从井里打水。吊桶的绳子短,打不了深井里的水。比喻能力薄弱,
难以担任艰巨的任务。
16.(3分)对下列句中加点词语的解释有误的一项是( )
A.淫.慢则不能励精 淫:放纵
B.遂.成枯落 遂:最终
C.吾儿年方.三十 方:正,正当,才
D.交友日益.多 益:好处
17.(3分)下列对两篇选文的理解和分析有误的一项是( )
A.甲文诸葛亮劝勉儿子勤学立志,修身养性要从淡泊宁静中下功夫,最忌怠情险躁。
B.“悲守穷庐,将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。
C.乙文林则徐对儿子告假回家表示赞赏,同时告诉儿子当官应该时时做好回家乡的谋划,
不要贪图功名利禄,不要贪恋权势、地位,在家时也不要忘记治学。
D.这两封书信都写了父亲对儿子的谆谆告诫,都表现父亲对儿子的爱。
18.请用现代汉语翻译文中画横线的句子。(6分)
(1)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
(2)恐阻汝壮志,长汝暮气。
19.作为父亲,甲文中诸葛亮和乙文中林则徐对儿子期待有何异同?(5分)
五、诗歌鉴赏(共 7 分)
古诗文阅读,完成下面小题。
观沧海(曹操)
东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
20.(3分)下列对这首诗的理解和分析,有误的一项是( )
A.开篇点题,交代了观察的方位、地点及观察的对象,“观”字统领全篇。
B.“水何澹澹”描写了大海的近景,使人感到海边景色的壮丽多姿。
C.“洪波涌起”中的“涌”字,不仅让我们看到了大海波涌连天的形态,而且仿佛听到
了惊涛拍岸的声音。
D.诗的最后两句“幸甚至哉,歌以咏志”是合乐时加上的,是诗的附文,跟诗的内容没
有联系。
21.有同学将“秋风萧瑟”中的“萧瑟”理解为“萧条冷落”,认为这句诗与整首诗的风格
不协调,你同意他的观点吗?为什么?(4分)
六、作文(60 分)
22.“亮点”在《现代汉语词典》中有两种解释:①比喻有光彩而引人注目的人或事物;②
比喻突出的优点。我们自己有亮点,我们身边的人也会有亮点,我们生活的环境也一定
会有亮点……
请以“亮点”为题,写一篇文章。
要求:①文体自选;②不要套作,不得抄袭;③不得透露真实的地名、校名、人名等相
关信息。④不少于 600字。