1.2 求一个数的几倍是多少（课件）-2025-2026学年三年级上册数学冀教版（2024）

第2课时 求一个数的几倍是多少 第一单元 倍的认识 1 摆一摆，算一算。 第一排 第二排 第二排的花片个数是第一排的( )倍。 复习导入 3 2 红红有多少张图画？ 求一个数的几倍是多少 3 聪聪有5张画片，红红的画片的张数是聪聪的3倍，也就是她有3个5张，5+5+5=15(张)。所以聪聪处摆5个圆片，红红处摆15个圆片。 求一个数的几倍是多少 4 用乘法算式表示就是5×3=15(张)或3×5=15(张)。在这里“5”表示聪聪画片的张数，“3”表示数，“15”表示红红画片的张数，也就是5的3倍是15。 求一个数的几倍是多少，就是求几个这个数相加的和是多少，用乘法计算更简单。 求一个数的几倍是多少 5 从图中了解到了哪些数学信息？ 8×4=32(人)或4×8=32(人) 求一个数的几倍是多少 6 巩固练习 1.海鸥的只数是企鹅的5倍，海鸥有( )只。 5×9=45(只) 45 7 巩固练习 2.一件半袖衫的价格是一条毛巾的6倍，一件半袖衫是( )元。 6×8=48(元) 48 8 巩固练习 5×8=40(人) 3.大客车的限乘人数是小汽车的8倍，大客车限乘多少人？ 限乘：‌限乘‌指车辆行驶证或法规规定的最大允许乘坐人数。 9 课堂总结 说一说在这节课有哪些收获。根据自己本节课的表现，进行自我评价。 别的同学表现得怎么样？你来评价一下。 10 布置作业 小英今年5岁，妈妈的年龄是小英的7倍。妈妈多少岁？3年后，妈妈的年龄还是小英的7倍吗？ 11 感谢观看 12 $$