4.2 让家更美好 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

小时候妈妈的怀抱就是天。长大后，天涯路远，是思念。灶台桌边，现在的你守在电话前。大方行囊，如今风景掠过，是归乡。守候相望望，不尽牵挂肠。妈，我们回来了。还好。万语千言抵不过一句我回来了。姑娘姑娘，好好，妈妈。妈妈。妈。 （统编版）七年级 上 4.2 让家更美好 幸福和睦的家庭 第4课 第二单元 成长的时空 新课导入 家，是我们最熟悉的地方。每个人自出生之日起，就持续接受着家庭的熏陶和长辈的教导。家里有温暖的牵挂、真切的关怀和守候，也有甜蜜的碰撞......我们能为建设幸福和睦的家庭做些什么？ 学习目标 道德修养： 提高传承中华家庭文化中传统美德的能力； 健全人格： 用心体味亲情之爱，学会爱、奉献爱。 责任意识： 在日常生活中自觉承担建设美好家庭的责任。 教学重点 建设美好的家庭； 教学难点 建设美好的家庭，需要学会爱、奉献爱。 自主探究 请同学们认真阅读课本P29-32内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟 1、为什么要用心体味亲情之爱？ 2、为什么家庭成员之间相互关爱、彼此尊重？ 3、为什么要孝亲敬老？ 4、为什么要要传承中华民族传统家庭美德？ 5、为什么要为家庭建设作贡献？ 6、如何建设美好的家庭？ 课堂探究 01 生活观察 每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。 妈妈每天为我准备三餐，照顾我的衣食住行。 爸爸每天接送我上学，辅导我学习 我努力学习，回报他们的关爱。 做力所能及的家务劳动。 孝敬父母，关爱长辈，友爱兄弟姐妹。 ①爱是双向的，家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。 ②亲情的表现形式是多种多样的。 ③家人们相互关爱，家里充满了浓浓的亲情，每个亲人都是我们最亲近的人，他们会陪伴、见证我们的成长。 你有什么发现? 视频探究 妈妈的爱 幸福的年 ①因为血浓于水，因为绵延不绝，因为平凡扎实，所以亲情最动人。有一种爱，是无私的，是伟大的，是无穷无尽的，那就是妈妈的爱。 ②也许这些你还不懂，但终有一天，你会明白，妈妈对你的爱是无私的、是伟大的、是永恒的。昨天、今天、明天，永远也不会改变。 ③妈妈，从古至今，永远是一个伟大的名字，而妈妈的爱则是世界上最真挚和无私的爱，它是我们每个人生命中永远的温暖和亮光。 视频给我们什么启示? 视频探究 阅读感悟 ①远在高原，身不由己，孔繁森把对家乡、对亲人的牵挂深深埋在了心底，深情付诸笔端。 ②这些书信中，记录着一位共产党员对工作的赤诚、对藏区群众的贴心无私奉献、还有他对女儿的叮咛、对家人的惦念。 ③信中饱含父女间浓浓的亲情：父亲把对亲人的爱献给了党的事业；女儿把对父亲的爱化为了爱国的实际行动。 我们有什么感悟？ 知识探究 ①每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的随和自然。 ②有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情。 ③只要我们用心体悟就会发现，家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。 为什么要用心体味亲情之爱？ 课堂探究 02 探究分享 ①我会主动与父母沟通，表达自己的感受； ②心平气和地表达感受，同时倾听家人意见，避免情绪化争吵。③理解父母的出发点是为我好，冲突时保持冷静，避免矛盾升级，寻求双方都能接受的解决方案。 如果有类似的“碰撞”，你会怎么做？ 视频探究 总书记的尊老敬老情 ①仁之实，事亲是也。在中国人的价值观念中，孝老爱亲是善德之先。对此，习近平总书记不仅躬身垂范，更在多个场合大力弘扬。 ②孝亲敬老，是善德之先。让所有老年人都能老有所养、老有所依、老有所乐、老有所安，是习近平总书记对亿万老年人深切的牵挂。‌‌‌‌ ③身体力行、谆谆倡导，在习近平总书记大力推动下，如今孝老爱亲的思想观念在中华大地蔚然成风，成为全社会共同做好老龄工作的重要推动力。 视频给我们什么启示? 视频探究 探究分享 ①我国宪法、民法典、老年人权益保障法的相关规定，让我们知道孝亲敬老不仅是中华民族的传统美德，而且也是中国公民应自觉履行的法定义务。 ②我们要增强孝亲敬老的法律意识，在生活中做到孝亲敬长，做一个孝顺的青少年。 给我们什么启示？ ①孝亲敬老是中华民族的传统美德； ②孝亲敬老也是公民的法定义务。 为什么要孝亲敬老？ ①在中国传统文化中，“孝”历来被看作最基本、最重要的德行之一。 ②今天我们所倡导的孝敬父母，是在人格平等的前提下子女对父母履行法律和道德的义务与责任，是现代家庭中调节上下辈关系不可缺少的行为规范。 孝悌也者，其为仁之本欤！ —《论语·学而》 给我们什么启示？ 释义：孝顺父母，尊敬、顺从兄长，是仁爱的根本。 孝有三，大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。 ——《礼记》 释义：孝敬父母最重要的是尊敬关爱，理解他们的需求，照顾他们的心志；其次是作为儿女的不要在道德和法律有所违背，给父母蒙羞；最下一等的孝是供给父母所需衣食。 在接受关爱的同时，也要学会回报爱。对父母长辈，我们要孝顺敬重；对兄弟姐妹，我们要相携相助。 名言探究 知识探究 ①家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。 ②在接受关爱的同时，也要学会回报爱。对父母长辈，我们要孝顺敬重；对兄弟姐妹，我们要相携相助。 ③在生活中，家庭成员之间的矛盾有时难以避免。我们要学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。 为什么家庭成员之间相互关爱、彼此尊重？ 课堂探究 03 探究分享 ①古代家规是中国传统文化中不可或缺的一部分，它们通过具体的家训、家规等形式，传承着中华民族的道德观念和行为准则，对后世产生了深远的影响。 ②我国传统文化中广为流传的“家规”“家训”，很多都值得我们现代人学习。例如：静以修身，俭以养德；为人处世要合乎中道；等等。 分析这些家规、家训的内容，说说哪些内容应该继承并发扬光大。 家庭美德是凝聚亲人关系的纽带，是公民道德养成的摇篮。家庭美德能够促进家庭和睦和谐。 探究分享 视频探究 弘扬优良家风 厚植家国情怀 视频给我们什么启示? 视频探究 ①家庭美德能够促进个体的社会化，和谐的家庭氛围能够滋润个体的心灵，激发个体形成向上向善的意愿和情感，不断积蓄正能量。 ②家是最小国，国是千万家，家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连。中华民族历来重视家庭，注重家庭建设、注重家庭美德的培育。 ③广大家庭要弘扬中华民族传统家庭美德，倡导现代家庭文明观念，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。 知识探究 为什么要要传承中华民族传统家庭美德？ ①建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。家庭是道德养成的起点。 ②我们要培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、遵纪守法等中华民族传统家庭美德； ③推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。 课堂探究 04 视频探究 弘扬优良家风 共建和谐家庭 ①家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。 ②家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。 ③我们要积极参与家务劳动，养成劳动习惯，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为建设和谐家庭作贡献。 视频给我们什么启示? 视频探究 图片探究 ①我会主动参与家务劳动，如扫地、洗菜、擦窗户、倒垃圾、收拾垃圾等。 ①每个家庭成员都有责任分担家务劳项动；我们已经有能力分担家务； ②参与家务劳动能够帮助我们养成劳动习惯，提高自我管理能力 。 （1）你会主动参与哪些家务劳动？ （2）给我们什么启示？ 幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。 知识探究 为什么要为家庭建设作贡献？ ①建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。 ②在家庭生活中，我们都有自己的角色，家庭成员共同分担、相互协作，有助于营造良好的家庭氛围。 ③我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。 知识归纳 如何建设美好的家庭？ ①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。只要我们用心体悟就会发现，家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。 ②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。家庭成 员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。 ③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。 ④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。 04 课堂练习 课堂练习 1、“家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一个老师。”作为家庭中的一员，我们应该（ ） ①感受亲情温暖，感恩父母关爱 ②完全顺从父母，建设美好家庭细 ③传承优良家风，建立和谐关系 ④加强沟通交流，避免亲子冲突 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 课堂练习 2、家和万事兴，家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件。下列行为有利于建设和谐家庭的是（ ） ①谎报期中考试成绩，让父母开心 ②给下班回家的爸爸递上一杯热茶 ③经常陪爸妈回老家看望爷爷奶奶 ④尽孝在当下，事事顺从父母心意 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ C 课堂练习 3、“怎么还不去做作业?”“怎么就考这一点分?”听到妈妈的这些话，你的内心世界是不是这样回答的：“就会嚷嚷我”“就不会表扬我一回”。作为即将成为高中生的你，应该（ ） ①认识到教育未成年子女是作为父母的法定权利 ②体会“打是亲骂是爱，不打不骂是祸害”的真谛 ③学会主动沟通，让父母了解自己内心真实感受 ④理性对待父母的批评，努力改进，不断完善自我 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D 课堂练习 4、某校启动“最美孝心少年”评选活动。入选少年的事迹有：残疾父母的“小助手”、捐髓救父的“生命接力者”、从小独立承担家务并照顾患病外婆的“小管家”……开展此活动有利于（ ） ①促进社会全面进步 ②弘扬中华民族的传统美德 ③营造良好社会风尚 ④构建温馨和睦的家庭氛围 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ D 板书设计 让家更美好 建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱 建设美好的家庭，需要学会爱、奉献爱 建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德 建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任 作业布置 阅读材料，结合所学知识，回答问题。 材料一 “天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”习近平总书记指出要注重家庭、家教、家风，把家庭文明建设作为一项长期任务切实抓好，千千万万个家庭才会成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点，成为人们梦想启航的地方。 材料二 某区积极响应，开展了寻找“最美家庭”的活动，打造家庭文明建设的特色品牌。 (1)请写出你认为的好家风。 (2)开展寻找“最美家庭”的活动有何重要意义？ (3)为建设“最美家庭”，我们需要怎么做？ 参考答案 (1)勤俭持家，尊敬长辈，和睦相处等等。 (2)①有利于引导全社会重视家庭教育，注重培育优良家风。②有利于增进亲情，促进家庭和谐。③有利于引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐。④有利于促进良好风气的形成，促进社会祥和文明。 (3)①建设美好家庭，需要用心体味亲情之爱。②建设美好家庭，需要相互关爱、彼此尊重。③建设美好家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。④建设美好家庭，需要家庭成员共同分担、相互协作。 $$null 7.4.2《让家更美好》课时训练 一、单项选择题： 1．天下之本在家。习近平总书记指出：“千家万户好，国家才能好、民族才能好。”。下列有助于形成美好家庭的是（ ） ①家庭成员之间彼此尊重，相互关爱 ②家庭成员间产生分歧时据理力争，互不相让 ③兄弟姐妹间团结友爱，相携相助 ④勤俭持家、尊老爱幼、相互协作、共同分担 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．杨立才被评为2024年三季度孝老爱亲“西安好人”。我们以杨立才为榜样，见贤思齐，在日常生活中应该做到（ ） ①自觉履行孝敬父母的义务 ②理解、尊敬父母，勇担家庭责任 ③帮父母做力所能及的家务 ④辍学出去打工，挣钱孝敬父母 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．“有一种冷叫妈妈觉得我冷”“有一种爱叫妈妈的后备箱”，这些网络热梗是中国式家庭中含蓄而浓烈的情感表达。既吐槽长辈的“过度关心”，又感动于无条件的爱。面对妈妈唠叨而温暖的爱，我们应该（ ） A．果断拒绝、对抗“爱的绑架” B．只需口头语言表达孝敬之心 C．完全顺从父母的所有安排 D．试着理解接纳父母的做法 4．小学生黎佳佳平时6点多就起床打扫卫生、煮稀饭、叫弟弟妹妹起床等。面对被确诊为脊髓空洞症的父亲，无论是日复一日地端汤送水、洗脸洗脚，还是每周一次的洗头洗澡、擦身换衣等，她都把父亲照顾得无微不至。她身上闪耀着美好的品质。这启示我们（ ） ①孝亲敬长是中华民族的传统美德 ②应该用实际行动表达孝敬之心 ③应用心感悟父母行为中蕴含的爱 ④每个孩子都需要为父母做一切事情 A．①② B．②④ C．③④ D．③④ 5．家是婴儿时长辈用筷子教你辨味的文化传递，是孩童时因筷子使用不当被家长纠正的礼教启蒙，是长大后用筷子为长辈夹菜的感恩。家的记忆虽各有差异，但亲情永恒。由此可见（ ） ①家是充满温暖与幸福的地方 ②孝亲敬长是公民的法定义务 ③优良家风引导家庭向上向善 ④尽孝就要采纳父母全部意见 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．晚餐时，作为警察的爸爸对小明说：“儿子，很抱歉，临时接到重要任务，明天我不能陪你看电影了。”假如你是小明，恰当的回应是（ ） ①你不讲信用，我再也不会相信你了 ②这次就算了吧，下次你一定陪我去 ③你就爱你的工作，根本就不关心我 ④你的任务更重要，还有妈妈陪我去呢 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．打开App查看实时画面和回放，滑动指尖切换镜头角度，点击按钮陪长辈聊天……如今，征得长辈同意后，越来越多的人会选择在长辈家中安装视频系统，让远方的家人“近在咫尺”感受亲人的关心与温暖。由此可见（ ） ①亲情在传递中得以表达 ②家庭的沟通方式多元化 ③家庭生活也须尊重隐私 ④每个家庭亲情表现不同 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．在2025年5月15日“国际家庭日”到来之际，为深入宣传贯彻习近平总书记关于注重家庭、家教、家风建设的重要论述和党的二十大关于加强家庭、家教、家风建设的部署要求，甘肃省各级妇联积极开展形式多样、特色鲜明的主题活动。这样做（ ） ①有利于全面继承我国的传统家风 ②有利于传承中华民族传统家庭美德 ③可以彻底解决家庭分歧化解矛盾 ④可以凝聚家庭力量，建设和谐家庭 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．习近平总书记在2025年第3期《求是》杂志刊发的重要文章《注重家庭，注重家教，注重家风》中强调，“家庭不只是人们身体的住处，更是人们心灵的归宿。家风好，就能家道兴盛、和顺美满：家风差，难免殃及子孙、贻害社会”。这说明（ ） ①家是个充满爱的地方，是我们的避风港 ②家风是一种无形力量，影响我们的行为习惯 ③只要有了良好家风，就一定能构建起和谐的家庭 ④传承优良家风，有利于构建文明、和睦的家庭关系 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．《人民日报》说：“一个美好的家庭，是幸福和力量的根源。家人，才是我们生命中最重要的人，也是我们最应该善待的人。对待家人的态度，是一个人最真实的人品，也是一个人最高级的修养。”下列对待家人的态度正确的是（ ） ①小刚周末整天在家玩手机，父母让他分担一些家务也不愿意 ②小华经常和父母分享自己的烦恼，但从不过问父母的烦恼 ③小亮会在父母身体不适的时候悉心照顾父母，为父母分忧 ④小康虽然与妈妈因为一些小问题吵架，但他主动跟妈妈道歉 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．“天下之本在家”，尊老爱幼、妻贤夫安、母慈子孝、兄友弟恭、家和万事兴等是中华民族传统的家庭美德。我们注重家庭、家教、家风的原因是（ ） ①家是我们第一所学校，是修身之所 ②提高社会道德标准，倡导文明风尚 ③文明有礼是一个人立身处世的前提 ④有利于家庭的和谐，传承无形财富 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．小军的父母为了随时观察他的学习状态，计划将书房的一面墙改造成透明玻璃，但小军对此非常反感。作为好友，你告诉他最恰当的做法是（ ） A．坚持据理力争，维护自身隐私权 B．主动与父母沟通，寻求最佳解决方案 C．体谅父母用心，听从父母的安排 D．寻求朋友帮助，克服青春期矛盾心理 13．小明的父母工作非常辛苦，经常早出晚归。然而，小明却总是沉迷于电子游戏，对父母的疲惫和付出视而不见，还经常因为父母的唠叨而发脾气。小明的行为（ ） A．是可以理解的，因为他还处于青春期，容易冲动 B．是错误的，他没有做到理解、关心父母，没有履行孝敬父母的义务 C．是正确的，父母的唠叨让他感到烦恼，发脾气是正常的反应 D．是情有可原的，毕竟学习压力大，需要通过游戏来缓解 14．数十年如一日悉心照料身患疾病的公婆，闫海棠家庭以其独特的忠厚慈孝家风，展现了社会主义核心价值观在家庭生活中的生动实践，2024年闫海棠家庭被评为孝老爱亲最美家庭。闫海棠的事迹告诉我们（ ） ①亲情能激励人们去创造奇迹 ②孝亲敬长主要是精神上供养父母 ③要用实际行动表达孝敬之心 ④要传承孝亲敬长的中华传统美德 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 15．家是最小国，国是千万家。一个国家的繁荣兴盛，离不开每一个家庭的文明和睦。建设文明和谐家庭，需要家庭成员（ ） ①消除彼此差异 ②相互理解和信任 ③彼此和睦相处 ④相互体谅和包容 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 二、分析说明题 16．感悟亲情感恩成长 在“孝亲敬长”主题班会中，同学们分享了自己的经历和思考，请你参与其中，完成下列任务。 情境一：生活中的“小摩擦” 周末早晨，小鲁想多睡一会儿，妈妈却不停地催促他起床吃早餐、写作业。小鲁烦躁地说：“你能不能别管我！”妈妈叹了口气，默默把温热的牛奶放在他床头。 (1)从小鲁的言行中，你发现他和妈妈发生亲子矛盾的原因有哪些?如果你是小鲁，你会如何与妈妈沟通? 情境二：长辈的“爱之痕” 奶奶患有腿疾，却坚持每天为全家做饭。有一次，小鲁发现奶奶扶着灶台揉腿的背影，突然想起奶奶总说“只要你们吃得香，我就开心”。他周末为奶奶做了一碗面条。 (2)小鲁的行为体现了怎样的传统美德?请从情感和行动两个角度，谈谈你对这一美德的理解。 17．家庭美德是道德修养的内容之一，践行尊老爱幼、勤劳节俭等家庭美德是对家庭成员的基本要求。结合下列两则“2023年全国最美家庭”的事迹，完成相应问题。 事迹一 【传承优良家风】蒙阴县税务局职工张克成二十多年如一日坚守一线岗位，被当地纳税人称为“最亲税管员”。“忠、孝、廉”的家风也潜移默化影响着他儿子，儿子始终牢记父亲教诲，严以律己、恪尽职守，也成为了单位的先进模范。 事迹二 【弘扬文明新风】在四川省某文化传播公司员工陈静家里，每周举行一次家庭阅读分享会，每年撰写一次家庭心愿书单……阅读已经成为陈静一家的生活方式。 (1)请用两个词语（或成语）概括你家的家风，并简述这样的家风对家庭的重要性。 (2)请写出父母对你说得最多的两句话（不得透露个人信息），并请你谈谈父母经常“念叨”的原因。 参考答案 1．C 2．A 3．D 4．A 5．B 6．C 7．A 8．C 9．B 10．D 11．B 12．B 13．B 14．D 15．D 16．(1)亲子矛盾原因：①小鲁不能理解妈妈的关心，缺乏与妈妈的有效沟通。②小鲁青春期的逆反心理，对妈妈的催促产生抵触情绪。 沟通方式：①我会先冷静下来，等情绪平复后，真诚地向妈妈道歉，承认自己的态度不好。②心平气和地和妈妈沟通，告诉她我希望能有一些自己的休息时间，同时也会合理安排写作业的时间，让她放心。 (2)体现的传统美德：孝亲敬长。 情感角度：孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是我们内心深处对长辈的感恩与敬爱之情。我们要从情感上认同这一美德，体会长辈的付出和关爱。 行动角度：我们要将孝亲敬长落实到实际行动中，如关心长辈的身体健康、为长辈做力所能及的事等。像小鲁为奶奶做面条，就是用行动表达对奶奶的孝顺。 17．(1)①家风：孝亲敬长；睦邻诚信；仁爱勤俭；修德重智等。②重要性：家风是一个家庭或家族的传统风尚，良好的家风是中华民族的传统美德，是家庭幸福美满的重要因素。 (2)①父母常说的两句话：遵守纪律，搞好团结；注意安全，学会保护自己；加强锻炼，营养均衡；对人客气，文明有礼；合理使用手机和网络；认真学习，为学校和家庭争光等。②原因：家是血脉相连的生活共同体，父母的念叨一切“源于爱”，不同的念叨是爱的不同表达方式，但都是暖心的牵挂，幸福的惦记。 学科网（北京）股份有限公司 $$春节，中国人最重要的传统节日，一年一度的春运承载着中国人回家过年的朴素情感，春运期间，数以亿计的人们怀揣着对家的思念，跨越山海回家过年。这不仅是简单的物理位移，更是文化与情感的传承，是奔波一年的人们对合家团圆的渴望。春节的意就是要告诉中国人应该回家，我们要团聚在一起。我们坐在一起，爷爷奶奶你摸摸他的手，他摸摸你的手那种感觉，他夹菜给你吃，然后你去端碗给他端茶给他特别的有温情的那种感觉。安徽省临泉县16岁的李慧琳、李志林姐妹，受父母多年忠诚恩爱、守望相助的精神耳濡目染，早早就扛起了照顾患病父亲的责任。这个春节，姐妹俩给父母还准备了两件小礼物。我拿的这个是送给爸爸的轮椅上的加绒坐垫，这个是我们送给妈妈的围巾。因为她每天上下班都要骑电瓶车，非常的辛苦。我们夫妻俩也是想通过我们的言行，言传身教，让孩子们感受到人生虽然会遇到一些困难和不易，但是只要一家人在一起相互支撑，相互鼓励，就一定会战胜和克服这些困难的。每年春节，总会有一群人依然坚守在工作岗位上，他们为家庭创造美好生活，也为国家发展添砖加瓦。在。 习近平总书记指出，中华民族历来重视家庭。正所谓天下之本在国，国之本在家。家和万事兴。无论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，在总书记的引领下，爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚在中华大地已蔚然成风。总书记有着深厚的家国情怀，他指出，在家尽孝、为国尽忠是中华民族的优良传统。没有国家繁荣发展，就没有家庭幸福美满。同样，没有千千万万家庭幸福美满，就没有国家繁荣发展。家风作为传统美德的重要载体，以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气，是习近平总书记始终强调的。从为焦裕禄等县委书记的家风建设点赞，到考察三苏祠时要求领导干部涵养新时代共产党人的良好家风，再到驻足了解六尺巷礼让家风，号召人们弘扬好中华民族传统美德。在总书记的引领下，优良家风建设在全社会蓬勃开展。