第1单元 第2课-1 长征胜利万岁(Word练习)-【精讲精练】2025-2026学年高中语文选择性必修上册(统编版)

2025-08-26
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修上册
年级 高二
章节 2-1 长征胜利万岁/杨成武
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 99 KB
发布时间 2025-08-26
更新时间 2025-08-26
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 精讲精练·高中同步
审核时间 2025-08-26
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来源 学科网

内容正文:

一、语基巩固达标训练 阅读下面的文字,完成1~5题。 长征历时之长、规模之大、行程之远、环境之险恶、战斗之惨烈在中国历史上是__A__的,①在人类文明史乃至世界战争史上也是极为罕见的。②他们不怕任何艰难险阻,不惜牺牲自己的一切,③硬是在艰苦卓绝的长征中,④击退了百万穷凶极恶的追兵阻敌,⑤臣服空气稀薄的冰山雪岭,穿越渺无人烟的沼泽地。以大无畏的英雄气概,战胜__B__,付出了巨大的牺牲,胜利完成了震撼世界,彪炳史册的长征。 长征的胜利,保存了革命的精华,并以其不怕艰苦、不怕牺牲的革命英雄主义精神,向全中国宣告,中国共产党领导的中国工农红军是不可战胜的,成为一篇中国革命的“宣言书”。长征在全国扩大了红军的影响,把革命真理宣传到沿途广大地区。中央红军走了11个省,三个方面军共走了14个省,并向沿途各省的人民宣传,只有红军的道路才是真正解放的道路,只有在中国共产党的领导下,才能实现团结抗日。( ① ),还撒播下革命的种子。长征途经之地,红军放手发动群众,群众革命热情汹涌澎湃。军民生死相依、患难与共,形成强大的合力,为后来开展革命斗争创造了有利条件。 长征精神,是坚强堡垒,是有力支撑。站在历史与现实的交汇点上,( ② ),使之成为鼓励广大人民投身实现“两个一百年”奋斗目标伟大实践的不竭精神动力。 1.请在文中A、B横线处填入恰当的成语。 答:____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析 A处,照应后面“极为罕见”可知,这里是说长征在中国历史上只有这一个,故可填“绝无仅有”。绝无仅有:只有一个,再没有别的。形容非常少有。B处,根据前面列举的“空气稀薄的冰山雪岭”“渺无人烟的沼泽地”可知,红军战胜了无数的困难,经历了数不清的危险,故可填“千难万险”。千难万险:形容困难和危险极多。 参考答案 A.绝无仅有 B.千难万险 2.第一段中有两处表述不当,请指出其序号并作修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。 答:____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析 ①语序不当,“乃至”表递进关系,“世界战争史”与“人类文明史”互换位置;⑤搭配不当,不合逻辑,“臣服”意思是屈服称臣,接受统治。语境应指红军战胜了冰山雪岭,应把“臣服”改为“征服”。 参考答案 ①,“世界战争史”与“人类文明史”互换位置(递进关系失当);⑤,“臣服”改为“征服”(搭配不当)。 3.下列各句中的引号和文中加点词语“宣言书”的引号,作用相同的一项是(  ) A.“互联网+”时代传统媒体与新媒体的深度融合,为高扬正能量创造了机遇。 B.剧场科技、智能舞台的应用成了一些地方的宣传噱头和引以为豪的“亮点”。 C.电视节目《典籍里的中国》第一期选择了被称为“政书之祖,史书之源”的《尚书》。 D.节目《世界听我说》,讲述了华人为传承中华文化各显“神通”的独特经历。 解析 D “宣言书”和D项的引号都表示特殊含义。A项,表示特定称谓;B项,表示反讽或否定;C项,表示直接引用。故选D。 4.请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。 答:____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析 第一处,前面写“中央红军走了11个省,三个方面军共走了14个省,并向沿途各省的人民宣传,只有红军的道路才是真正解放的道路,只有在党的领导下,才能实现团结抗日”,此句应概括前面这段话的意思,即沿途宣传革命真理;后面写“还撒播下革命的种子”,为了与“还”呼应,前面应该有“不仅”,故可填“红军长征沿途不仅宣传革命真理”;第二处,此段讲长征精神的价值,联系“使之成为鼓励广大人民投身实现‘两个一百年’奋斗目标伟大实践的不竭精神动力”,此句应先写弘扬长征精神,故可填“我们应大力弘扬长征精神”。 参考答案 ①红军长征沿途不仅宣传革命真理 ②我们应大力弘扬长征精神 5.请用三个判断句概括第二段中长征的意义,每句不超过10个字。 答:____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析 题干要求用三个判断句概括第二段中关于长征的意义。还有字数限制。判断句表达应是“……是……”。结合第二段中“……成为一篇中国革命的‘宣言书’”,可概括出“长征是‘宣言书’”;结合“中央红军走了11个省,三个方面军共走了14个省,并向沿途各省的人民宣传,只有红军的道路才是真正解放的道路,只有在党的领导下,才能实现团结抗日”,可概括出“长征是‘宣传队’”;结合“……还撒播下革命的种子”,可概括出“长征是‘播种机’”。 参考答案 ①长征是“宣言书”;②长征是“宣传队”;③长征是“播种机”。 二、类文阅读达标训练 阅读下面的文字,完成6~9题。 爷爷的雷雨天 郑俊华 咔嚓!晚饭刚上桌,阴沉沉的天空,响起一声炸雷。 爷爷腾地从饭桌旁站起来,一把拉起我:不好,有敌情!快,杉木林! 这时候的爷爷,耳朵突然支棱起来,眼睛不再浑浊,脚步不再迟滞,迅速拎上猎枪,我则伸手抓过把雨伞,打开角门,跟在爷爷身后,冲入夜色之中。 家里老房改造时,我主张,跨院的角门继续保留,因为爷爷,他喜欢! 我和爷爷冲下堤坝,绕过一棵棵百年老松,继续向前摸。 护林的老奎叔慢悠悠地迎面走来。我忙递了个眼神过去:老奎叔,什么情况? 几道闪电劈过,夜空忽明忽暗,雷声如高山撒落下了巨石隆隆作响。爷爷举起枪,如临大敌。老奎叔突然神色一凛,扯住爷爷的胳膊,压低声音说:有敌情,伤员们已经撤了! 爷爷也压低声音:撤哪儿去了? 你家! 快回去,快!爷爷掉过枪口,消失在夜色里…… 当年,爷爷还是个身手矫健的青年猎手,我们黑山寨周围的大山,就是爷爷的猎场。大山的山洞、沟谷、古树、悬崖,没有他不知道的,就连那些拧犄角的羊肠小道,也都是他和他的几个猎手兄弟踩出来的。爷爷天天穿梭在山林中…… 那年的一个午后,大山里来了一支队伍,大都面黄肌瘦,一袭破旧的灰色衣裤,裹腿打得还算结实;清一色的草鞋,经过荆条子的再三缠裹。再一细看,二三十人的队伍,几乎每个人都有伤,或头部、或腿部、或胳膊,灰白色绷带渗着血迹。山林赶路,这队人马显然已经很疲惫。 爷爷抄小道赶在他们前面,把随身带的干粮和腊肉、土酒,挂在路边的树上。一大兜,很醒目,他们一眼就发现了。 几个小兵如获至宝,争相过去取下来,拿到一个头缠绷带、手拄木棍的兵跟前。那兵年纪看起来比小兵大,性格沉稳。爷爷当时想,他一定是他们的长官。 那兵没接过东西,对几个小兵说了些山南海北爷爷听不太懂的土话。 后面的事情就简单了。爷爷从树后转出来,把小兵重新挂回树上的兜子取下,郑重地交给了那拄棍的兵。那兵也不是军官,就是伤比较重的老兵。 他们始终没说自己是什么部队,爷爷也没有多问。他们态度和蔼,相扶相助,在那样连日阴雨、缺粮少药的境况下,依然说笑、哼歌。 爷爷喜欢上了这些人。 他当夜回了趟家,没跟家人透露一点儿消息,扛着家里的糙米、土酒、狍子肉和全部的草药,从屋后跨院的角门溜走了。 爷爷是十天后,被后山罗家寨的瞿爷爷带人抬回家的。 多年后我们才知道,那次爷爷是准备凭着自己山里通的优势,把这支与大部队走散的小队伍送过山去。 他们白天急行军,晚上宿山洞,绕开溪流、暗沼、沟壑,奔走在弯曲的羊肠小道上,但是因为兵员有伤,他们并不能快速前进。 第三天下午,狂风大作,天空墨黑,乌云盖顶,电闪雷鸣中,有两架飞机向他们直冲下来。 老兵大喊一声:隐蔽!话到手到,他一把将身边的一个小兵推到了几步外的小石砬子旁,正想就地趴倒,却见毫无战斗经验的爷爷还站在路中央,愣愣地东看西看,老兵扔了手中的棍子,急步蹿到爷爷身后,一个“猛虎扑食”,将爷爷结结实实地压在身下,两人就势滚进了路边的草丛。不过一息之间,空中落下三枚炸弹,把离他们几步远的羊肠小道,炸成了几尺深的断崖。 那次轰炸牺牲了七人,年龄最大的是拄棍老兵,38岁;最小的扛锅小鬼,仅15岁。 鹰嘴岩下的杉木林,堆起了一地坟茔,远远望去,一个个的土包令人难受。 一片弹片钻进了爷爷右脑,经当地名医瞿老山人竭力抢救,爷爷幸存了下来,但从此,爷爷的思维就停滞在了炮火硝烟中。 有一年,爷爷被请到县里,拿回了个红本本。村里人这才知道当年他遇到的队伍,是北上长征的红军。 那片坟茔成了爷爷的根据地,年轻时打猎,年老时护林、修坟,差不多每天必到。爷爷最得意的一句口头禅就是:三天怎么了?那咱也是长征队伍的人! 时间是一剂良药,几十年过去,爷爷的病基本好了,但遇雷电、发烧、劳累等情形,还时有复发。 猎枪交公后,木工活娴熟的老爸,做了把一模一样的老式木头猎枪。 爷爷自是喜出望外。 老小孩一样的爷爷,是乡人的话题、乡人的至宝。每当爷爷病发,知根知底的寨里乡邻们,都会十分默契地主动配合。 当豆大的雨点落地时,我和爷爷已拐进了跨院的角门…… 6.下列对小说有关内容的分析和概括,不正确的一项是(  ) A.小说开头写爷爷的语言、神态、动作等,让读者以为这是战争年代,当读到“老奎叔慢悠悠地迎面走来”时,才明白这原来是和平年代,饶有趣味。 B.爷爷非常慷慨地把自己随身带的干粮、腊肉和土酒送给一支二三十人的队伍这一举动,突出地表现了爷爷本性善良和扶危济困的特点。 C.小兵们争相取下爷爷挂在树上的装有食物的兜子而后又挂回树上去,是因为老兵告诉小兵们不明来历的东西不能随便吃,以免受骗上当。 D.拄棍的老兵在敌机轰炸时,毫不犹豫地“蹿到爷爷身后”,一个“猛虎扑食”将爷爷压在身下,形象地表现了老兵爱护人民、舍己救人的高尚情操。 解析 C C项,“是因为老兵告诉小兵们不明来历的东西不能随便吃,以免受骗上当”错误,虽然文中说“那兵没接过东西,对几个小兵说了些山南海北爷爷听不太懂的土话”,但从后文兵将兜子重新挂回树上这一举动,可知老兵是教育小兵红军不拿群众一针一线。故选C。 7.下列对小说及相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(  ) A.小说整体上采用倒叙方式,主体部分叙写了爷爷给红军送吃的、送红军过山、遭遇轰炸受伤、护林、守坟等等动人的故事。 B.小说采用第一人称叙述视角,讲述“我”所见所闻的爷爷的传奇故事,拉近了作品与读者间的距离,并且更能突出小说主旨。 C.小说描写部队战士“态度和蔼”“相扶相助”,乐观积极,巧妙地为下文交代这支队伍是北上的红军的谜底埋下了伏笔。 D.“狂风大作,天空墨黑,乌云盖顶,电闪雷鸣”的环境描写,不仅照应了小说的题目,而且渲染了紧张激烈的战争氛围。 解析 A A项,“采用倒叙方式”错误,小说情节设置巧妙,开篇渲染出紧张的战争氛围后,运用插叙,将读者带入过往的回忆,氛围舒缓,最后回到现实。可见主要运用了插叙的叙述方式。故选A。 8.小说中画横线的句子有何意蕴?请结合文本简要分析。 答:____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析 画横线的句子中“三天怎么了?”“那咱也是长征队伍的人!”,采用反问、感叹语气,表现出爷爷的自豪,他曾经给红军送过饭,带领红军过过山,还曾亲历战斗、光荣负伤;让爷爷骄傲的这支“长征队伍”是红军队伍的典型代表,他们不拿群众一针一线,爱护群众,严格自律;“老兵大喊一声:隐蔽……将爷爷结结实实地压在身下”“他们态度和蔼……依然说笑、哼歌”,他们为了保护战友和群众甘于牺牲,他们不怕困难,团结互助,积极乐观,这是一支具有不惧磨难、团结互助、勇往直前的革命乐观主义精神的队伍。爷爷的“骄傲”其实是对红军队伍高度的认可和赞扬。 参考答案 ①画横线的句子采用反问、感叹语气,表现了爷爷帮助过红军的自豪和骄傲;②侧面展现了红军队伍不拿群众一针一线的优良作风,为了保护战友和群众甘于牺牲,以及不惧磨难、团结互助、勇往直前的革命乐观主义精神。 9.布衣将军张达志曾说:“(军队)离开了人民,就好像小娃失去了爹娘,无法生存下去,更谈不上打胜仗。”那么,小说中红军与人民的鱼水之情表现在哪些方面?请结合全文分析作答。 答:____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析 红军方面:不拿群众一针一线,爱护群众,严格的自律。如看到“我”爷爷挂在树上的干粮和腊肉、土酒,他们依然秉持不拿群众一针一线的优良作风,坚决把东西挂回到树上;为了保护群众,甘于自我牺牲。当敌机扫射时,老兵本来可以躲开,但急步蹿到爷爷身后,一个“猛虎扑食”,将爷爷结结实实地压在身下,老兵因此而牺牲,年仅38岁。 群众方面:“我”爷爷给红军队伍送吃的,冒着危险送红军队伍过山。家人和村里人敬重帮助过红军的爷爷,“我”和老奎叔等人在爷爷发病时配合他表演这都源于对红军的深厚感情。 参考答案 ①红军方面:不拿群众一针一线,爱护群众,严格的自律。不拿“我”爷爷送给他们的东西,老兵为了保护“我”爷爷而牺牲。②群众方面:“我”爷爷给红军队伍送吃的,冒着危险送红军队伍过山。爸爸则在猎枪上交后亲自给爷爷做了一把木头枪,乡邻们把爷爷当成“至宝”,这都源于对红军的深厚感情。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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