第四单元（单元测试）有情境 语文统编版四年级上册

四年级上册第四单元测试卷 亲爱的同学们，欢迎来到神话故事的奇妙世界！在这个单元里，我们一起认识了开天辟地的盘古、坚韧填海的精卫、勇敢取火的普罗米修斯和补天救世的女娲。现在，就让我们踏上一场神话故事大冒险，看看你对这些神话了解多少吧！ 一、单选题大挑战（每题 2 分，共 30 分） 1. “劈” 字的读音是（ ） A. pī B. pì C. bī D. bì 2. “炎帝之少女，名曰女娃。” 中 “少女” 的意思是（ ） A. 年轻的女孩 B. 小女儿 C. 美丽的女孩 D. 未婚女子 3. 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A. 奔流不熄 B. 精疲力揭 C. 愤愤不平 D. 气极败坏 4. “天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。” 这句话运用的修辞手法是（ ） A. 拟人 B. 夸张 C. 比喻 D. 排比 5. “普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：‘为人类造福，有什么错？’” 这句话应该用（ ）的语气来读。 A. 犹豫 B. 坚定 C. 害怕 D. 疑惑 6. “他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。” 句中 “既…… 也……” 表示（ ）关系。 A. 并列 B. 转折 C. 因果 D. 递进 7. 下列句子标点符号使用正确的一项是（ ） A. 他的汗毛变成了茂盛的花草树木，他的汗水变成了滋润万物的雨露…… B. 很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。 C. 女娲决定冒着生命危险，把天补上，她跑到山上，去寻找补天用的五彩石。 D. 普罗米修斯 —— 这位敢于从天上 “盗” 取火种的英雄，终于获得了自由。 8. 《精卫填海》一文出自（ ） A. 《山海经》 B. 《淮南子》 C. 《搜神记》 D. 《诗经》 9. 下列说法错误的一项是（ ） A. 《盘古开天地》是一篇中国古代神话，讲述了盘古用他的身体创造宇宙的故事。 B. 《精卫填海》表现了精卫坚韧执着的精神。 C. 《普罗米修斯》赞扬了普罗米修斯不畏强权，为人类造福的伟大精神。 D. 《女娲补天》中女娲是用普通的石头把天补上的。 10. “自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……” 句中省略号的作用是（ ） A. 表示说话断断续续 B. 表示列举的省略 C. 表示话未说完 D. 表示声音的延长 11. 下列词语搭配不当的一项是（ ） A. 违抗命令 B. 获得自由 C. 修补漏洞 D. 盗取宝剑 12. 与 “气急败坏” 意思相近的词语是（ ） A. 心平气和 B. 暴跳如雷 C. 垂头丧气 D. 眉开眼笑 13. “盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。” 句中 “巍峨” 的近义词是（ ） A. 高大 B. 矮小 C. 陡峭 D. 险峻 14. 下列句子中，不是神话故事的是（ ） A. 夸父逐日 B. 守株待兔 C. 嫦娥奔月 D. 后羿射日 15. 对 “女娲看到这情景，难过极了，决心把天和地修补起来，让人类重新过上幸福的生活。” 这句话理解正确的是（ ） A. 女娲看到人类受苦，非常伤心，决定帮助人类。 B. 女娲觉得人类太可怜了，所以想修补天地。 C. 女娲很善良，想让人类感恩她。 D. 女娲为了显示自己的本领，决定修补天地。 二、填空题大冒险（每空 1 分，共 10 分） 1. 轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢（ ），变成了地。 1. 炎帝之（ ），名曰女娃。 1. （ ）不归还火种的原因是他觉得有了火，人类会变得强大而不再听从他的命令。 1. 女娲在（ ）上，炼了（ ）天（ ）夜，五彩石化成了很稠的液体。 1. 我知道的神话故事还有（ ）、（ ）。 1. “帝” 字的部首是（ ），除部首外还有（ ）画。 三、句子魔法变变变（每题 5 分，共 15 分） 1. 盘古把天和地分开了。（改为 “被” 字句） ___________________________________________________________________________ 1. 为人类造福，难道有错吗？（改为陈述句） ___________________________________________________________________________ 1. 普罗米修斯受到最严厉的惩罚。普罗米修斯决不归还火种。（用关联词语合并句子） ___________________________________________________________________________ 四、阅读探秘之旅（共 25 分） （一）课内阅读（12 分） 有一天，著名的大力神赫拉克勒斯经过高加索山。他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰，又用石头砸碎了锁链。普罗米修斯 —— 这位敢于从天上 “盗” 取火种的英雄，终于获得了自由。 1. “愤愤不平” 的意思是 。（2 分） ___________________________________________________________________________ 1. 从 “挽弓搭箭”“射死”“砸碎” 这些词语中，你体会到了赫拉克勒斯怎样的品质？（4 分） ___________________________________________________________________________ 1. 普罗米修斯是一位怎样的英雄？（6 分） ___________________________________________________________________________ （二）课外阅读（13 分） 神农尝百草 远古时候，有个叫神农的天神，他牛头人身，力大无穷，仁爱苍生。 那时候，人类吃野果、野菜，喝生水，吃地上爬行的小虫子，所以常常生病、中毒或是受伤。神农看到人类受苦，心里很是着急，他决心亲尝百草，分辨出哪些可以吃，哪些不能吃，哪些可以治病。 于是，神农背着药篓，拿着草药铲，从家乡随州历山出发，向西北大山走去。他每到一座山，就亲自采摘各种草木的根、茎、叶、花、果，细心地品尝，把尝到的结果详细记录下来：哪些草是苦的，哪些热，哪些凉，哪些能充饥，哪些能医病，都写得清清楚楚。 有一次，他把一棵草放到嘴里一尝，霎时天旋地转，一头栽倒。他明白自己中了毒，可是已经不会说话了，只好用最后一点力气，指着面前一棵红亮亮的灵芝草，又指指自己的嘴巴。身边的人慌忙把那灵芝草放到嘴里嚼嚼，喂到他嘴里。神农吃了灵芝草，毒气解了，头不昏了，会说话了。从此，人们都说灵芝草能起死回生。 就这样，神农尝完一山花草，又到另一山去尝，一直尝了七七四十九天，踏遍了这里的山山岭岭。他尝出了麦、稻、谷子、高粱能充饥，就叫臣民把种子带回去，让黎民百姓种植，这就是后来的五谷。他尝出了三百六十五种草药，写成《神农本草》，叫臣民带回去，为天下百姓治病。 神农尝完百草，为黎民百姓找到了充饥的五谷、医病的草药，自己却因尝断肠草而死。人们永远纪念他。 1. 神农尝百草的原因是什么？（3 分） ___________________________________________________________________________ 1. 神农在尝百草的过程中遇到了哪些困难？（4 分） ___________________________________________________________________________ 1. 神农为人类做出了哪些贡献？（3 分） ___________________________________________________________________________ 1. 读了这个故事，你觉得神农是一个怎样的人？（3 分） ___________________________________________________________________________ 五、写作大舞台（共 20 分） 小作文（5 分） 请你用几句话简单介绍一下你最喜欢的神话人物，要说出喜欢的原因哦！ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 大作文（15 分） ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 习作：我和 XXX 过一天 要求： 1. 先把题目补充完整，可以填神话故事中的任何一个人物，如孙悟空、嫦娥、哪吒等。 2. 展开丰富的想象，写清楚你们一起做了什么，发生了什么有趣的事。 3. 语句通顺，书写工整，不少于 400 字。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 四年级上册第四单元测试卷 答案及解析 一、单选题 1. 答案：A 【解析】：“劈” 只有一个读音 “pī”，所以选 A。 1. 答案：B 【解析】：在古文中，“少女” 常指 “小女儿”，所以选 B。 1. 答案：C 【解析】：A 项 “奔流不熄” 应为 “奔流不息”；B 项 “精疲力揭” 应为 “精疲力竭”；D 项 “气极败坏” 应为 “气急败坏”，所以选 C。 1. 答案：C 【解析】：把 “宇宙混沌一片” 比作 “大鸡蛋”，运用了比喻的修辞手法，选 C。 1. 答案：B 【解析】：从 “坚定地回答” 可知要用坚定的语气读，选 B。 1. 答案：A 【解析】：“既不能动弹，也不能睡觉” 表示两种情况同时存在，是并列关系，选 A。 1. 答案：B 【解析】：A 项中 “花草树木” 后的逗号应改为分号；C 项中 “把天补上” 后的逗号应改为句号；D 项中破折号使用不当，应去掉，所以选 B。 1. 答案：A 【解析】：《精卫填海》出自《山海经》，选 A。 1. 答案：D 【解析】：《女娲补天》中女娲是用五彩石把天补上的，不是普通石头，所以选 D。 1. 答案：B 【解析】：这里省略号表示列举用火的其他用途，选 B。 1. 答案：D 【解析】：“盗取宝剑” 与课文内容及常见搭配不符，应为 “盗取火种”，选 D。 1. 答案：B 【解析】：“气急败坏” 形容十分慌张或恼怒，“暴跳如雷” 意思相近，选 B。 1. 答案：A 【解析】：“巍峨” 形容山或建筑物高大雄伟，“高大” 是其近义词，选 A。 1. 答案：B 【解析】：“守株待兔” 是寓言故事，不是神话故事，选 B。 1. 答案：A 【解析】：女娲看到人类受苦难过，出于善良和爱心决定修补天地帮助人类，A 选项理解正确。 二、填空题 1. 答案：下降 【解析】：与上文 “上升” 相对，应为 “下降”。 1. 答案：少女 【解析】：出自课文《精卫填海》原句。 1. 答案：宙斯 【解析】：课文中宙斯不归还火种。 1. 答案：天台山顶 五 五 【解析】：出自课文《女娲补天》内容。 1. 答案：示例：《夸父逐日》《嫦娥奔月》 【解析】：只要是神话故事即可。 1. 答案：巾 4 【解析】：“帝” 部首是 “巾”，除去部首还剩 4 画。 三、句子题 1. 答案：天和地被盘古分开了。 【解析】：“把” 字句改 “被” 字句，将 “把” 前后的对象互换位置，“把” 换成 “被”。 1. 答案：为人类造福，没有错。 【解析】：反问句改陈述句，去掉反问词 “难道” 和语气词 “吗”，问号改句号，否定变肯定。 1. 答案：虽然普罗米修斯受到最严厉的惩罚，但是他决不归还火种。 【解析】：两个句子是转折关系，用 “虽然…… 但是……” 连接。 四、阅读题 （一） 1. 答案：心中不服，感到气愤。 【解析】：结合语境理解词语意思。 1. 答案：体会到赫拉克勒斯勇敢、正义，敢于与强权作斗争的品质。 【解析】：从他解救普罗米修斯的动作可看出其品质。 1. 答案：普罗米修斯是一位不畏强权、为人类造福、勇敢坚定的英雄。 【解析】：结合课文内容，他为人类盗取火种，面对惩罚不屈服，体现这些品质。 （二） 1. 答案：那时候人类吃野果、野菜等，常常生病、中毒或是受伤，神农看到人类受苦，心里着急，决心亲尝百草，分辨出哪些可以吃，哪些不能吃，哪些可以治病。 【解析】：从文章第二自然段可找到答案。 1. 答案：会中毒，甚至有生命危险，如尝了断肠草而死；尝百草过程辛苦，需要踏遍很多山。 【解析】：结合文章内容总结。 1. 答案：尝出了五谷，让百姓种植；尝出了三百六十五种草药，写成《神农本草》，为百姓治病。 【解析】：从文章第五自然段总结。 1. 答案：神农是一个仁爱苍生、勇敢无畏、为了人类甘愿牺牲自己的人。 【解析】：从他尝百草为人类的行为可总结出这些品质。 五、写作题 小作文 示例：我最喜欢的神话人物是孙悟空。因为他神通广大，会七十二变，能一个筋斗云翻十万八千里。他还勇敢机智，敢于和各种妖魔鬼怪作斗争，保护唐僧西天取经，一路降妖除魔，非常厉害。 大作文 我和孙悟空过一天 今天早上，我刚睁开眼，就看到一个身穿金甲、手拿金箍棒的身影坐在我床边 —— 竟然是孙悟空！他笑着说：“听说你很喜欢我，俺老孙就带你去花果山玩玩！” 我兴奋地跳起来，孙悟空拉起我的手，一个筋斗云就飞到了空中。风在耳边呼呼吹过，地上的房子、树木都变小了，像玩具一样。不一会儿，我们就到了花果山。山上到处都是桃树，挂满了又大又红的桃子，小猴子们围着我们又蹦又跳，还递来新鲜的桃子让我吃，甜滋滋的特别好吃。 学科网（北京）股份有限公司 $$