一、语基构建提升训练 训练3 分号(Word练习)-【精讲精练】2025-2026学年高中语文必修上册(统编版)

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训练(三) 分号

[知能储备]

基本用法

特别关注

分号主要表示并列关系的分句之间的停顿,起分清层次的作用。复句内部并列分句之间、多重复句第一层的前后两部分之间、分项列举的各项之间,可使用分号

(1)简单分句不用分号用逗号

(2)并列分句内有逗号才能用分号

(3)分项列举的各项之间用分号

(4)分项列举里余指代词“等等”前也要用分号

(5)非并列关系(如转折关系、因果关系等)的多重复句,第一层的前后两部分之间,也用分号

[对点训练]

指出下面句子中的标点符号运用的不当之处并修改。

1.“画人画鬼”,指《聊斋志异》的题材内容;它借狐鬼故事来达到“刺贪刺虐”的目的。

答:____________________________________________________________________

________________________________________________________________________

参考答案 两个简单分句之间用逗号,不用分号。将分号改为逗号。

2.一方面是旅游路线老化、接待率不足;另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同:这是我国开放旅游面临的两大难题。

答:____________________________________________________________________

________________________________________________________________________

参考答案 并列分句内部有了逗号,分句之间才用分号。将分号改成逗号。

3.农民对一个好的村干部的要求是:一、办事公道,二、自己不要吃得太饱,三、有经济头脑。

答:____________________________________________________________________

________________________________________________________________________

参考答案 分项列举的各项之间用分号,将两个逗号改成分号,最后一条完了用句号。

4.中国谜语具有许多特点:一是结构固定,形式灵活;二是趣味性强,引人入胜;三是文学性强,形象生动。等等。

答:____________________________________________________________________

________________________________________________________________________

参考答案 分项列举的句子里有余指代词“等等”,代表未说出的并列部分,在“等等”的前边也要用分号。将句号改成分号。

5.我国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教page number 0

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