第3单元 第7课 短歌行 归园田居(其一)（Word练习）-【精讲精练】2025-2026学年高中语文必修上册（统编版）

一、语基巩固达标训练 阅读下面的文字，完成1～5题。 古人云：“江山之好，亦赖文章为助。”天下名胜，多以文字传名。桃花源的千载盛名，与东晋著名诗人陶渊明的文章《桃花源记》紧密相关。这篇收入中学课本的妙文，让桃花源名闻天下。 桃花源面临沅水，背倚群山，景色优美，身处此境，让人有__A__之感。桃花源适合慢游，景区大、景点多，名胜古迹星罗棋布，如五柳湖、桃花溪、浴仙池等。进入桃花源，就如同进入大自然的怀抱，在这些自然风景与历史遗迹中，感受岁月的静好与人文的熏陶。到这里游览，需要静下心来仔细看、慢慢品，真正体味它的独特韵味。桃花源因文而名，不了解陶渊明，没读过《桃花源记》，到这里不过是游山玩水，__B__地满足一下视觉上的享受。游桃花源，其实重在从心底感受五柳先生写作此文的良苦用心。①在这篇三百多字左右的文章中，②陶渊明重点不是写景，③就是通过描写一处人间乐土，④寄托自己对内心理想的向往之情。 (　甲　)，原因主要有两方面：一是特殊的地理环境。到桃花源需乘舟沿溪而行，说明这里交通不便。桃林尽处有一座山，只能容一人通过的小山口才是进出之路，说明桃花源很可能是三面临水、一面连接陆地的半岛。水面复杂，陆路隐蔽，(　乙　)，但是因为水的涨落深浅发生变化，他所做的标记最终失去了作用，后人也再难探寻桃花源。二是陶渊明的主观愿望。桃花源开发历史久远，在当地早已声名远播，陶渊明想要借助这个乡村，构筑自己心中的理想王国。 桃花源隐匿于山水之间，百姓们耕耘劳作，自给自足，淳朴善良，固守着自己的生活方式，独享清净自由的快乐人生，真正是人们向往的远离世事的安乐之所。 1．请在文中横线处填入恰当的成语。 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析　A处，根据“桃花源面临沅水，背倚群山，景色优美，身处此境”可知，桃花源这个地方的景色会给人带来舒畅的心情、精神，故可填“心旷神怡/神清气爽”。心旷神怡：心情愉快，精神舒畅。神清气爽：形容人神志清爽，心情舒畅；也形容人长得神态清明，气质爽朗。B处，根据“桃花源因文而名，不了解陶渊明，没读过《桃花源记》，到这里不过是游山玩水”可知，如果没有读过《桃花源记》不了解作者，到这里旅游只会对此地有个粗浅的了解，不会留下深刻的印象，故可填“浮光掠影/走马观花”。浮光掠影：像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝，形容印象不深刻。走马观花：骑在奔跑的马上看花，本用以形容科举中第后得意、愉快的心情；现多用以比喻匆忙、粗浅地了解事物。 参考答案　A.心旷神怡(神清气爽)　B．浮光掠影(走马观花) 2．文中第二段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析　①语意重复，“多”与“左右”重复，应删去“多”或者“左右”；③搭配不当，关联词搭配不当，“不是”与“就是”不搭配，应将“就是”改为“而是”。 参考答案　①，可修改为：在这篇三百字左右的文章中；③，可修改为：而是通过描写一处人间乐土。 3．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析　甲处，根据“原因主要有两方面：一是特殊的地理环境……二是陶渊明的主观愿望……”可知，此处应是一个总起句表述桃花源与外界之间被隔绝，故此处可填“桃花源能与外界隔绝”。乙处，根据“但是因为水的涨落深浅发生变化，他所做的标记最终失去了作用”可知，此处应是说那个武陵的渔人在当时做了通向桃花源的标记，故此处可填“虽然当时的武陵渔人做了标记”。 参考答案　甲：桃花源能与外界隔绝　乙：虽然当时的武陵渔人做了标记 4．请将文中画横线的部分改写成一个长单句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析　原句由“桃花源这个地方开发历史久远，在当地早已声名远播”“陶渊明借助这个乡村，构筑自己心中的理想王国”两个分句构成，而后一句中的“这个”代指前一个分句“桃花源这个地方开发历史久远，在当地早已声名远播”，将原句改成单句时用所指代的具体内容代替“这个”，作“乡村”的定语即可，可改为“陶渊明借助桃花源这个开发历史久远、在当地早已声名远播的乡村来构筑自己心中的理想王国”。 参考答案　陶渊明借助桃花源这个开发历史久远、在当地早已声名远播的乡村来构筑自己心中的理想王国。 5．请你仿照文中画波浪线的句子，从以下两个名胜古迹中任选一个进行仿写。要求语意完整、句式基本一致。 岳阳楼　赤壁 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析　分析画波浪线的句子可知：内容上，前句是点明某处古迹颇有名声与某篇文章联系紧密；后句是表明这某篇文章使得这某处古迹得以传留后世人人知名。结构上，……，与……相关。这篇……，让……。结合上面两点进行仿写即可。 参考答案　示例一：岳阳楼的千载扬名，与宋代著名文人范仲淹的《岳阳楼记》密切相关。这篇流传千古的奇文，让岳阳楼名播天下，众所周知。 示例二：赤壁的名播百世，与宋代著名词人苏轼的《赤壁赋》密切相关。这篇豪放的词作，让赤壁声名远播。 二、类文阅读达标训练 (一)阅读下面这首诗，完成6～7题。 却东西门行 曹　操 鸿雁出塞北，乃在无人乡。 举翅万馀里，行止自成行。 冬节食南稻，春日复北翔。 田中有转蓬，随风远飘扬。 长与故根绝，万岁不相当①。 奈何此征夫，安得驱②四方！ 戎马不解鞍，铠甲不离傍。 冉冉老将至，何时返故乡？ 神龙藏深泉，猛兽步高冈。 狐死归首丘③，故乡安可忘！ 【注】　①不相当：不相逢，指飞蓬与本根而言。②驱：去，离开。③狐死归首丘：屈原《哀郢》中有“鸟飞反故乡兮，狐死必首丘”。首丘，头向着自己的窟穴。 6．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(　　) A．全诗没有华丽的词句，也少有表现愁苦的词语，但朴实之语，也收到了动人心魄的效果。 B．“鸿雁”万里远征，形单影只，不管是“食南稻”还是“复北翔”，都只能依从节令的变化。 C．“转蓬”即飞蓬，诗中的“转蓬”经历“万岁”却不能归于故土，其时间的漫长感非常强烈。 D．“戎马”两句写出了征人马不解鞍，甲不离身的生活，写出了征人辛苦劳累的军旅生活。 解析　B项，“形单影只”错误。由“举翅万馀里，行止自成行”可知，鸿雁并不是孤单的，它们“自成行”，是雁群。 答案　B 7．本诗主要运用了哪些艺术手法？请任选两种分析。 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案　①借景抒情：借“鸿雁”严冬南飞食稻、阳春则北翔的辛劳困苦之景，抒发诗人对东征西战的厌倦和对家乡的思念之情；借“转蓬”随风飘荡、无所归止的景象抒发诗人有家不能回的无奈与愁苦之情。②用典：最后一句，诗人借“狐死首丘”的典故引出征夫的思乡之情，同时表达自己永怀故土的坚定信念。③起兴：以“鸿雁”的万里远征、南来北往和“转蓬”的随风飘荡、无所归止起兴，引出征夫出征之遥、之苦和返还无期；借“神龙”“猛兽”“狐”尚且有自己的归宿，引出征夫无法归家的无奈；表达了诗人强烈的思乡之情和不得归的无奈愁苦。(任选两种即可) (二)阅读下面这首宋诗，完成8～9题。 读曹公传 黄庭坚 南征北伐报功频，刘氏亲为魏国宾。 毕竟以丕成帝业，岂能于汉作纯臣。 两都①秋色皆乔木，二祖②恩波在细民。 驾驭英雄虽有术，力扶宗社可无人。 【注】　①两都：西汉都城长安与东汉都城洛阳。②二祖：汉高祖刘邦和汉世祖刘秀。 8．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(　　) A．本诗是诗人阅读曹操传记后所写，写作的侧重点放在了对曹操历史功业的赞美上。 B．诗人认为曹操虽自己未称帝，但依靠曹丕间接成就帝王之业，不能算汉朝忠臣。 C．曹操的《短歌行》与本诗第七句，分别写出他寻求人才的急切和使用人才的得法。 D．本诗中诗人从多个角度写出对曹操的认识和评价，可以看出诗人具有辩证思维。 解析　A项，“侧重点放在了对曹操历史功业的赞美上”错误。诗中既有对曹操的成就的赞颂，又有对其权力和忠诚的质疑。 答案　A 9．请谈谈你对“两都秋色皆乔木，二祖恩波在细民”两句诗的理解，并分析其在全诗中的作用。 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案　理解：时间过去那么久了，长安与洛阳的那些树，都已经长成了高大的树木，但是汉高祖刘邦和汉世祖刘秀恩惠却仍泽被普通百姓。 作用：①第五句由对曹公的评述转向写景，调整诗歌节奏，避免了诗歌的单调乏味。②将曹操放在两汉的宏阔背景中进行评点，增强了诗歌的历史感和厚重感。③将“二祖”与曹操进行对比，批评了曹操对人民的重视不够。 (三)阅读下面这首诗，完成10～11题。 癸卯岁始春怀古田舍二首(其二) 陶渊明 先师有遗训，忧道不忧贫。 瞻望邈难逮，转欲志长勤。 秉耒欢时务，解颜劝农人。 平畴交远风，良苗亦怀新。 虽未量岁功，既事多所欣。 耕种有时息，行者无问津【注】。 日入相与归，壶浆劳近邻。 长吟掩柴门，聊为陇亩民。 【注】　问津：孔子让子路向两位隐士长沮、桀溺问路的典故。 10．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(　　) A．诗人亲自参与田间劳作，不仅快乐地拿起农具耕种，还面带笑容鼓励农人们积极从事劳动。 B．“平畴交远风，良苗亦怀新”两句写平旷的田野上，从远处吹来的微风，轻轻拂过禾苗；长势良好的禾苗，焕发出勃勃生机。 C．“虽未量岁功，既事多所欣”，意思是说不必斤斤计较收成如何，愉悦就在耕耘的过程中。 D．这首诗融叙事、写景、抒情、说理为一体，意境清淡悠远，语言含蓄蕴藉，因而富有表现力。 解析　D项，“语言含蓄蕴藉”错误，应是“语言平白如话”。 答案　D 11．“先师有遗训，忧道不忧贫”与“长吟掩柴门，聊为陇亩民”四句表达了诗人哪些情感？ 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案　①诗人尊崇孔子，但意识到“忧道不忧贫”难以践行，体现了心中的无奈之情。②诗人亲自耕耘的喜悦、避世隐逸(想成为长沮、桀溺那样的隐士)的宁静淡泊之情。③济世与归隐相矛盾的复杂情感。 (四)阅读下面这首诗，完成12～13题。 庚子岁五月中从都还阻风于规林(其二) 陶渊明 自古叹行役，我今始知之。 山川一何旷，巽坎①难与期。 崩浪聒天响，长风无息时。 久游恋所生，如何淹在兹。 静念园林好，人间②良可辞。 当年③讵有几？纵心复何疑！ 【注】　①巽坎：《周易》中的两个卦名，巽代表风，坎代表水。这里指风浪。②人间：这里指世俗官场。③当年：正当壮年。 12．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(　　) A．诗歌标题不仅点明了出行的时间和地点，还交代了作者途中滞留于规林的原因。 B．诗人用“一何”二字强调天地山川的广阔，以“难”字突出旅途与人生的莫测。 C．本诗与苏轼《念奴娇·赤壁怀古》都重炼字，“崩”“卷”二字尽显浪之猛烈。 D．“静念”一句与李煜“故国不堪回首月明中”，都委婉地传达出诗人的思念之情。 解析　D项，“都委婉地传达出诗人的思念之情”错误，二者表达的情感不一样，“静念园林好”，主要表达了诗人对田园生活的向往和对官场的厌恶，“故国不堪回首月明中”，主要表达了词人李煜对往事、故国的思念。 答案　D 13．本诗最后两句与“久在樊笼里，复得返自然”[陶渊明《归园田居(其一)》]抒发的情感有何不同？请简要分析。 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析　相同点：“当年讵有几？纵心复何疑”的意思是人生壮年能多久？放纵情怀不犹疑。诗人感叹繁杂的公务消磨着自己的年华，他想摆脱官场的牵制，回到园林，使自己的身心得到自由。“久在樊笼里，复得返自然”的意思是久困于樊笼里毫无自由，今日总算又归返林山。其中的“自然”既是指自然的环境，又是指顺适本性、无所扭曲的生活，诗人因终于能够远离官场而回归田园，流露出一种如释重负的心情。所以都表达了对官场的厌倦和对回归自然的向往。 不同点：本诗最后两句“当年讵有几？纵心复何疑”中的“当年”指的是正当年，即壮年，“讵有几”表示反问，即还有多少呢？在诗人看来，正因为壮年时光所剩不多，所以应放纵情怀、及时行乐，而不再疑惑。而“久在樊笼里，复得返自然”以“樊笼”来比喻黑暗、枯燥的官场生活，自己长久地身居其中，完全违背了自己的本心，而今终于再次回归到田园，体现出内心无比的畅快和喜悦。 参考答案　相同点：都表达了对官场的厌倦和对回归自然的向往。 不同点：本诗还表达了对人生短暂的感慨，表现了心志的坚定；《归园田居(其一)》还表达了对污浊官场的厌恶，以及回归自然的喜悦。 学科网（北京）股份有限公司 $$