第四单元 20以内的加法（单元测试•提高卷）数学冀教版一年级上册（新教材）

保密★启用前 第四单元 20以内的加法（单元测试•提高卷） （参考解析） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（共24分） 1．（本题5分）算8＋6时，可以把6分成( )和( )，8和( )凑成10，再加( )，所以8＋6＝( )。 【答案】 2 4 2 4 14 【分析】计算20以内数的进位加法，可以用“凑十法”来做。 故，算8＋6时，先把6分成2和4，然后8和2凑成10，10＋4＝14，故，8＋6＝14。 【详解】由题意分析得： 算8＋6时，可以把6分成2和4，8和2凑成10，再加4，所以8＋6＝14。 【点睛】此题主要考查的是8加几的进位加法计算方法，熟练掌握即可。 2．（本题1分）放学排队回家，东东前面有4人，后面有6人，这一排共有( )人。 【答案】11 【分析】先把东东前面的人数与后面的人数加起来，求出和，再加上1，求出和，就是这一排的总人数。 【详解】4＋6＋1＝11（人） 即，放学排队回家，东东前面有4人，后面有6人，这一排共有11人。 3．（本题3分）一个一个地数，10的前一个数是( )，后一个数是( )，这两个数的和是( )。 【答案】 9 11 20 【分析】数数时，一个一个地数，并按照一定的顺序数数即可求出两数；两数相加即可求出两数的和。 【详解】10－1＝9 10＋1＝11 11＋9＝20 一个一个地数，10的前一个数是9，后一个数是11，这两个数的和是20。 4．（本题3分）在括号里填上合适的数。 7＋( )＝14    6＋8＝( )＋2    ( )＋( )＝13 【答案】 7 12 10 3 【分析】先想想7加几得10，然后想想10加几得14，然后把这两个数相加即可。 先算出6加8的得数，然后看看哪个数加2和这个得数一样即可求解。 写出两个数相加得数为13的算式即可。 【详解】7＋3＝10，10＋4＝14，3＋4＝7，所以7＋7＝14； 6＋8＝14，12＋2＝14，所以6＋8＝12＋2； 10＋3＝13（答案不唯一）。 5．（本题1分）一个加数是6，另一个加数是9，和是( )。 【答案】15 【分析】根据“加数＋加数＝和”来解决此题。 【详解】6＋9＝15 即，一个加数是6，另一个加数是9，和是15。 6．（本题4分）填数。 【答案】见详解 【分析】计算8＋4时，可以先把4分成2和2，然后把8与2合成10，最后计算10＋2＝12； 计算7＋6时，可以先把7分成3和4，然后把4与6合成10，最后计算10＋3＝13；据此解决。 【详解】由题意分析得： 7．（本题2分） 上面有2盘桃子是小明的，小明最多有( )个桃子，最少有( )个桃子。 【答案】 12 8 【分析】从图上可得：第一盘桃子有5个，第二盘桃子有3个，第三盘桃子有7个，要求小明最多有几个桃子，选择其中数量比较多的第一盘和第三盘，将它们的桃子数量相加即可。要求小明最少有多少个桃子，选择其中数量较少的第一盘和第二盘，将它们的桃子数量相加即可得出答案。 【详解】5＋7＝12（个），所以小明最多有12个桃子。 5＋3＝8（个），所以小明最少有8个桃子。 8．（本题2分）同学们排队，8个男生站成一排，每两个男生之间站一个女生，有( )个女生，这一排共有( )人。 【答案】 3 11 【分析】由题意可知，用○来表示男生，用△来表示女生，如图所示：○○△○○△○○△○○，这一排一共有3个女生，再加上男生的8人，这一排一共有11人，列式为8＋3＝11（人），据此解答即可。 【详解】8＋3＝11（人） 同学们排队，8个男生站成一排，每两个男生之间站一个女生，有（3）个女生，这一排共有（11）人。 【点睛】熟练掌握20以内数的加法是解决此题的关键。 9．（本题1分）妈妈给贝贝买了9支笔，阿姨又送给贝贝8支笔，贝贝一共有( )支笔。 【答案】17 【分析】把妈妈买的笔数量与阿姨买的数量加起来，求出和，就是贝贝一共有几支笔。 【详解】9＋8＝17（支） 故，贝贝一共有17支笔。 【点睛】此题主要考查的是9加几的进位加法的应用，要熟练掌握。 10．（本题2分）一年级一班同学的年龄有的是7岁，有的是8岁。他们每人都有同桌，每对同学的年龄相加，总和最大是( )岁，最小是( )岁。 【答案】 16 14 【分析】两个8岁的相加，总和是最大的；两个7岁的相加，总和是最小的。 【详解】由题意分析得： 8＋8＝16（岁） 7＋7＝14（岁） 故，总和最大是16岁，最小是14岁。 【点睛】此题主要考查的是20以内数的加法计算的应用，要熟练掌握。 二、选择题（共10分） 11．（本题2分）不能用算式“6＋7”解决的问题是（    ）。 A．盘子里放了6块糖，又拿来7块糖，一共有几块糖？ B．小明有7本课外阅读，弟弟有6本课外阅读，一共有几本课外阅读？ C．桌上有7个小番茄，吃掉6个，还剩几个？ 【答案】C 【分析】根据每个选项的信息，写出每个选项的算式，找出不能用6＋7解决的即可。求总数用加法计算；已知总数和其中一部分数量，求另一部分数量用减法计算。 【详解】A．盘子里放了6块糖，又拿来7块糖，一共有几块糖？列式为：6＋7＝13（块）； B．小明有7本课外阅读，弟弟有6本课外阅读，一共有几本课外阅读？列式为：6＋7＝13（本）； C．桌上有7个小番茄，吃掉6个，还剩几个？列式为：7－6＝1（个）。 不能用算式“6＋7”解决的问题是：桌上有7个小番茄，吃掉6个，还剩几个？ 故答案为：C 12．（本题2分）小红和她的2个好朋友每人买了5本练习本，她们一共买了（    ）本练习本。 A．10 B．15 C．8 【答案】B 【分析】小红和她的2个好朋友一个是3个人，一个人买的练习本的数量＋一个人买的练习本的数量＋一个人买的练习本的数量＝一共买的练习本的数量，据此得出结论即可。 【详解】5＋5＋5 ＝10＋5 ＝15（本） 即她们一共买了15本练习本。 故答案为：B 13．（本题2分）与8＋6相等的算式是（    ）。 A．7＋6 B．9＋5 C．8＋7 【答案】B 【分析】8＋6＝14，7＋6＝13，9＋5＝14，8＋7＝15，据此得出结论即可。 【详解】根据分析知：8＋6＝9＋5＝14。 故答案为：B 14．（本题2分）有（    ）个篮球可以投进篮筐。 A．4个 B．3个 C．2个 【答案】B 【分析】依次计算出各算式的结果，找到得数为12的有几个即可。由此解答。 【详解】4＋8＝12；3＋9＝12；9＋6＝15；5＋6＝11；7＋5＝12；4＋7＝11 结果为12的有3个，所以有3个篮球可以投进篮筐。 故答案为：B 15．（本题2分）我们领走了9本书，还剩下5本，原来有（    ）本。 A．4 B．13 C．14 【答案】C 【分析】根据题意可知：求原来有多少本书？用领走的数量加上剩下的数量即可。 【详解】9＋5＝14（本） 所以原来有14本。 故答案为：C 三、判断题（共5分） 16．（本题1分）4＋9＝5＋7。( ) 【答案】× 【分析】先计算出算式的结果再比较大小即可。20以内数从小到大为：0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10＜11＜12＜13＜14＜15＜16＜17＜18＜19＜20，由此比较。 【详解】4＋9＝13；5＋7＝12；13＞12，则4＋9＞5＋7。原题说法错误。 故答案为：× 17．（本题1分）与8相邻的两个数之和为16。( ) 【答案】√ 【分析】由题意可知，与8相邻的数字分别是7和9，这两个数的和是7＋9＝16，据此解答即可。 【详解】由分析可得： 7＋9＝16 因此与8相邻的两个数之和为16。 故答案为：√ 【点睛】熟练掌握20以内的加法是解决此题的关键。 18．（本题1分）校园两旁各栽了8棵树，一共栽了16棵树。( ) 【答案】√ 【分析】两旁各栽了8棵，用8加8即可求出一共栽了多少棵树。 【详解】8＋8＝16（棵） 一共栽了16棵树。 故答案为：√ 【点睛】熟练掌握20以内的加法计算是解题关键。 19．（本题1分）算一算，算式9＋2的结果为10。( ) 【答案】× 【分析】根据9加几进位加法运算进行解答即可。 【详解】9＋2＝11，所以9＋2的结果为11。原题说法错误。 故答案为：× 【点睛】本题考查学生对20以内整数进位加法运算的运用。 20．（本题1分）妈妈买回来8个苹果，爸爸买回来6个苹果，他们一共买回来14个桃子。( ) 【答案】× 【分析】爸爸妈妈买回来的是苹果，所以不能确定桃子的数量。 【详解】题目中没有提到爸爸妈妈买回的桃子数量，也就不能确定他们一共买回多少个桃子。 故答案为：× 【点睛】仔细看题，不要被物体名称误导。 四、计算题（共21分） 21．（本题10分）填一填。 【答案】4；1；7 15；1；5；10 14；3；4；10 11；1；2；10 【分析】（1）6可以分成2和4； （2）9可以分成8和1； （3）2和5合起来是7； （4）将6分成1和5，1和9凑成10，10再加5等于15； （5）将7分成3和4，7和3凑成10，10再加4等于14； （6）将3分成1和2，2和8凑成10，10再加1等于11。 【详解】填写如下： 22．（本题8分）想一想，填一填。    【答案】8；17； 8；16； 8；15； 8；14 【分析】从左往右依次按照整数加减法计算法则来解决此题即可。 【详解】3＋5＝8，8＋9＝17； 4＋4＝8，8＋8＝16； 5＋3＝8，8＋7＝15； 6＋2＝8，8＋6＝14。      【点睛】此题主要考查的是20以内数的加法计算，熟练掌握即可。 23．（本题3分）看图列式计算。 （个） 【答案】5＋8＝13 【分析】问号在大括号下面是求总和，将左边苹果的数量加上右边苹果的数量即可。 【详解】5＋8＝13（个） 所以一共有13个苹果 五、连线题（共5分） 24．（本题5分）开锁。（为下面算式找到正确的得数） 【答案】见详解 【分析】根据整数加减法的计算法则，依次计算出各算式的结果，再找到和得数相同的数连线即可。 【详解】1＋5＝6；7＋6＝13；15－5＝10；9＋9＝18；4＋3＝7 连线如下： 六、解答题（共35分） 25．（本题5分）小明写了8个字，小红写的字和小明写的字同样多。两人一共写了多少个字？ （个） 口答：两人一共写了个字。 【答案】8＋8＝16；16 【分析】根据题意可知，小明写了8个字，小红写的字和小明写的字同样多，用小明写的字数加上小红写的字数就是两人一共写的字数。 【详解】8＋8＝16（个） 口答：两人一共写了16个字。 26．（本题5分）停车场开走了6辆小轿车，现在还剩9辆。原来一共有多少辆？ （辆） 【答案】6＋9＝15；15辆 【分析】把开走了的小轿车数量与还剩的数量加起来，求出和，就是原来一共的数量。 【详解】6＋9＝15（辆） 答：原来一共有15辆。 27．（本题5分）小刚和爸爸、妈妈一起去公园玩。他们买门票一共要用多少钱？ 答：他们买门票一共要用（    ）元。 【答案】16元；16 【分析】先把两张成人票的价钱加起来，求出和，再加上一张儿童票的价钱，求出和，即可解决。 【详解】6＋6＋4 ＝12＋4 ＝16（元） 答：他们买门票一共要用16元。 28．（本题5分）书架上有一些故事书，借走了5本后，还剩8本，书架上原来有多少本故事书？ （本） 【答案】5＋8＝13；13本 【分析】根据加法的意义，借走的数量＋还剩的数量＝原来的数量，代入数据计算即可。 【详解】5＋8＝13（本） 答：书架上原来有13本故事书。 29．（本题5分）把这些桃子分给20只小猴子，每只分一个，够吗？ 【答案】不够 【分析】根据题意，先用加法计算出一共有多少个桃子，再和小猴子的数量比较大小。桃子数量大于或等于猴子数量就够，小于就不够。 【详解】6＋6＋6＝18（个） 18＜20 答：每只分一个，不够。 30．（本题5分）小朋友们站成一排等待吃午饭，晓晓前面有7人，后面有5人。这一排一共有多少人？ （人） 【答案】7＋1＋5＝13 【分析】本题考查连加的计算。晓晓前面有7人，后面有5人，那么晓晓前面和后面一共有：7＋5＝12（人），题目问的是这一排所有的人，应该把晓晓也加上。 【详解】晓晓的前面和后面加上自己：7＋5＋1＝12＋1＝13(人) 答：这一排一共有13人。 31．（本题5分）丽丽的前面有4个人，后面有6个人，一共有多少个人？ （个） 【答案】4＋6＋1＝11；11个 【分析】丽丽前面的人数加后面的人数再加上丽丽就是一共的人数，据此列式解答即可。 【详解】4＋6＋1＝11（个） 答：一共有11个人。 七、排序题（共10分） 32．（本题5分）用15元钱可以正好买哪两种物品？把它们圈起来。 【答案】见详解 【分析】根据整数加减法的计算法则，算出两个物品的价钱和等于15元的，即可解决此题。 【详解】8＋7＝15（元） 故，用15元钱可以正好和，圈出来见下图。 33．（本题5分）植树活动结束后，小梦在树林里捡了一些漂亮的树叶。 （1）小梦每种树叶捡了多少片？填一填。 ① ② ③ ④ （    ）片 （    ）片 （    ）片 （    ）片 （2）最少的是（    ），比最多的少（    ）片。（填序号） （3）你能提出一个数学问题并解决吗？ 【答案】（1）6；7；4；3 （2）④；4 （3）①和②一共有多少片？（答案不唯一） 13片 【分析】（1）通过数一数可知每种树叶各捡了多少片。 （2）比较各种树叶的多少，可知最少的是哪种树叶；用最多的减去最少的，即可知最少的比最多的少多少片。 （3）提出的问题合理即可，例如：①和②一共有多少片？用①树叶的数量加上②树叶的数量即可。（提的问题不唯一） 【详解】（1）通过数一数可知： ① ② ③ ④ 6片 7片 4片 3片 （2）7＞6＞4＞3 7－3＝4（片） 最少的是④，比最多的少4片。 （3）①和②一共有多少片？（答案不唯一） 6＋7＝13（片） 答：①和②一共有13片。 试卷第12页，共13页 试卷第13页，共13页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 保密★启用前 第四单元 20以内的加法（单元测试•提高卷） 试卷总分：100分+10分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（共24分） 1．（本题5分）算8＋6时，可以把6分成( )和( )，8和( )凑成10，再加( )，所以8＋6＝( )。 2．（本题1分）放学排队回家，东东前面有4人，后面有6人，这一排共有( )人。 3．（本题3分）一个一个地数，10的前一个数是( )，后一个数是( )，这两个数的和是( )。 4．（本题3分）在括号里填上合适的数。 7＋( )＝14    6＋8＝( )＋2    ( )＋( )＝13 5．（本题1分）一个加数是6，另一个加数是9，和是( )。 6．（本题4分）填数。 7．（本题2分） 上面有2盘桃子是小明的，小明最多有( )个桃子，最少有( )个桃子。 8．（本题2分）同学们排队，8个男生站成一排，每两个男生之间站一个女生，有( )个女生，这一排共有( )人。 9．（本题1分）妈妈给贝贝买了9支笔，阿姨又送给贝贝8支笔，贝贝一共有( )支笔。 10．（本题2分）一年级一班同学的年龄有的是7岁，有的是8岁。他们每人都有同桌，每对同学的年龄相加，总和最大是( )岁，最小是( )岁。 二、选择题（共10分） 11．（本题2分）不能用算式“6＋7”解决的问题是（    ）。 A．盘子里放了6块糖，又拿来7块糖，一共有几块糖？ B．小明有7本课外阅读，弟弟有6本课外阅读，一共有几本课外阅读？ C．桌上有7个小番茄，吃掉6个，还剩几个？ 12．（本题2分）小红和她的2个好朋友每人买了5本练习本，她们一共买了（    ）本练习本。 A．10 B．15 C．8 13．（本题2分）与8＋6相等的算式是（    ）。 A．7＋6 B．9＋5 C．8＋7 14．（本题2分）有（    ）个篮球可以投进篮筐。 A．4个 B．3个 C．2个 15．（本题2分）我们领走了9本书，还剩下5本，原来有（    ）本。 A．4 B．13 C．14 三、判断题（共5分） 16．（本题1分）4＋9＝5＋7。( ) 17．（本题1分）与8相邻的两个数之和为16。( ) 18．（本题1分）校园两旁各栽了8棵树，一共栽了16棵树。( ) 19．（本题1分）算一算，算式9＋2的结果为10。( ) 20．（本题1分）妈妈买回来8个苹果，爸爸买回来6个苹果，他们一共买回来14个桃子。( ) 四、计算题（共21分） 21．（本题10分）填一填。 22．（本题8分）想一想，填一填。    23．（本题3分）看图列式计算。 （个） 五、连线题（共5分） 24．（本题5分）开锁。（为下面算式找到正确的得数） 六、解答题（共35分） 25．（本题5分）小明写了8个字，小红写的字和小明写的字同样多。两人一共写了多少个字？ （个） 口答：两人一共写了个字。 26．（本题5分）停车场开走了6辆小轿车，现在还剩9辆。原来一共有多少辆？ （辆） 27．（本题5分）小刚和爸爸、妈妈一起去公园玩。他们买门票一共要用多少钱？ 28．（本题5分）书架上有一些故事书，借走了5本后，还剩8本，书架上原来有多少本故事书？ 29．（本题5分）把这些桃子分给20只小猴子，每只分一个，够吗？ 30．（本题5分）小朋友们站成一排等待吃午饭，晓晓前面有7人，后面有5人。这一排一共有多少人？ 31．（本题5分）丽丽的前面有4个人，后面有6个人，一共有多少个人？ 七、附加题（共10分） 32．（本题5分）用15元钱可以正好买哪两种物品？把它们圈起来。 33．（本题5分）植树活动结束后，小梦在树林里捡了一些漂亮的树叶。 （1）小梦每种树叶捡了多少片？填一填。 ① ② ③ ④ （    ）片 （    ）片 （    ）片 （    ）片 （2）最少的是（    ），比最多的少（    ）片。（填序号） （3）你能提出一个数学问题并解决吗？ 第2页，共5页 第1页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 保密★启用前 第四单元 20以内的加法（单元测试•提高卷） 试卷总分：100分+10分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（共24分） 1．（本题5分）算8＋6时，可以把6分成( )和( )，8和( )凑成10，再加( )，所以8＋6＝( )。 2．（本题1分）放学排队回家，东东前面有4人，后面有6人，这一排共有( )人。 3．（本题3分）一个一个地数，10的前一个数是( )，后一个数是( )，这两个数的和是( )。 4．（本题3分）在括号里填上合适的数。 7＋( )＝14    6＋8＝( )＋2    ( )＋( )＝13 5．（本题1分）一个加数是6，另一个加数是9，和是( )。 6．（本题4分）填数。 7．（本题2分） 上面有2盘桃子是小明的，小明最多有( )个桃子，最少有( )个桃子。 8．（本题2分）同学们排队，8个男生站成一排，每两个男生之间站一个女生，有( )个女生，这一排共有( )人。 9．（本题1分）妈妈给贝贝买了9支笔，阿姨又送给贝贝8支笔，贝贝一共有( )支笔。 10．（本题2分）一年级一班同学的年龄有的是7岁，有的是8岁。他们每人都有同桌，每对同学的年龄相加，总和最大是( )岁，最小是( )岁。 二、选择题（共10分） 11．（本题2分）不能用算式“6＋7”解决的问题是（    ）。 A．盘子里放了6块糖，又拿来7块糖，一共有几块糖？ B．小明有7本课外阅读，弟弟有6本课外阅读，一共有几本课外阅读？ C．桌上有7个小番茄，吃掉6个，还剩几个？ 12．（本题2分）小红和她的2个好朋友每人买了5本练习本，她们一共买了（    ）本练习本。 A．10 B．15 C．8 13．（本题2分）与8＋6相等的算式是（    ）。 A．7＋6 B．9＋5 C．8＋7 14．（本题2分）有（    ）个篮球可以投进篮筐。 A．4个 B．3个 C．2个 15．（本题2分）我们领走了9本书，还剩下5本，原来有（    ）本。 A．4 B．13 C．14 三、判断题（共5分） 16．（本题1分）4＋9＝5＋7。( ) 17．（本题1分）与8相邻的两个数之和为16。( ) 18．（本题1分）校园两旁各栽了8棵树，一共栽了16棵树。( ) 19．（本题1分）算一算，算式9＋2的结果为10。( ) 20．（本题1分）妈妈买回来8个苹果，爸爸买回来6个苹果，他们一共买回来14个桃子。( ) 四、计算题（共21分） 21．（本题10分）填一填。 22．（本题8分）想一想，填一填。    23．（本题3分）看图列式计算。 （个） 五、连线题（共5分） 24．（本题5分）开锁。（为下面算式找到正确的得数） 六、解答题（共35分） 25．（本题5分）小明写了8个字，小红写的字和小明写的字同样多。两人一共写了多少个字？ （个） 口答：两人一共写了个字。 26．（本题5分）停车场开走了6辆小轿车，现在还剩9辆。原来一共有多少辆？ （辆） 27．（本题5分）小刚和爸爸、妈妈一起去公园玩。他们买门票一共要用多少钱？ 28．（本题5分）书架上有一些故事书，借走了5本后，还剩8本，书架上原来有多少本故事书？ 29．（本题5分）把这些桃子分给20只小猴子，每只分一个，够吗？ 30．（本题5分）小朋友们站成一排等待吃午饭，晓晓前面有7人，后面有5人。这一排一共有多少人？ 31．（本题5分）丽丽的前面有4个人，后面有6个人，一共有多少个人？ 七、附加题（共10分） 32．（本题5分）用15元钱可以正好买哪两种物品？把它们圈起来。 33．（本题5分）植树活动结束后，小梦在树林里捡了一些漂亮的树叶。 （1）小梦每种树叶捡了多少片？填一填。 ① ② ③ ④ （    ）片 （    ）片 （    ）片 （    ）片 （2）最少的是（    ），比最多的少（    ）片。（填序号） （3）你能提出一个数学问题并解决吗？ 第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $$