14.3　欧姆定律的应用 2025-2026学年（沪粤版）九年级上册物理

该初中物理课件聚焦欧姆定律应用，涵盖伏安法测电阻及串并联电路电阻规律，通过欧姆定律变形公式引入伏安法实验，衔接电路连接、故障分析、数据处理，延伸至串并联电路规律及应用，构建实验到理论的学习支架。 其亮点在于融合科学探究（伏安法实验操作与故障判断，如短路分析）与科学思维（U-I图像比较定值电阻与小灯泡电阻特性），结合分层训练与生活实例（新能源汽车电路），助学生提升实验能力与推理能力，教师可系统落实知识点，优化教学效果。

14.3　欧姆定律的应用 第1课时　伏安法测电阻 第十四章　欧姆定律 01 新知梳理 02 基础过关 目 录 03 能力进阶 1. 由欧姆定律的变形公式R=可知,要测出导体的电阻,只需用 　电压表　测出导体两端的电压,用 　电流表　测出通过导体的电流,代入公式就可算出这个导体的电阻了。这种测量电阻的方法叫伏安法。  2. 在用伏安法测小灯泡电阻的实验中,连接电路时开关应 　断开　(选填“断开”或“闭合”),滑动变阻器的滑片应置于连入电路时阻值 　最大　的位置。因小灯泡灯丝的电阻随温度的升高而 　增大　,故 　不能　(选填“能”或“不能”)用多次测量的电阻的平均值作为小灯泡灯丝的电阻。  电压表　 电流表　 断开　 最大　 增大　 不能　 返回目录 1. 关于“测量小灯泡工作时的电阻”的实验,下列说法不正确的是(　D　) A. 实验的原理是欧姆定律 B. 测量电阻的方法叫伏安法 C. 实验至少要7根导线 D. 实验时要将电流从尽可能大逐步调至使小灯泡正常发光 D 1 2 3 4 5 6 返回目录 2. (2024·合肥巢湖期末)如图所示是小唐同学进行“伏安法”测电阻的实验电路图。关于该实验,下列说法正确的是(　C　) A. 滑动变阻器的作用是多次改变电源电压 B. 多次测量取平均值是为了寻找普遍规律 C. 用该电路图探究“电流与电阻的关系”过程中,滑动变阻器作用之一是保持R两端的电压不变 D. 将定值电阻R换成小灯泡并测小灯泡的电阻,也需多次测量取平均值以减小误差 第2题 C 1 2 3 4 5 6 返回目录 3. (2025·宿州埇桥校级一模)在“测量小灯泡电阻”的实验中,实验室提供了如下器材:正常工作时两端电压为2.5V的小灯泡、电源、电流表、电压表、开关、滑动变阻器各一个,导线若干。 (1) 小安设计了图甲电路图,请用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整,要求:S闭合后,滑片P向左移动时灯泡变暗。 1 2 3 4 5 6 返回目录 (2) 连好电路后,将滑动变阻器的滑片P移至最 　左　(选填“左”或“右”)端。闭合开关S,小安发现灯泡不发光,电流表有示数,电压表无示数,移动滑动变阻器的滑片P,电流表示数有变化,电压表示数无变化,则电路故障的原因可能是 　小灯泡短路　。  (3) 排除故障后,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,同时观察电压表示数的变化,直至小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,则小灯泡正常发光时的电阻为 　7.4　Ω。(结果保留一位小数)  左　 小灯泡短 路　 7.4　 1 2 3 4 5 6 返回目录 4. 在做“伏安法测电阻”的实验中,有两名同学分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象,在处理实验数据时,画出定值电阻和小灯泡的U-I图像,分别如图甲、乙所示,则对于图像的分析,下列说法错误的是(　D　) A. 由图甲可知,定值电阻的阻值为1Ω B. 由图甲可知,定值电阻的阻值不随导体两端的电压和导体中的电流改变而改变 C. 由图乙及实验现象可知,小灯泡的电阻跟灯丝的温度有关 D. 为了减小误差,应该用多次测量取平均值的方法测定小灯泡的电阻 D 1 2 3 4 5 6 返回目录 5. (2025·合肥瑶海一模)物理实验小组的同学利用如图甲所示的电路测量定值电阻R的阻值。 (1) 连接电路时,发现电压表的指针如图乙所示,原因是 　电压表未调零　。  电压表未调零　 1 2 3 4 5 6 返回目录 (2) 纠正错误后闭合开关S,发现两电表指针均只有微小偏转,接下来应当进行的操作是 　C　。  A. 断开开关,再次检查电路是否有故障 B. 换用最大阻值更小的滑动变阻器 C. 移动滑动变阻器的滑片,并观察两电表的示数变化情况 C　 1 2 3 4 5 6 返回目录 (3) 正确进行实验,实验中得到的实验数据如表所示,第3次实验时,电流表的示数如图丙所示,则待测电阻的阻值为 　5.1　Ω(结果保留一位小数)。  实验次序 1 2 3 电压U/V 1.5 2.0 2.7 电流I/A 0.3 0.4 5.1　 1 2 3 4 5 6 返回目录 6. (2024·滁州全椒期末)某实验小组在做“伏安法测电阻”的实验。他们准备的实验器材有:两节新干电池、待测电阻Rx、规格为“20Ω　1A”的滑动变阻器、电流表、电压表、开关、若干导线。 (1) 他们连接了如图甲所示的电路后,闭合开关,发现电流表和电压表指针都不偏转,用一根完好的导线在图甲中先后连接接线柱B与C、C与D时,电压表和电流表示数都为0,连接接线柱D与E时,电压表和电流表指针明显偏转,则电路的故障可能是 　滑动变阻器开路　。  滑动变阻器开路　 1 2 3 4 5 6 返回目录 (2) 排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,当观察到电压表示数为2.5V时,电流表示数如图乙所示,则Rx的阻值为 　5　Ω。  5　 (3) 随后,爱思考的同学们又各自设计了如下的电路来测Rx的阻值,其中不能测出Rx阻值的电路是 　B　。  B　 1 2 3 4 5 6 返回目录 14.3　欧姆定律的应用 第2课时　欧姆定律在串联、并联电路中的应用 第十四章　欧姆定律 01 新知梳理 02 基础过关 目 录 03 能力进阶 04 思维拓展 1. 串联电路的总电阻 　等于　串联导体的电阻之和,表达式为 　R总=R1+R2　。  2. 串联电路各部分电路两端的电压之比等于 　电阻之比　,用公式表示为 　　。  3. 并联电路的总电阻的倒数, 　等于　各并联导体的电阻的倒数之和,表达式为 　　。  4. 并联电路各支路的电流之比等于 　电阻的反比　,用公式表示为 　　。  等于　 R总=R1+R2　 电阻之比　 　 等于　 　 电阻的反比　 　 返回目录 1. (教材P90活动1改编)串联后的总电阻比其中任意一个导体的电阻都 　大　(选填“大”或“小”),因为几个导体串联起来相当于增大了导体的 　长度　。  2. 阻值分别为10Ω和40Ω的两个电阻串联在电路中,其总电阻为 　50　Ω。引入“总电阻”概念时运用的科学方法是 　等效替代法　(选填“等效替代法”或“控制变量法”)。  3. (教材P91活动2改编)并联后的总电阻比其中任意一个导体的电阻都 　小　(选填“大”或“小”),因为几个导体并联起来相当于增大了导体的 　横截面积　。3Ω和6Ω的两个电阻,并联等效电阻为 　2　Ω。  大　 长度　 50　 等效替代法　 小　 横截面积　 2　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 返回目录 4. 已知R1∶R2=1∶2,当两电阻串联时,通过它们的电流之比I1∶I2= 　1∶1　,两端的电压之比U1∶U2= 　1∶2　;当两电阻并联时,通过它们的电流之比I1'∶I2'= 　2∶1　,两端的电压之比U1'∶U2'= 　1∶1　。  5. (2023·内江)有一只小灯泡上标有“3.6V 0.3A”字样,小灯泡正常发光时的电流为 　0.3　A。若我们只有电压为6V的电源,要使小灯泡正常发光,则需要串联一个 　8　Ω的电阻。  6. R1=10Ω,R2=1Ω,将这两个电阻并联接入电路,等效电阻大小(　B　) 1∶1　 1∶2　 2∶1　 1∶1　 0.3　 8　 B A. 一定大于10Ω B. 一定小于1Ω C. 在10Ω与1Ω之间 D. 无法确定 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 返回目录 7. 两个电阻,第一个阻值是R,第二个阻值是2R,把它们串联起来接入电路中,如果第一个电阻两端的电压是4V,那么第二个电阻两端的电压为(　B　) A. 2V B. 8V C. 4V D. 6V B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 返回目录 8. 在如图所示的四个电路中,电压U相等,电阻R1>R2,则电路中的总电流按从大到小的顺序排列正确的是 (　B　) A. 丁、甲、乙、丙 B. 丙、乙、甲、丁 C. 丙、甲、乙、丁 D. 甲、乙、丁、丙 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 返回目录 9. (2023·安徽)如图所示的电路中,电阻R0=12Ω。闭合开关S1,将单刀双掷开关S2掷于a端,电压表示数为2.5V;将S2切换到b端,电压表示数为1.5V,则电阻Rx的阻值为 　8　Ω。  8　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 返回目录 10. 在“怎样使两个灯泡都亮起来”的活动中,小明采用如图甲所示的方法连接(新干电池),结果两个灯泡都亮了。这时两灯的连接方式是 　串联　,若灯泡的规格均为“3V 0.6A”,通过每个灯泡的电流随两端电压的变化关系如图乙所示,则每个灯泡的电阻是  　3　Ω。 串联　 3　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 返回目录 11. 电源电压不变,电阻R=10Ω,电路中电流为I,要使电路中电流变为原来的,可以(　A　) A. 串联30Ω电阻 B. 并联30Ω电阻 C. 串联40Ω电阻 D. 并联40Ω电阻 12. 如图所示电路中,R1∶R2=3∶2,若断开开关S,在甲、乙两处均接入电流表,则甲、乙两表示数之比I甲∶I乙为(　B　) A. 2∶3 B. 3∶5 C. 5∶3 D. 3∶2 A B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 返回目录 13. (2025·合肥庐阳校级一模)一辆新能源电动汽车具有车速提醒功能,当车速过快时,提醒驾驶员减速。如图甲所示为该车提醒功能的简化电路图,电源电压为12V,定值电阻R=10Ω,Rv为阻值随车速变化的电阻,其阻值随车速变化的关系图像如图乙所示。当车速达到120km/h时,观察到电压表示数为10V,且报警铃声响起。求: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 返回目录 (1) 当车速为120km/h时,Rv对应的阻值。 解:(1) 图甲中R和Rv串联,电压表测量Rv两端的电压。根据串联电路电压规律可知,R∶Rv=UR∶Uv,当车速为120km/h时,电压表示数为10V,则10Ω∶Rv=(12V-10V)∶10V,解得Rv=50Ω (2) 当车速为60km/h时,此时电压表的示数。 解:(2) 由图乙可知,当车速为60km/h时,Rv的电阻Rv'=10Ω+(50Ω-10Ω)×=0.3A,电压表的示数U'=IRv'=0.3A×30Ω=9V 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 返回目录 14. 将两只不同阻值的电阻R1和R2连成图甲所示的电路,当闭合开关后,电流表的示数为0.5A。现将电阻R1和R2改接成图乙所示的电路,仍接在原来的电源上,则闭合开关后,电流表的示数(　D　) A. 一定小于0.5A B. 一定大于0.5A,但小于1A C. 一定大于1A,但小于2A D. 一定大于2A D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 返回目录 $$