内容正文:
专题学习活动(一) 人无信不立
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【主题情境】班级开展“人无信不立”专题学习活动,请你参与。(14分)
【活动一:探究“诚信”内涵】
1. 小组从三个角度搜集了关于诚信的资料,并将其整理成了下面的思维导图,请你将思维导图补充完整。(2分)
交友之信
经商之信
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【活动二:采访诚信模范】
2. [先进文化]小组成员将采访第九届全国诚实守信模范候选人张鹤珊,请你拟写两个采访问题,完善下面的采访提纲。(4分)
采访提纲
采访主题:探寻当代诚信的内涵
采访对象:张鹤珊(河北省秦皇岛市海港区驻操营镇城子峪村村民)
事迹介绍:张鹤珊小时候,父亲经常向他讲起自己因为守护八路军军粮物资被日本侵略者从长城上推下去的故事。父亲告诉张鹤珊,当时是长城的流水槽救了自己的命,让他长大了一定要守护好长城。张鹤珊始终坚守承诺,在崎岖不平的山间巡查近16万千米。守护长城不能给家里带来收入,但张鹤珊的决心从未动摇过。
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采访问题:(1)_________________________________________________________
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(2)___________________________________________________________________
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在守护长城的过程中,您一定遇到了很多困难,其中您印象最深刻的是什么?
在遇到这么多困难的情况下,是什么支撑着您坚持守护长城呢?【能围绕采访主题提问即可得4分】
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评分项 分值 评分细则
表达 40分 ·围绕话题,观点鲜明。·重点突出,层次分明,可恰当运用关联词和修辞手法,使讲话有逻辑,有气势,活泼生动。
·与听众沟通交流,拉近心理距离,营造适宜氛围。
·①__________________________________________________
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【活动三:“最美是诚信”演讲】
3. [综合性题]小组成员准备开展“最美是诚信”演讲比赛,请你参与。(8分)
(1)作为评委组成员的你,请完善本次演讲比赛的评分细则。(4分)
多使用常用词语,少用或不用术语、生僻词语,尽量使语言富有生气和活力。【2分】
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评分项 分值 评分细则
发音 30分 ·普通话吐字清楚,发音准确,音量合适。
·恰当使用重音,强调内容重点,表达思想感情。
·音调自然,有变化,不拿腔拿调。
体态语 30分 ·②___________________________________________________
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(示例)根据演讲内容与情感表达的需要,辅以适当的手势。【2分】
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(2)作为本次活动的主持人,小冀展示了三张图片。请根据图片,仿照画线句,补全横线处的内容作为开场白。(4分)
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诚信是我们的良师益友,从小到大,一直陪伴着我们学习与成长。小学的时候,诚信是一朵鲜艳的小红花,我们从中学会了讲真话、辨是非;中学的时候,诚信是__________________________,_____________________________________;大学毕业后,诚信就是我们求职的敲门砖,我们从中学会了不能掺水分、走捷径。
(示例)一张等待填写的答卷
我们从中学会了讲诚信、守纪律【每空2分】
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